小学英语书法比赛活动计划

为了保证事情或工作的顺利、成功进行，往往需要事先制定周密的计划，这是一份明确具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的商业计划书。我们应该如何制定计划？以下是我为你收集的小学英语书法大赛活动方案。欢迎分享。

小学英语书法大赛活动方案1一、指导思想

随着国际交流的日益频繁和全球一体化的推进，英语作为一门国际语言变得越来越重要。为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合英语课程标准的实施；为进一步推动我校小学英语教学，加强英语教学，强调听说能力培养，提高小学生学习英语的兴趣和综合应用能力，培养学生良好的听说习惯，特组织本次比赛。

二、活动的目的:

为了提高学生对英语书法的兴趣，规范学生的英语写作，培养良好的英语写作习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写作技能，丰富学生的校园文化生活，营造校内英语学习氛围，促进学生全面发展，为学生提供展示自我的舞台。学校英语组专门组织了“文笔辉煌”小学生英语书法大赛，通过这次活动进行交流。

三、活动时间:

20xx 10月

四。目标受众:

所有四、五、六年级的学生。

动词 （verb的缩写）活动要求:

1，选一个班，全班参加比赛，学校统一分发书面内容，学生按要求抄写。之后班主任选出10的学生作品参加决赛。

2.四年级写单词和句子；五六年级写作文。

3.要求参赛者用笔书写，统一用纸。

六、评分规则:

★详细评分规则如下:(满分10)

1，卷面整齐，字迹工整，无涂改痕迹；(25%)

2.信函书写规范，字、句书写符合格式和字迹要求(占25%)；

3.字体美观大方，标点正确，间距适中，无错别字(25%)；

4.倾斜度合适，结构严谨，整体感强(占25%)

为了公平公正，老师们在各年级交换选拔书法优秀的学生。

七、奖励制度:

大赛共评出一等奖15名，二等奖15名，三等奖20名。

小学英语书法比赛活动方案2。活动的目的:

为了提高学生对英语书法的兴趣，规范学生的英语写作，培养良好的英语写作习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写作技能，丰富学生的校园文化生活，营造校内英语学习氛围，促进学生全面发展，为学生提供展示自我的舞台。学校英语队专门组织了“文笔辉煌”小学生英语书法大赛，通过这次活动进行交流。

二、活动时间:

20xx 165438+10月10上午三三班。地点:四号教室。活动对象:全体五年级学生。五.活动要求:

1，选一个班，全班参加比赛，学校统一分发书面内容，学生按要求抄写。之后英语老师选出10学生作品参加决赛。

2.写作内容是一篇短文。

3.比赛用四行字写的。

4.比赛要求在40分钟内完成。

5.要求根据内容设计版面，间隔合理，版面美观。6.要求参赛者用笔书写，统一用纸。

三、评分规则:

★详细评分规则如下:(满分10)

1，卷面整齐，字迹工整，无涂改痕迹。(25%)2.信函书写规范，字、句书写符合格式和字迹要求(25%)。

3.字体美观大方，标点正确，间距适中，无错别字(25%)。

4.倾斜适当，结构严谨，整体感强(占25%)七。奖励系统:

1.根据各班成绩对学生进行奖励，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

2.做好作品出版展示工作。八、奖项设置

本次英语书法大赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名，优秀奖6名。英语老师给予相应加分(一、二、三等奖分别为每个学生5分、3分、2分、1分)。