家委会工作自查报告
1.计划生育委员会工作自查报告
随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会的立体化教育模式被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也成为大家的共识。本学年，在幼儿园领导的重视、家委会成员的协助和各班老师、家长的密切配合下，我园的家教指导工作也较好地完成了各项工作，使家庭教育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。一是扎扎实实做好各项日常工作
1，加强班主任的自我培训工作。
在教育越来越强调生态的今天，学前教育中的家园合作是必然趋势。但是，家庭教育存在很多误区。为不断提高班主任导师指导水平，我园充分利用小学、中学、大班的活动，加强“班主任自我培训基地”的学习，以导师指导理论的学习和热点问题的讨论。教师通过自我培训活动，认清现状，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，用科学的方法启迪和开发孩子的智力，使孩子全面发展。
2.以家长开放日为契机，提高家长的育儿水平。
家长开放日的目的是让更多的家长了解各个年龄段孩子的年龄特点、教育方式和教育目标，了解孩子在群体中的表现。刚开始的时候，家长看着忙碌的孩子和忙碌的老师，不知道先看什么，只是目不转睛地盯着自己的孩子。当他们听到老师问其他孩子问题时，他们很不高兴。他们看着自己的孩子，没有别人的孩子聪明伶俐，心里就火了。组织这样的家长开放日，并没有取得很好的效果，反而产生了很大的负面影响。本学年，我们针对这种情况进行了及时的调整。开放日之前，我们先征求家委会成员的意见，向家长说明教育活动的目标、内容和方法，以及如何观察孩子，如何科学地看待他们之间的差异，让家长在观看活动时，知道多纵向比较孩子，少横向比较孩子，要善于发现孩子的闪光点，只要孩子有进步。哪怕是一点点进步，也要及时表扬，不能拿别的孩子的优点和自己孩子的缺点做比较来指责、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长们学会了如何积极配合老师，实现教育的一致性。此外，每节课的亲子游戏还融合了知识、能力、生活、情感等多方面，体现了浓浓的亲子亲情，深受家长和孩子的欢迎。从家长的反馈表可以看出，家长对我们的教学非常满意，并且感谢老师们的辛苦，同时也督促家长们更好地进行家庭教育。
3.以家访为补充，促进“问题儿童”健康发展
家访是幼儿园工作中不可或缺的一部分，它能使教师更深入地了解儿童在家中不同生活环境中的表现。每次家访主要针对有特殊问题的儿童，如性格内向的儿童、自理能力差的儿童、单亲或离异家庭的儿童等。通过家访，找出造成孩子特殊性格的原因，然后对症下药，让孩子朝着健康的方向发展。除了早晚接送孩子随机家访、电话回访外，还要求老师根据实际情况进行走访，并做好详细的家访记录和分析。
4.充分发挥家园联系吧的窗口作用。
“家园联系栏”是反映护教工作的窗口，也是教育交流的园地。本学年，各班老师结合各班实际情况，介绍了家园栏目在栏目设置上的创新，体现了老师们的创新意识。栏目、版块图文并茂，形式多样，涵盖体、智、德、美各个方面，成为家长接收幼儿教育信息的主要渠道，如《亲亲宝贝》、《暖暖束》、《畅所欲言》、《父母来自中国》等。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，享受其中，各班“借吧”提供的《幼儿教育》、《给孩子的》、《娃娃画报》等杂志也开阔了家长的视野，丰富了幼儿教育知识。经常看到家长在那里驻足观看，让家乡联系吧活了起来，有了新的互动效果。
二、本学年工作的新突破
1.家庭委员会的活动是定期和制度化的
家委会是幼儿园家教指导的有力保障。为了更好的发挥其桥梁作用，我们家委会这个学年基本上一个月开一次。开学时，由有一定修养和教育见识的家长组成家委会，明确家委会的权利和义务，制定家长十项行为准则，讨论秋游、家长会等活动，参与幼儿园的日常管理，为我园的长远规划提供意见和建议，真正起到了桥梁的作用。
2.关注2-6岁孩子的英语教育。
英语是一种国际语言。如果不懂英语，在信息交流上就会受到很大的限制。同时，研究还表明，学习一门外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家认为，会说两种语言的孩子比只会说一种语言的孩子在大脑灵活性和解决问题的能力上更有优势。语言刺激是促进脑细胞生长发育的重要因素。幼儿期是语言发展的关键时期。在这个时期用两种语言刺激孩子，可以促进孩子大脑两个半球的协调，加强神经细胞之间的联系。所以，幼儿时期的英语训练对孩子大有裨益。
儿童心理学的研究表明，在儿童知觉的发展中，最先成熟的是形象思维能力。孩子认汉字还是认英文，其实是一个信息刺激的活动。他们将字形视为一种特定的图像，并像糖果、玩具和人脸一样记住它们。经过多次迭代，这种特殊的“图像”被储存在大脑中。所以孩子学外语和成人学外语是有很大区别的。同时，在6岁之前，儿童对声音的敏感度较高，右脑对发音器官的控制能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很强的可塑性。这时候通过练习口语，更容易掌握发音技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐渐下降，给学习外语带来困难。
孩子学英语有很多大人没有的优势。比如他们不担心考试，可以在轻松愉快的环境中“玩”，没有压力。即使他们犯了错误，也不会被别人嘲笑。再比如，孩子以后时间长了，在教学时不急于增加词汇量，就有更多的机会练习口语。另外，孩子是天生的语言学家，如果激发他们学习英语的热情，他们的潜力很快就会显现出来。因此，本学年，小星英语引入我园，注重培养幼儿英语教育。
《纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要伙伴。要本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。“我们园的辅导工作还有很多不足。在今后的工作中，我们会继续努力，不断创新，克服家教工作的弱点，做得更好。
2.家委会工作自查报告
时间总是过得那么匆忙，我们的孩子好像才刚刚进入小学生活，学期马上就要结束了。万事开头难。作为xx家委会的成员，我们五个人带着紧张、恐惧、热情的心态开始了班级家委会的工作。在熊老师的鼓励和家长的理解与支持下，本着为50个孩子，50个家长服务的* * *理念，投入了极大的热情，齐心协力参与班级工作，逐步使家委会成为家长、老师、学校之间的桥梁。在熊老师的带领下，在所有家长的努力下，* * *用爱为孩子们构筑了一片幸福的土地。虽然，这几个月很忙，但是灿烂的笑容让我们开心，每一句话都让我们开心。在老师的帮助和家长的配合下，我们做了一些工作，总结如下:
一是创新交流方式，搭建交流平台
为方便老师与家长、家长与家长之间的交流、沟通、学习，在家长的热情支持与配合下，家委会成员及时成立了微信群“一二三向日葵家长交流群”和QQ群南海一(3)向日葵班，克服了时间和空间的限制，消除了家长之间的距离感，加强了联系，增进了友谊。
同时，家委会利用QQ群享受空间，积极配合教师教学工作，支持学校整体工作。熊老师利用这个平台为孩子们发布作业和通知，进行个别交流，发布与课本紧密结合的学习课件和学习内容，检查孩子们的阅读、朗诵诗歌和作业情况。起到了很大的沟通协调作用，为孩子创造了和谐的学习环境。
二、明确职责分工，制定计划，切实开展工作。
经过原班主任熊老师的了解、沟通和讨论，最终确定了8位家委会成员及其分工——校长陈一多的妈妈，副校长的爸爸，财务李佳阳的妈妈，采购颜佳颖的妈妈，志愿者管理范的妈妈，摄影王新泽的爸爸妈妈，推广蓝的妈妈。根据各自的能力和特长，很好地承担了支持、沟通、促进、宣传、帮助六项职能，相互配合做好计划生育工作。因为我们是向日葵班，熊老师给我们起了个好听的名字——园丁家委会。2018 10 13上午，我们正式成立。
为了使家委会的工作能够高效有序的开展，协助老师做好班级工作，在成立大会上，我们踊跃发言，结合学校的整体安排，经过集体审议和征求老师意见，详细制定了家委会章程和本学期的工作计划，保证了家委会工作有步骤、有计划的进行。
第三，创造班级特色，配合老师做好班级活动。
这是计生委工作的重中之重。计生委全体成员充分发挥聪明才智，齐心协力，确保各项工作能够顺利完成和举行。前期和后期花了很多时间和精力，比如采购材料，安排人员，布置场地，灵活协调。
(一)配合学校组织的活动
1，运动会
2.科技节
3.阅读欢迎活动
4.家长阅读俱乐部
(2)配合教师的教学工作。
配合各科老师购买学习用的作业本和文具。
(3)配合班级的日常活动
1，打扫教室，洗窗帘等。
2.报名安排一整个月的志愿者，放学后维护工作。
3.买文具当小奖，鼓励孩子好好学习。
4、定期打扫卫生和班级消毒，帮助孩子减少病毒感染的机会。
5.报名并安排班级定期黑板报和教室展板更换。
6.为教室里的教育游戏选择书柜和桌椅。并联系人员做除甲醛工作。
7、帮助统计班级学生的医疗保险等情况。
8.每周协调“故事妈妈”在课堂上讲故事。
9.我会在3日向日葵课堂的日常中更新维护微信官方账号。
第四，丰富活动，活跃课堂气氛。
家委会成员积极建言献策，组织各种活动，培养孩子的集体意识，传播良好的行为习惯。看似简单的活动，如组织、宣传、沟通、统计、安排、购物等。，耗费了家属很多心血。幸运的是，他们得到了所有家长和老师的支持。
2065 438+08 02月23日18虽然冬天的至日已经过去了，但是深圳的天气还是暖暖的，没必要。为了丰富孩子们的学习生活，增进孩子们之间的感情，加强家长与家长、家长与老师之间的沟通，我们向日葵班的亲子活动在深圳湾体育公园如期举行，共有43位小朋友和家长参加了活动。活动有手印签到、圣诞老人送礼物、儿童团体拔河、亲子拔河、家长拔河、三足鼎立、美食评比、扔手帕、老鹰抓小鸡等等。有许多种活动和许多乐趣。
动词 （verb的缩写）感谢理解和支持
在我们一班三班这个温暖的大家庭里，有50张可爱的小脸，50张天真无邪的笑脸，50双充满期待的眼睛。有很多家长对学校和班级工作无限支持和理解。作为班级家委会的成员，我们充满了激情，孩子们脸上的笑容，家长眼中的赞许，都是对我们所有家庭成员的鼓励。
转眼间，一个学年在孩子们的欢声笑语和家长们如释重负的表情中结束了。我们怀念相处时的点点滴滴，却又期待着明年的种种惊喜。
最后，真心希望有更多的家长参与到我们的班级建设和活动中来。让爱成为我们1班3班家校合作的主旋律，让学校和家庭携起手来，共同为明天的太阳而努力！
3.家委会工作自查报告
一是指导思想积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家校有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序发展。并且为了继续发扬班级良好的学风和班风，更好地与学生、家长、老师和谐沟通和交流，时刻关注学生的健康成长，增强孩子班级团队的合作进取意识，真正为集体奉献，从中感受到成功、荣耀和对目标的追求。
二、工作目标
以培育民族精神和人文精神为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育实现“同步”，教师和家长教育实现“同心”，学校和社区教育实现“协同”，努力营造有利于青少年健康成长的“教育环境”，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、活动口号
“敬业，关爱生命，相互理解，感动每一个人”
四。活动内容
三月:
1.推荐家长委员会成员，组建班级家长委员会组织。
2.召开家长委员会工作会议，讨论本学期的工作。
四月:
1，举办家庭教育专题讲座。
2、家长开放日活动，邀请家长到学校上课。
五月:
1.邀请家长参观我们的学校。
2.家庭教育经验交流会。
六月:
举办“校园艺术节”演出，邀请家长来校观看和参与。
动词 （verb的缩写）家庭事务委员会工作总结
表彰优秀家长。
第六，温馨提示
希望各位家长配合支持，积极主动参与活动，真正做到家长、学生、老师互动，让您的孩子感受到与同龄人合作学习、合作活动的快乐，让孩子一起健康成长！