au的u-组词

布衣、布衣、蹴鞠猝死、肚肚肚、富、富、古、胡、湖北、苦、苦力、母、母。

学习拼音的注意事项如下:

1.听力题中经常出现“zh之类的比较。要提醒孩子注意区分:读声母的时候要短，读音节的时候要有动态的病程(长一点)。

2.校准的顺序是“A，O，E，I，U，U”。比如“ao”要在A上校准，“uo”要在O上校准，除了“I”和“U”在一起的时候:I和U在一起，跟着校准，也就是“iu，ui”的键是all。

3.以前经常说“见J，Q，X，脱帽。”其实对于Y后面的“u”要省略两点，虽然两者性质不同，但是为了方便学生记忆，顺口溜可以改成“看到J，Q，X，Y，脱帽拿礼物。”

4、前鼻音的发音:舌尖顶着上牙龈(其实末端用上牙碰舌尖就行了)。

5、鼻音的发音:舌根上抬(孩子初学往往发音太晚，时间长了会自行纠正)。

6.首字母“B、P、D、Q”容易混淆。这个时候不要用“右下半圆的bbb”这句话来教孩子(虽然我以前也是这么教的)。很多孩子半天还是得分。可以先用“加6b，加9q”这个短语来区分“B和Q”，然后再教“bd肚皮对肚皮”。

拼音介绍如下:

拼音是拼音节的过程，即根据普通话音节的构成规律，将声母和韵母快速连续拼读，并与声调组合成一个音节。拼音的要点是:“第一个音(声母)轻，最后一个音(韵母)重，两个音激烈地碰在一起。”