2009年英语语法——状语的分类和用法

英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词，主要由副词、介词短语、不定式和分词或连词引导的状语从句充当，表示时间、地点、程度、目的、方式、比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。

(1)时间状语

我经常早上五点半起床。

听到这个消息，他们感到非常兴奋。听到这个消息，他们感到非常兴奋。

沿着这条街一直走到尽头。沿着这条街一直走到尽头。

(2)地点状语

熊猫只生活在中国。熊猫只生活在中国。

你应该把书放回原处。你应该把书放回原处。

(3)程度状语

他读得非常仔细。他阅读非常仔细。

我已经放弃了许多工作要做。我有相当多的工作要做。

(4)目的状语

这个星期天我们将去海滩野餐。

他从口袋里拿出一些零钱去买一份报纸。他从口袋里拿出一些零钱去买报纸。

她起得很早，以便能赶上第一班车。她起得很早，以便能赶上早班车。

(5)方式状语

我们通常步行去上学。我们通常步行去上学。

请照我告诉你的去做。请照我告诉你的去做。

(6)让步状语

虽然她有很多钱，但她并不快乐。虽然她很富有，但她并不快乐。

无论发生什么，我都不会灰心。无论发生什么，我都不会灰心。

(7)条件状语

如果你不努力学习，你就会落在别人后面。如果你不努力学习，你就会落后于别人。

如果给予更多的关注，这些花会长得更好。如果给予更多的照顾，这些花会长得更好。

(8)比较状语

你的手表和我的不一样。你的手表和我的不同。

迈克没有杰克高。迈克没有杰克高。

(9)原因状语

因为天气不好，我们没有去公园。因为天气不好，我们没有去公园。

很高兴认识你(来自www.zkenglish.com)。

因为生病，他没去上学。他没去上学，因为他病了。

(10)结果状语

风太大了，我们很难前进。风太大了，我们一步也走不动。

他很早就离开了，所以赶上了火车。他走得早，所以赶上了火车。

(11)伴随状语

医生匆匆离去，胳膊下夹着一个药箱。医生腋下夹着一个药箱匆匆离开了。

老师走进教室，后面跟着一群学生。老师走进教室，后面跟着一群学生。