有没有快速提高小学英语口语和成绩的好方法？
我觉得英语口语的提高和英语成绩的提高是两个不同的纬度和问题。看来口语的提高比表演的提高更难，因为涉及到语音、口音、语调，口语更难操作。
关于小学英语口语1。听1。多听听。
很多孩子，包括我们成年人，在语言学习中缺乏“听”这个输入环节。听力是儿童英语启蒙的第一步！但是现在是小学了，我想我还是听吧！听着！高楼拔地而起，监听就相当于地基。基础打不好，说读写写的大楼就摇摇欲坠了。我是一个80后妈妈。那时候学英语是纯哑巴英语，但并没有耽误我的英语考试。高一的时候听了一个英语老师的建议，高强度反复听英语录音，逐句模仿，不仅说，还听写。半年后，我敢张嘴说英语了。我的学习经验不是让孩子机械地模仿，而是证明只有多听，输入大脑的信息痕迹足够清晰，孩子才能模仿。
2.听什么。
看原版动画片(这个要看孩子的兴趣了，比如小猪佩奇，汪汪狗的伟大作品，消防员山姆，冰雪女王，狮子王……)。超级简单的学习也很好。看原版主要是为了真实感受到语气语调的变化，同时利用孩子对动画片的兴趣来学习一些简单的句子。其实没有具体的最佳素材。根据孩子的兴趣，自己感兴趣的才是最好的。家长需要做的是根据孩子的不同阶段，给孩子提供喜欢的素材，坚持听输入。剩下的就是等惊喜了。
第二，说1，小学的孩子继续听输入，用好各种app，加强与情境对应的训练。推荐软件:儿童谈资、趣味英语、英语趣味配音。特别推荐趣味英语，里面有很多分级读物，比如培生英语、海曼英语、廖彩星书单、培生少儿英语、国家地理少儿百科。通过各种软件，不断让孩子涉猎各方面，丰富英语储备。学习来源于生活，比如环境、天气、食物、颜色、动物、心情等。，这些都是丰富孩子听说的重要组成部分。跟着软件读，还可以打分，孩子自己读也很有兴趣。
2.为孩子创造说英语的环境。家长学习几个简单的日常句子，引导孩子说出来。比如篮球中我投篮得分的时候，我会兴奋地说“给我五个！”另一个例子是非常简单的早安和晚安。
3.想一些小游戏用英语表达。我最常用的就是画简笔画，然后让孩子编故事，用简单的英语讲。刚开始很难，能一个一个说几个字，慢慢能说一个字。这个游戏很实用，我也很喜欢，因为可以自由编故事。
4.这是父母应该做的。他们对孩子充满了信心和鼓励，语言的学习更不可能一蹴而就。
关于小学英语1分，首先要掌握课本内容，熟悉它。背诵。推荐两个软件《小学英语单词》和《倍速课堂》，比较应试。尤其是双速班，英语教材版本很多。我建议如果有精力的话，在小学阶段除了学校之外，再学一个版本的教材，比如外研社的版本。在网上买教材，在双速教室听，会很有效果。《小学英语单词》更注重单词的记忆，通过听写和默写的方式记忆单词。
2.最好每天量化学习内容。比如每天背多少单词，读多少课文，背多少课文等等。
3.家长让孩子当老师，给家长读课文。也可以和三个人比赛记单词，听等等。目的是建立孩子的自信。当然有！方法有很多！要快，父母朋友最好说英语。当然这不是重点，是方法和学习资料。
比如一套阅读材料，非常适合小学生学习英语。其实大家都听说过，是经典素材。但是经典已经过时了！！！那是牛津书虫读书。
分为几个年级，适合不同水平的小学生阅读。重点是配备了MP3语音和音频，可以跟随训练朗读和朗读，训练听力，同时转化为口语的一部分。这种通过阅读学习英语的方法，我之前已经详细介绍过了，叫做英语经典学习法。
另外，我还有一个非常高效非常扎实的基础方法，就是看美国的中小学生课本来学习。这个需要老师指导，但是效果会很大。。。可以在短时间内训练英语思维。
我在iPad上为我的侄子保存了这个。建议看电子版，因为阅读效率很高。iPad上有个软件叫欧典，可以在线屏幕上看单词翻译。
首先，我主要知道学习英语是一个长期积累的过程，脚踏实地往往是最快的方法。不是说学英语不需要讲究方法，而是思想上不能操之过急。
其次，口语能力和应试能力在很大程度上是相关的，口语是应试的基础，因为孩子可以把口语运用到实践中，应试能力往往不会差，但如果只考不会用，那只能是“哑巴英语”，成绩很难有大的提高。
因此，孩子实际运用英语的能力是提高他们英语口语和成绩的关键。那么，如何快速提高孩子的英语实用能力呢？
最好的办法就是给你的孩子请一个外教，因为一方面外教可以让你的孩子感受到地道的语言环境，另一方面外教的教学过程可以给他们很多输入输出英语的机会，从而将英语运用到现实生活中。
好的外教确实能让孩子学英语事半功倍。我们孩子的英语学习经历见证了这一点。孩子一开始不敢说英语，要死记硬背，但只能靠无知做题。
后来我给孩子报了acaso外教，跟着外教学了半年。渐渐地，我的孩子积累了很多地道的表达方式，培养了语感。做题的时候发现，有时候即使不知道背后的语法规则，我也能凭借语感选出正确的答案，这是我英语实际应用能力的有力点。
所以个人认为，给孩子请外教是值得考虑的。很多家庭会担心家里经济条件负担不起，但其实外教并没有想象中的那么贵。我们报道的性价比挺高的，一节课不到20块钱，普通家庭还是买得起的。
家长都希望孩子真正学好英语，学好英语。这个选择值得考虑。
感谢提问，邀请回答！
这位小伙伴提出的问题是，有什么好方法可以“快速提高小学英语口语和成绩”。我给你三个好方法:1。多练习，2。多用心练习，还有3。系统学习。
你要知道，所有的学习(包括语言)都没有捷径可走。没有付出，就没有收获！也要看你自己的语言天赋。天赋高的可能工作少，天赋低的就要更努力。最重要的是找到适合孩子的学习方法。这种学习方法会因人而异，差别可能很大。
无论如何，提高小学英语口语和成绩，要分两部分来讲；说、听、发音(说)一定要同时练。
结果，有两个大方向:1。词汇，2。句子语法和结构。
在提高英语成绩的前提下，离不开单词的词汇量，其次是语法。要高效学习，也要讲究方法。我就分享到这里吧。我曾经有一个系统的学习方法供你参考，看看有没有效果:
背单词:
1。选择最清晰的时间背诵——有些朋友总是喜欢熬夜备考，我绝对不赞成开夜车看书；因为学习了一整天，脑子已经开始反应迟钝了；所以我总是晚上10点左右睡觉，早上5点多起床，先喝点水，吃点零食；精神饱满才能复习背单词。这是第一步。
2。努力做好笔记——英语单词和汉语单词会有一些单词，无论是书写还是发音都很像，容易出错。如果能把一些发音和拼写相近的单词放在一起；这样有助于你轻松记忆(也就是记住一个单词就可以连贯，同时记住几个单词)，以后就不那么容易出错了！比如:sin、seen、seem、scene，发音比较接近；再比如:买的，带的；虽然，Thought，through和the拼写很接近，但这些词的意思完全不同。所以排序后的单词更容易记住。还可以扩展一下，加上同义词和反义词，效果会更好！背单词的效率会提高。
3。读英语单词时，可以尝试以下方法:比如男生，复习时这样读——B-B-O-Y男生。House house，复习的时候这样读-H-O-U-S - H-O-U-S-E House。每个字都这样读，先拼，再读全字，再读中文意思；这样每个单词重复5~10次。
在改善语法和句子结构方面:
你可以在每份作业/试卷上做错误的笔记(过去和现在的作业/考试都可以)。这些错题可以说会有各种错误；做错题笔记的目的是为了发现自己的不足，然后有针对性的努力。所以我建议对错题做笔记，最好是把错题分类做笔记。根据自己的习惯和喜好，用以下方式或其他方式进行分类:
1。八个词类——动词(v .)、名词(n .)、形容词(adj .)、副词(adv .)、连词(conj。)，介词(prep。)、代词(p.n .)和冠词(art .)；
2。句子结构，语法(时态是语法的一部分)。
3。词汇。
然后在每一类错题中，注明错误原因、正确答案以及与其他词类的关系，方便以后复习。
这样更容易掌握自己的弱点，然后可以有针对性的进行强化。
在口语听力和口语中:
我建议买一些复读机，用它们练习。另外，听唱儿歌也是练习听力和发音的好方法。
以上建议希望对你有帮助！
要学好英语，你必须有学好英语的决心。
第一，掌握词汇是关键。学习语言最基本的是词汇积累。只有真正了解词汇的词性用法，才能正确使用语言。只有掌握了大量的词汇，才能说出来。
第二，学习音标。音标是学习单词的基础，学好音标就容易记住单词。只有掌握了发音的规律，我们才能自信地说话。
第三，掌握系统的语法。英语语法纷繁复杂，要学会一点点整理语法思路，综合运用语法。第四，多练习听力。你可以利用业余时间听BBC。VOA，掌握准确的英语发音，积累英语语感。
最后，多说英语。真正说英语对我们大多数人来说是个难题。许多人害怕说英语。其实只有真正说英语才是学习英语的真谛。如果你有条件，你可以多和外国朋友说英语，请他们帮助纠正你的发音。你也可以用录音来练习。只有真正说了，才能学好一门语言。
祝你好运！
我们邀请你。我们中国人学好英语不仅要多说，还要多读、多记、多写。
多说可以分为多读书，多和别人说，多背诵。有时候没人说话的时候，可以自己多看多背，提高口语。另外，多读可以掌握更多的词汇量，阅读慢往往不是停留在阅读本身，而是词汇量不够。比如借助一些训练工具来提高快速阅读，比如精鹰就是一个工具，可以增加你一目了然的文字信息(视频)以及理解和记忆这些文字信息，让你在原有的基础上提高阅读速度。在阅读的过程中，你要习惯英语的语法结构，这和汉语的很多语法结构相反。写作和阅读是相辅相成的:你怎么读，读什么会影响你写作的方式和内容。然而，即使我们可以从深入和反复的阅读中学到很多东西，但仍然有许多只有你才能通过写作体验到的未知乐趣。
选择一些孩子喜欢的英文动画片，家长陪着孩子一起学习，报一些英语兴趣班。
孩子上小学，学校安排课程，意味着学校开始重视小学生的英语教育。在学校里，老师教一个班的学生，学生很多，有时会导致部分学生英语成绩不及格，家长也会更担心孩子的英语成绩。那么如何才能提高小学的英语成绩呢？
父母应该鼓励他们的孩子。
他们的孩子英语水平不错，但是他们的孩子英语水平不好，但是他们的孩子也有优势。孩子每天在家被父母说，这样不仅不想学英语，也不会对学英语感兴趣，因为父母越是说孩子，孩子就越不想学英语。所以，作为家长，当孩子英语学得不好的时候，不要责怪他们，多给他们鼓励，培养他们学习英语的兴趣，只要他们有。
2.看一些英文电影或者英文纪录片。
现在网络资源非常丰富，网上有大量的英文电影和英文纪录片。学生要充分利用这些资源，平时可以多看看。有时他们不需要理解所有的意思，主要是听英语的语感，以及英语的节奏和发音，从而训练他们的英语口语能力。
3.培养英语学习的兴趣
只有当你感兴趣的时候，你才想学英语，然后你才能变被动的英语学习为主动的英语学习。因此，培养你学习英语的兴趣是非常重要的。如果你培养了学习英语的兴趣，你就会有学习英语的动力，所以学好英语只是时间问题。
4.大胆说英语
一些学生可能性格内向，不敢说英语，这也导致他们在学习英语时会说哑巴英语。这种学习不好。家长和老师要注意这一点，鼓励孩子的英语口语能力。适当的鼓励和表扬可以让孩子的英语学习更好。
其实很多家长都希望这个问题能够实现，但其实学习是没有捷径的，尤其是一门语言的学习，必须要有一定的积累。
你说的小学英语99%都处于打基础阶段，也就是说你接触和学习的英语单词或句子都是比较基础和有限的。短时间内快速提升相对困难。当然，也不排除个别有特殊才能的人可以做到。
英语口语需要单词和句子的积累。如果你说能在短时间内提高英语发音，这个目标更适合小学英语。你可以每天坚持读发音标准的英语磁带，或者看原版电影电视剧，这些都可以提高你的英语发音。在没有英语语言环境的情况下，说一口流利的英语至少需要几年的时间。我等不及了。
我个人建议，如果想提高孩子的英语能力，先打好基础，不要急功近利，给孩子一些学习和积累的时间。有时候学习的过程是潜移默化的，你认为你的孩子没有进步。这不代表不会说。其实仅仅是量变的积累是不够的。希望家长不要着急，不要逼孩子。父母确实会问很多这样的问题。有兴趣的可以看看我的文章，希望对你有帮助。谢谢你。
多听多读，这是最好的方法。可以学唱一些英文儿歌，或者看一些英文原版动画片，最好有字幕。另外可以订阅一些少儿英语期刊杂志，这样可以培养语感。有了语感，你的口语和成绩自然会提高。