为什么不学英语？

比起物理和化学，英语更像是学游泳和开车。

传统的英语学习方法是把英语当成物理、化学、生物来学，让学生了解英美国家的人怎么发音，怎么表达，语法、词汇是什么样的。但是，比如你为了考驾照会学习开车，熟悉交通法规，但是在各种场合开车、变道、避让、停车、倒车都需要半年或者5000公里的练习，这是不可避免的。

我们传统的英语学习方法，基本上在你拿到驾照的时候就结束了。可以说话，但是不舒服。所以最终体现在你无法与外国人自由交流，无法自由阅读英文资料。

当然，英语比游泳和开车要复杂得多。

李笑来说得有道理，不学英语，用英语。感兴趣的朋友，可以自己在网上搜一下看看。

使用英语的最大好处是节省时间。不需要专门留出时间，只需要利用现有的时间段，从中文切换到英文即可。比如不喜欢文档，就看原版，刷英文网站。

但是，说只用英语就能学好英语，就有点偏颇了。这就好比说一个网球运动员不训练只打能提高，这显然是错误的。再牛逼的体育运动员，也有教练。

熟悉10000小时规律的朋友应该知道，这个道理并不意味着你在10000小时后就能成为那个领域的专家。你必须不断地离开自己的舒适区，一步一步地实践新事物，并有及时的反馈。

所以准确的说，不是学英语，是练英语，是刻意的练。

说了这么多，其实是想介绍一下这本书。这是一本非常古老的书，作者是韩国教授郑赞荣。他详细介绍了一套刻意练习英语的方法，尤其是针对最难的方面，比如听说、词汇、英语思维等。

下面是两个具体的经验，听力和口语练习。

听不仅仅是听懂，还要练习对声音和句子的条件反射，建立肌肉的反应。想想我们的母语。在听和理解的过程中，没有思考、加工、翻译等步骤。当我们听到它时，我们直接理解它。但是对于非母语的人来说很难，中间往往有一个过程。有些人甚至要故意把听到的英语翻译成中文才能听懂。练习听力就是缩短思维活跃的过程，达到反应及时，接近甚至完全达到母语听力的效果。

这是技能，不是知识。

培训很有特色，郑教授强调自我复述。你可以随便找一份英文报纸，找一些你喜欢的、熟悉的东西，自己看完复述一遍，然后和原文对比，相当于给自己建立了一个反馈系统，给自己找了一个教练。

这让我想起了国内一些人推出的“回译法”。找一本经典教材，比如《新概念英语3》，把文章中的中文翻译成英文，然后和原文对比，仔细分析自己的表达和外国人的经典表达的差异，从而逐步提高自己的英语水平。

富兰克林年轻时也以类似的方式练习写作，但他没有翻译，而是直接模仿，然后与原文进行比较。不久，他写了一篇好文章。

我觉得这本书挺好的，但是不知道为什么没有再版。或许，这本书的内容可以通过目录来掌握，不用看具体内容。

以下是根据目录整理的一整套方法论。

第一阶段的四个要素

第二阶段的七个要素

第三阶段的七个要素

第四阶段的四个要素

第五阶段的六个要素

注:作者后来出了一本书《你还在学英语吗？就像成千上万的其他音符一样。可惜国内没有再版。