课和课的区别是什么？

第一，发音不同

第一课英语[？Lesn]漂亮的[？lesn]

班级英语【klɑ？S]美[kl？s]

第二，解释不同

课程

名词（noun的缩写）课程；类；教训；体验；一个类；一个课时；教学单元；《圣经》选读(在教堂礼拜中)；

动词 （verb的缩写）教训；教学；

班级

类；类；类；上课；(某一学科的)一系列课程；同一届的毕业生；类；社会阶层；类型；优雅；大纲；

放...在某一等级；视为；

很好；优秀；优秀；

第三，形态变化不同

复数课:课程

班级第三人称单数:班级？复数:classes Now分词:classing？过去式:classed？过去分词:分类

第四，用法不同

Lesson作为名词的意思是“教训”；教训”，当用作动词时，表示“教训”；类。”它更多地用于表示一个单独的类。

我今天有一节英语课。我今天有英语课。

Class用作名词时表示“类”；类；类；上课；(某一学科的)一系列课程。当用作动词时，它的意思是“...到一定程度；把...当作...as”，表示“非常好”作为形容词；优秀；非常好。“课堂意味着更多的课程。

例子:我想上普拉提课。我想上普拉提课。

动词 （verb的缩写）双语示例

课程

1、学习？开？那个？新的？教训？的？那个？生理？学历？然后呢。健康？

体育与健康新课程的实验研究

2、她？问？我吗？如果？我？会吗？付出？她吗？英语？课程。？

她问我是否愿意给她上英语课。

3、The？点？的？那个？教训？是吗？去哪？比较？那个？两个？国家。？

这节课的目的是比较这两个国家。

4、怎么做？嗯？是吗？那个？老师？结构？那个？课程

老师是如何组织课程的？

5、其他？国家？可以吗？教书？我们吗？答？教训？还是？两个？开？工业？政策。？

我们可以借鉴其他国家的产业政策。

班级

1、她？工作？曾经是。嗯？下面？一般？为了什么？那个？班级。？

她的功课远低于班上的平均水平。

2、有吗？那个？质量？的？教书？靠？开？班级？大小

教学质量取决于每个班的学生人数吗？

3、她？有吗？班级？全部？对吗？─?她吗？长相？比如？答？模型。？

她真的很优雅，看起来像个模特。

4、在？这个？类，？学生？威尔。学习？怎么会？去哪？程序。？

学生将在这门课上学习编程。

5、很多？孩子？不能？功能？有效地？在？大号的？班级。？

很多孩子在大班里学不好。