英语烦恼！！！
不要学“古董英语”任何语言都是活着的，每天都在发展。学一门老语言也不是什么新鲜事，基本没有用的地方。一种不活泼、不过时、不幽默的语言不是我们想学的语言。多看外文报纸，多看原创影视作品，有助于补充新词汇。
很多人认为，把单词用心分解成字母就可以拼写正确。其实科学的方法是把发音、拼写、用法融为一体，同步进行，眼、口、手、脑并用，运用到句子中去理解。
学习英语的小贴士-听不懂就听。
在练习听力时，很多人抱怨自己听不懂，因此失去了听力的乐趣，往往半途而废。其实就算不懂也是一种学习，只是自己无法感知而已。虽然你一时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试适应一种新语言的发音，你的大脑也在调整频率接受一种新的信息代码，这本身就是一种飞跃。
所以记住:当你不懂的时候，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理上的无意注意。只要有时间，就要打开录音机播放外语磁带，让自己置身于外语环境中。可能你没听清楚你说的话。没关系。可以随便做别的事情，不用刻意去听。只要你周围的外语环境中有发音，你的听力就会提高。
英语学习小贴士——敢说
学习英语与他人交流是非常重要的，但这也是中国人学习英语的一大特点。问题在于以下几点:
第一，有人把理解作为学习的标准。拿到一本英语口语教材，翻开几页就懂了，所以觉得太简单，不适合自己。其实练习口语的教材内容肯定不难，不然是练不出来的。理解不代表说话。流利地表达这些东西是口语教材的主要目标。
第二，千万不要用汉字来记英语发音。如果你学了一门发音很差的外语，你永远也不会真正掌握一门外语，而且最大的危害就是不利于培养你对外语的兴趣，影响你接下来的学习。现在有些人给英语贴上汉语发音的标签，比如“再见”就是“古拜”，甚至把这种做法作为结果出版，这肯定会引来后患无穷。
第三点不敢说的是怕语法错误。除非有具体问题，否则不要看语法书。提前学习语法会让你一头雾水，失去学习外语的兴趣和信心。
而且语法就像游泳理论，对没下过水的人用处不大。同样，对于语言实践并不丰富的初学者来说，直接学习语法并没有太大的用处。所以一定要结合语言实践去理解语法。语法是学习语言后的一种理论思维。学习语言没有对错，只要你能说出来，能让人理解意思。你不用费劲去想用什么句型，只要你能选择一个正确的词就行了。
学习英语口语的最好方法不是做练习，背诵或阅读语法书，而是反复大声朗读课文。这个练习的目的是培养自己的语感。只有有了语感，才能在做题时不自觉地写出正确答案。而且，当你熟练地阅读几十篇课文时，很多常用的句子会不自觉地脱口而出，所谓的“外语思维阶段”也就悄然而至了。
英语学习小贴士——“留意”一套教材
现在市面上学习英语的资料那么多，给了你更多的选择，但是如果你处理不好，也会带来不好的后果——如果你今天用了这本教材，明天又换了另一本，你的学习就失去了系统性。正确的做法是选择一套教材，以它为主要部分，其余材料作为补充。
还有，目前市面上很多考试资料都是以“真题”为卖点，很多考生把希望寄托在做“真题”上以为这样就能通过考试。其实很多正规考试都是基于广泛的材料，经过严格的难度论证，用过的材料绝对不能二次使用。
面对这样的考试，仅靠做题来备考显然是治标不治本的，只能帮助考生理解题目...对于考生来说，语言能力的提升是关键。
不要频繁换学校，也不要盲目崇拜外国语学院。这些学院确实有悠久的历史和经验丰富的教师，但有时它们也有局限性。过时的教材，过时的观念，过时的方法，是他们的通病，也是致命的缺点。
学英语没有“速成”。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。
比如，低着头背英语单词，想尽办法默写，并不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音刻在脑子里。这样不仅可以提高听力，还可以提高口语发音，记单词。听写只是训练眼睛和手，它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的区别。好的学校可以通过学习方法的训练，在最短的时间内提高学生，但还是需要学生的努力和付出。不要指望高昂的学费能回报显著的学习成果。交高学费不代表不读书。
更不用说，急需英语的时候千万不要去医院。不管学校的学习方法是否适合自己，都要先拿着，觉得不合适再换。这对孩子来说尤其不好——如果英语学习无法进行下去，停课或换课不仅会让孩子对英语学习的兴趣消失，而且由于老师水平的不同，孩子学的“英语很差”，以后更难纠正。所以，家长在选择并决定了靠谱的教学思路、方法和老师后，不要轻易左右切换，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。
英语学习小贴士-寻找学习伙伴
学习英语需要更大的动力。每次坐下来学习，无论是在家还是在语言中心，都需要短期的动力来集中阅读和听力。但是需要长期的动力来保证这样的事情每天经常做——这是最难的。所以很多人开始学英语，过了一段时间就很快放弃了——我们学英语不是通过一个持续的提高过程，而是通过一系列突然的提高和看似不变的阶段，这就是所谓的“高原效应”。在几个月的学习中，你可能不会注意到英语的巨大进步。在这些时候，学习者最容易失去长期的学习动力，放弃学习。
避免“高原效应”的一个好方法是尽量不要独自学习。如果你不能在语言中心学习，至少你应该试着找一个“学习伙伴”，这样你们可以互相鼓励和支持。当然，如果能在好的语言中心学习就更好了。
当我们意识到学习英语的必要性并下定决心克服这个困难时，我们必须:
1，投入我们的时间和心思。我们不傻，我们有足够的智慧和大脑空间去消化和储存那些ABCD。别人可以学习，我们也可以，只要我们善于投入时间。上帝给了我们每天24小时，8小时用于工作，7小时用于睡觉，2小时用于三餐，2小时用于莫名其妙的杀戮。无论如何，我们应该有1个小时来学习。人们越忙，他们有越多的时间做事情；人越闲越懒，能找出来做事的时间就越少。
2.从心底里培养对英语的热爱。把学英语当成一份快乐愉快的工作，而不是硬着头皮，耷拉着脑袋的苦力。所以要从简单的开始，找一本好的教材或者故事书(生词量不超过30%)，认真学习，才会有收获感，尝到甜头，才会更有信心。比如一开始就啃一本词汇量太大的书，只会扼杀学习兴趣，降低心情，最后放弃。
3.要自我约束，称之为“脑力劳动”。春天不是学习的日子，夏天只是睡觉的热天，秋来的蚊子冬天冷，要背起书包等明年。总有一些不学习的理由。照这样下去，我们的英语树永远长不大。古人云:“人静而后安，安而后定，而定而后智，智而后悟，悟而后得。”非常合理。在四川大足的佛教石雕艺术中，有一组大型佛教雕塑《牧牛图》，描绘了一个牧童和一头牛从斗争、对抗到逐渐融合、协调、最后融合的故事。佛说:“人的心魔是很难克服的，就像牛一样，有太多自私的杂念；修行人要像牧羊人一样，培养他们，驯服他们，完善他们的人生。“对我们来说，学习英语是一样的。要能驯服影响学习的牛和小牛，抵制各种诱惑，专心致志，专心学习。
4.要有信心。英语只是一种表达思想的工具，一种说话的习惯。我们要坚信，只要有投入，有努力，就会有收获。永远不要“回馈爱”
5.必须有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会等着奥运金牌从世界上掉下来，所以现在就行动吧。
6.必须要有延续性和连续性。学习英语是一个漫长的过程，走走停停很难有所成就。比如烧水的时候，到80度就停，等凉了再烧，没烧开就停。这样循环耗时耗力耗电，喝水都困难。全力以赴学英语。每天坚持，在完全忘记之前及时复习加深印象，以此类推，直到形成永久记忆。如果等到忘记了再去复习，就像学习新知识一样，那么我们永远都是初学者。虽然我们在努力烧开水，却很难尝到它的甜头。