眼鼻口，幼儿园中班幼儿英语教案

孩子最讨厌的就是机械教育。因此，在对儿童进行英语教育的过程中，我们应该关注儿童的兴趣。我给幼儿园中班的小朋友整理了以下内容《眼鼻口》，供大家参考！

眼鼻口，幼儿园中班幼儿英语教案

活动目标:

1.教孩子理解并说出眼睛、鼻子和嘴巴的英文名(eye。老鼠。嘴)。

2.通过各种游戏活动培养孩子学习英语的兴趣。

3.通过各种游戏练习，让孩子了解各个器官的功能和作用。

活动准备:

1.字卡:眼[ai]眼鼻(nauz)鼻口[mau]口

2.贴一些小红花

3.磁带

活动流程:

1.听磁带，和老师一起做“五官练习”，激发孩子的学习热情，让他们接触“眼、摩西、嘴”的发音。

儿童歌曲:

眼睛，眼睛，眼睛。眨眼眨眼。

鼻子，鼻子，鼻子闻闻。

嘴巴，嘴巴，嘴巴挥动

耳朵，耳朵，耳朵，听这声音。

2.学习单词:眼睛，鼠标，嘴巴。

(老师):我们每个人都有一张“脸”，“脸上”有器官。谁能告诉我这些器官的名字？孩子们一边谈论老师，一边在黑板上画出五官，并说:英语中的眼睛二。

眼睛鼻子嘴巴。最后，我加了头发，画了耳朵，做了一个派遣少年。孩子练习“眼鼠嘴”时，要遵循五官的顺序，注意孩子的发音是否规范。

3.游戏:

摸鼻子和眼睛(摸对的人会得到一朵小红花的奖励)

方法:

老师:摸摸你的眼睛，一，二，三，

年轻人:(手指着眼睛)这里，这里，这里，

老师:摸摸你的鼻子，一，二，三，

年轻(手指鼻子)这里，这里，这里，

老师:张开嘴，一，二，三。

杨:(指着嘴)这里，这里，这里。

4.活动扩展:

方法:儿童三人一组在没有面部特征的脸上添加图片。眼鼻口在加图的时候告诉大家你在画什么。

5.结束:

跟老师做“五官练习”，然后逐渐下课。