如何借助翻译学好中式英语作文

(1)我们学习英语口语是为了进行口头交流，所以英语口语学习的重要性顺序应为:流利、准确、恰当。也就是说，我们必须更加注重实际的交流能力，而不是仅仅强调语法的正确性。

学习英语口语的目的是为了和别人交流，所以英语口语中几个要素的重要顺序应该是流利-准确-恰当。

寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那我们不仅可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语兴趣。

找一个学习伙伴一起练习英语口语。英语角是个好地方，在那里我们不仅可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开阔视野，提高英语学习兴趣。

(3)如果学伴不容易找到，那我们就得通过对自己说英语来创造英语环境。

找不到学习伙伴或者参加英语角的机会很少都没关系。自学英语口语有很多方法。例如，通过对自己说英语来创造英语环境。你可以向自己描述你所看到的，并用英语口述你正在做的事情。

*(4)这种方法很有效，也很容易坚持——口译汉英对照的小说或书籍。首先我们阅读中文部分，然后试着把它们翻译成英文，然后把我们的翻译与小说或书籍中的原文进行比较，这样我们就能发现我们翻译中的错误、缺点和进步。

*这个方法很有效，也很容易坚持——口译汉英对照的小说或其他阅读材料。首先我们读中文部分，然后逐句直接翻译成英文。完成一小段后，我们阅读书中相应的英文部分，并与我们的口译进行比较。我们可以立即发现我们解释的错误、缺点和进步。请注意:首先，你应该选择简单的阅读材料，并做很多。只做一两篇文章不明显。一开始可能会很慢很费时间，但是请坚持这是一个整体加速的过程。高级阶段请按时练习，加快反应速度和口语流利度。

*作为一个学习英语的成年人，记忆力差是一个绊脚石。经常是他排练或者背课文太多，或者因为词汇量小直接翻译太难。这样可以很有效的解决这个问题:先学习英文文本，彻底理解，然后看中文翻译，把中文翻译翻译回英文。这相当于既练习复述又练习口译，可谓一举两得！

*这样做的好处:

1.你可以想练多久就练多久。

2.一个资深老师一直指出你的缺点和错误。

3.广泛的话题可以突破我们自己的思维。比如我们总是喜欢谈论自己熟悉的话题，所以我们总是在练习同一种语言，进步当然慢。

4.选择小说、幽默故事或者好的短文来读，这样我们才有足够的兴趣坚持下去。

一些我们在直接学习英语课文时视而不见的地道英语用法，会通过这种方法被发现。

6.我学到的东西和犯的错误给我留下了深刻的印象。这意味着我们一直在练习汉译英，很多英文翻译都被刻意压制，所以我们印象颇深。比直接学英语课文印象深刻多了。

经过大量的练习，你会觉得没有什么是你不会翻译的，你的翻译水平有了很大的提高，口语表达也有了很大的提高！

(5)翻译你所听到的-交换角色:三个人组成一个小组:一个说汉语，一个说英语扮演外国人，一个做翻译。然后换角色。这是一种很好的口译训练方法，有利于相互学习。此外，它可以提高学生的反应能力和速度。这种方法的高级阶段是同声传译。

听力-翻译法-角色互换:三人一组，模拟实际翻译。一个会说中文，一个会说英语，一个会做外国人，一个会做翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法，也是一种很好的互相学习，互相借鉴的方法。而且可以大大提高反应速度和能力。这种方法的高级阶段是同声传译。我们可以在听收音机、看电视或开会时用英语翻译我们听到的内容。

(6)口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练。第一次就某一话题做一分钟的口头作文，同时把作文录在磁带上。然后听作文，找出进步的空间。然后马可把同样的作文第二次做两分钟，同样录音。最后重复上述三分钟。

口语作文和3分钟训练法:这种方法适合强化训练。找一个话题做一分钟的口语作文，同时录音。听录音，找出缺点和错误，并就此话题再做一篇两分钟的口头作文。再听一遍，找出不足和进步，继续做三分钟的口头作文。这是高级口语训练，效果不错。

(7)复述练习:用自己的话复述一些文章或英语故事。

复述练习:学习英语口语最简单有效的方法。从根源上攻克英语的方法，特别适合初学者和中级学者。你应该用自己的话背诵英语故事或文章，并大量练习。

如果可能的话，我们可以大声且快速地朗读一些英语绕口令，同时还可以口中含一块或两块糖(就像中国相声演员那样)。)来训练我们适合英语发音的口腔肌肉和舌头。

如果可能的话，我们还可以大声快速地朗读英语绕口令(就像相声演员练嘴一样)，还可以在嘴里含一块糖来加强训练。这将加强我们的口腔肌肉，以快速适应英语发音，并使我们的口语相当流利，清晰和自信。例如:

一只大黑虫咬了一只大黑熊的背。大黑熊咬回了大黑虫。

☆这条鱼的鳍很薄；那条鱼有一个肥大的鳍；

这条鱼的鳍比那条鱼的更薄。

(9)更重视短语和小词中国英语(尤其是中国口语)的一个主要缺点是，中国学生倾向于在口语中使用大词，但地道的口语中充满了简短、活跃和生动的短语。大多数这样的短语都是由小词组成的。

特别注意短语(词组)和小词的使用。中国式英语，尤其是口语的一个很大的缺点是，中国学生喜欢使用大词，而真正的口语充满了简短，生动，形象的短语。这些短语大多由小词组成。

(10)英语思维。英语思维的培养。

1.根据大量图片学习生词的意思和故事的情节。这是儿童英语中常用的方法，也是大人尝试的方法。

习惯用英英词典代替英汉词典会起到非常重要的作用。

3.加强听力训练，尤其是听用英语讲解英语的课程。

4.如果你没有机会拥有一个封闭的语言环境，你最好尝试创造和训练一个自我封闭的语言环境。强迫自己在一周内用英语表达一切。只要你能坚持一个星期，效果会相当明显，不管你的英语有多差！。

口语虽自有特色，但与英语的其它方面紧密相连。比如，经常练习写作，可使口语精密，准确。

尽管口语自有特色，但与英语的其它方面紧密相连。例如，经常练习写作可以使英语口语精密准确。