七年级上册语文期末模拟题邹城八中(语文)答案。
(回答时间:120分钟)
第一部分积累与应用(28分)
1，在下面的单词中添加一些单词。(3分)
①粗糙()②笨拙()③鲜为人知()
④军事岗位()⑤踮起脚尖()⑤努力工作()
2.根据拼音完成单词。(3分)
①暴，女()，② zhé()，③不动zhōng()。
④bσn()有危险⑤ j ⑤jīn()持有⑤风力发电，她()
3.下列句子中，添加词使用不正确的是()(2分)。
我们走进北京植物园，徜徉在青山绿水之间，心旷神怡。
她的艺术展反响很好，参观者络绎不绝。
听到这个好消息后，他喜出望外，跳得很高。
D.人民解放军英勇善战。
4、下列说法不完全正确的是()(2分)
一、柳宗元，字子厚，人称，唐代文学家。他的“三诫”包括雍某之鼠、临江之麋鹿、钱之驴。
b《木兰诗》是北朝民歌，选自宋代郭茂谦主编的《乐府诗》。与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
c、《松鼠》的作者是法国作家法布尔斯。他毕生致力写作的《昆虫世界》被誉为“科学与诗歌的完美结合”。
d、《割麦》选自《白长庆集》，作者为白居易，名乐天，号香山居士，唐代大诗人。《琵琶行》和《长恨歌》是他的代表作。
5.请依次填写下列语句，最合适的是()(2分)。
我们家门口也有两盆夹竹桃，一盆红的，一盆白的。我年轻的时候，每天都从这里进进出出。, 。火和雪是不相容的；但是这两盆花和谐地开在一起。
A.红花使我想起火，而白花使我想起雪。就像雪上有火，或者火上有雪一样。
b，白花让我想起雪，红花让我想起火。就像火上有雪，或者雪上有火一样。
c白色的花让我想起雪，红色的花让我想起火。就像雪上有火，或者火上有雪一样。
D.红花让我想起火，白花让我想起雪。就像火上有雪，或者雪上有火一样。
6.下列句子中选得不差的一句是()(2分)
老师慈爱的微笑和亲切的话语总是出现在他的眼前。
b、必须认真改正，随时发现运输中的不足。
每当我站在祖国的地图前，我都会有无尽的遐想。
D.从我们刚才讨论的来看，我认为学生们对这个问题的看法基本上是一致的。
7.听写填空。(5分)
①马鲁，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)王维《到长城》描写塞外奇异壮丽的景色，画面开阔，意境豪放。其中，被王国维称为“千古奇观”的名句有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
③崔豪《黄鹤楼》中表达游子思乡之情的诗句有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
8.请给下面的消息加一个标题。(不超过16字)(2分)
俄罗斯中央选举委员会13宣布，总统普京已将第五届国家杜马(议会下院)选举资格移交给统一俄罗斯委员会成员、上届国家杜马议员卡普科夫。在此前的国家杜马选举中，普京在统一俄罗斯党的竞选名单中排名第一。
9.中国是一个爱花的国家，尤其是荷花。许多中国文人喜爱吟咏和画荷花，荷花不仅是中国文人的情结，也是许多中国艺术家喜爱的创作题材。中国文化名人有几千年爱莲的传统。在绘画和装饰的长河中，有无数“莲花”的幻影。无论诗歌、小说、散文、戏曲，都始终流淌着“莲花”的芬芳，从而形成了中国独特而有趣的“莲花文化”。
(1)请说说历代文人在咏“和”的作品中，赋予了“和”什么样的精神品质？(1)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)除“莲”外，“梅、兰、菊”一直为人们所称道。请在“梅、兰、菊、莲”中任选一首，默写一首与之相关的名句。(1)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
10，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒历尽艰辛西天取经，终于修成正果。佛陀决定表扬他们。这一史无前例的事件在天界引起了巨大的轰动。仙界组成了《感动仙界》评审团，为这四个人写了奖项。神仙评委问佛祖怎么写颁奖词，佛祖给他们写了这样一个例子:唐僧，心地善良——和尚听说国王要吃小孩子的心，他流着泪喊“昏君”；丰县大旱，百姓受灾，他不忍。他必须让悟空“向他要一场甘霖”；他的信念坚定，富贵不能淫，权力不能屈——女儿国的女王婚姻、美貌和财富都动摇不了他西进的决心；杀了法国的每一个和尚都不会改变他对佛教的虔诚信仰。即使你落入恶魔之手，你的生命也危在旦夕。你想的是“早去灵山”。在学佛的路上，他勇往直前，毅然决然，始终是集体学佛的核心，是行动的决策者，是最忠实的修行者。
聪明的你，请给神仙评委提供孙悟空、猪八戒、沙僧其中一个的故事(情节)以及这个故事所反映的性格或特点。(2分)
奖励对象
杰出事迹(故事情节)
性格或特征
11.101中学初中教学楼南侧有一片草坪。草是绿色的，小路交错，座位很多。然而，小明和他初中一年级一个班的朋友萧蔷经常在草坪上追逐打闹。午休时，他们喜欢在这里吃零食，扔掉垃圾和食物残渣，这已经成为美丽的校园景观中不和谐的一面。请联系我校入选奥运青年营址的事实，从公共道德文明的角度给与建议，不超过60字。(3分)
第二部分阅读与理解(32分)
(1)阅读《愚公一山》，完成12-16题。(10分)
北山愚人90岁，住在山附近。惩罚了山北的堵车，我在房间里聚在一起，制定了一个计划:“我尽力穿过豫南，到达汉阴，好吗？”含混的承诺。他的妻子表示怀疑:“以你的力量，你不可能破坏族长的山。比如太行、吴王？而泥土和石头呢？”杂曰:“投渤海之端，隐土之北。”然后带领儿孙负责三夫，敲石培土，运到渤海尽头。我邻居的遗孀史静有一个男人，所以她开始帮助他。寒暑易庆，始则反。
河曲知错止住笑，道:“真可惜。就凭陈年的力量，你毁不了山的一根汗毛。像泥土和石头是什么？”北山愚公曰:“汝心固而不破。你从来都不是寡妇或弱子。虽然我死了，但我有一个儿子；孩子生孙子，孙子生孩子；儿子有儿子，儿子有孙子；子孙无数，山不增。何苦又不平呢？”河曲知错而死。
12，解释下列单词的意思。(2分)
①簸箕运于渤海之末()②惩山之北()
(3)河曲之殇回应()(4)子子孙孙无限()
13，下列句子与其他句型不同()(2分)。
a，什么，你不受益b，还有怎么买土石方。
c，指河南之南，直抵汉阴D，何苦而委屈？
14.以下句子中所加词语的解释相同()(2分)。
a，你的心在森林里的坚固，B，它像泥土和石头，还有它妻子的怀疑。
c、反燕之初又如何集土石D、不遗余力地吝惜君主的力量
15，请把“你的心是固体，它是固体”翻译成现代汉语。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
16，流行歌曲《龚宇一山》中唱道:“听起来像个奇闻，但说出来就是个笑话...没有路更难开路，所以后来的人都为你叹息。”请谈谈你对愚公“开路先锋”精神的理解。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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(2)阅读以下段落，完成问题17-19。(***4分)
文帝试图让董的①写七步诗，如果他失败了，他就做大法。答案是一首诗:“煮豆子当汤，发酵豆子当汁。豆子在锅里就哭:‘我们同根生，何必互相煎！’“皇上深感惭愧。
注:①文帝:曹操之子曹丕。东阿王，曹操的第三子，曹丕的弟弟曹植，是一位伟大的诗人。②渗漉(lǐ)黑豆(chǐ):渗漉、过滤；黑豆，黑豆。由发酵熟大豆制成，有咸淡两种，用于调味。3糯米:豆秸。
17，解释下列单词的意思。(1)
(1)当豆豉被认为是果汁时()(2)当它被回答时，它是一首诗()。
18，“水壶”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _。请用“kettle”这个词写一个成语，其中“kettle”的意思与句子中“kettle”的意思相同:_ _ _ _ _ _ _ _(1)
65438+ (2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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阅读短文，回答问题20-23。(8分)
①国家大剧院是国家建设的重要文化设施，也是一个独特的景点。大剧院的主体结构造型独特。在其外围，大面积的绿地、树木和花卉，以及一池清澈见底的湖水，不仅美化了大剧院的外部景观，还有效地起到了抑尘、防噪、杀菌、降温的作用，极大地改善了周边的生态环境，也体现了人与人、人与艺术、人与自然和谐互补的理念。
②国家大剧院中心建筑为独特的贝壳造型，风格简约大气。全壳高46.68米，地下最深处32.50米，周长600多米。外壳表面由18398钛板和1226超白透明玻璃* *组成。两种材质巧妙的拼接曲线，营造出舞台幕布缓缓开启的视觉效果。每当夜幕降临，透过逐渐拉开的幕布就能看到富丽堂皇的歌剧院，壳面上散落的“蘑菇灯”与遥远的夜空如迷蒙的繁星相呼应，使大剧院充满了一种微妙而独特的魅力和美感。
③外壳周围是一个面积为35500平方米的人工湖。人工湖水域的设计理念来源于北京的水系，为北京中心区增添了一道灵动的水景。人工湖池采用水循环系统除浊，冬天不结冰，夏天不生藻。光滑现代的贝壳立在水面中央，泛着淡淡的波浪，四周绿荫环绕，波浪的倒影像一颗珍珠在水面上闪耀。在静谧清澈的水面和静谧宏大的椭球外壳下，是一个充满无限生机和活力的多彩艺术世界。
④文化休闲广场位于人工湖周围。按照将自然园林引入城市的理念和以人为本的设计原则，为周边居民开辟了一片宁静繁华之地。在景观设计上，与大剧院主体建筑相协调。设计体现了隐与显、密与疏的适度结合，融入了多层、社区等景观设计理念。此外，还种植了大量的时令花卉，以营造景观效果。
⑤隐与显，密与疏，东与西，古典与现代，人文与自然...这座城市的花园使一切都很和谐。
(摘自国家大剧院官网，有改动)
20.所选文本的第②-④段介绍了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _段(2分)
21第二段“全壳高46.68米，地下最深处32.50米，周长600多米。”一句话中的“于”可以删掉吗，为什么？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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22.第(3)段，“光滑而现代的贝壳立在水波的中央，四周绿影环绕，波浪的倒影像水面上的珍珠一样闪闪发光。”一句话的解释方法是什么？这样写有什么好处？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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23.国家大剧院的标志设计方案要求具有国际理念，图案简洁，色彩鲜明，时代感强，既要充分体现大剧院的特色，又要有内涵丰富的中国风和现代气息。经过几轮的评选和修改，香港著名设计师陈幼坚的设计被选中。请根据自己的积累和选文，从造型设计上分析一下国家大剧院logo(下图)的创意。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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(4)阅读孩子，回答问题24-28。(10分)
那个孩子。
朱平
曾经有一个看不起父母的孩子。父母都是普通工人，没有什么显赫的地位。小孩子总是做梦，经常梦见自己的父母是市长或者明星，孩子后悔了。他们为什么会成长在这样一个普通的家庭？父母，甚至医生或者老师都是好的。于是孩子努力读书，他知道了“万物不如，读书却高。”果然，孩子考上了外地的名牌大学。
(2)孩子早上醒来，母亲和邻居都在说闲话，声音很高，充满喜悦和兴奋，说这孩子如何有出息。孩子很恼火，他突然觉得这个家庭狭隘无礼。他生气地冲到厨房，大声对妈妈说:“你怎么这么烦？”妈妈做饭的手突然僵在那里。孩子生气了，回房间了。妈妈照常做饭，但每一个动作都仿佛凝固了，无法言说。这一刻，孩子后悔自己对妈妈的态度。但他是个沉默的孩子，从来不说对不起。
父母准备用火车把他们的孩子送到其他地方。孩子本来不想从父母那里要，但可能是因为莫名其妙地和妈妈生气后总觉得过意不去，才同意和父母一起去的。
(4)父母似乎受到了祝福，非常激动。但是我不敢在孩子面前表现出这种兴奋。我只是听孩子和同学大声说话，不打断，怕闹笑话，让孩子丢脸。父亲承担了泡水的任务，他给这些学生的杯子倒满了水。他一次又一次地跑到水房。有几个同学开始觉得不好，后来就不要紧了。孩子一开始没在意，但是看到同学用略带轻蔑的语气和父亲说话，他就有点生气，有点难过，还有一些……大概是源于血缘的天然亲密，让他觉得受到了侮辱。当下一个同学让他爸爸去沸腾室的时候，他坚定而冷漠地说:“你自己去吧。”那个同学懵了。我爸看着有点僵，说:“我来吧。”“不，让他走。他有手和脚。为什么不呢？”这孩子一点也不让步。那个同学自己去的。在后来的旅途中，孩子们和同学打牌，父亲为他们打开水，但这些同学变得很有礼貌。孩子似乎第一次明白了，同学对父亲的尊重，来自于他对父亲的尊重。看着依赖他的父母，他感到一阵怜悯和遗憾，以及复杂的感情。
到了学校，父母热情地帮他报了宿舍。他以为他们又无聊了，跟他们说了几句话。他们没有回嘴，但还是兴致勃勃地跑前跑后。到了宿舍，父亲给他挂好账单，又量了一遍床。孩子觉得很无聊，还有点害羞，好像是个不懂事的孩子。母亲说:“这张床没有护栏。晚上会摔倒吗？”他觉得这个问题很可笑，没有回答。妈妈补充道:“翻身的时候要小心。你小时候从床上滚下来，吓死我了。可是你贪吃，看到你手里还拿着吃的，就不哭了。”那一刻，孩子的心变得很柔软。他以为自己这么小的时候一定很依恋父母，会微笑着走向父母的怀抱，而不是像现在这样厌恶这个。他的父母那时一定很年轻，一头黑发，笑起来很活泼。他看着母亲夹杂着银丝的头发，心软了。他说，“我会小心的。我不会掉下去的。”母亲似乎在等他的话，表情突然放松下来。
这个孩子要求他的父母住在招待所。父母嫌贵，说不远处的一个地下室很便宜，一张床只要4块钱。孩子们坚持要住在招待所。最后他们一生气，就不情愿的去住了。
第二天，母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。我已经很久没有这么舒服地洗过澡了。”妈妈的表情很舒服。这位父亲紧张地告诉孩子们，其他学生的家长都说食堂的饭菜很差。“别救了！”父亲说:“人是铁饭钢。不喜欢就出去吃。不要担心钱，知道吗？”孩子同意了，家长有些安心又有些不安的坐火车回去了。
晚上，孩子无论如何也睡不着。他想照顾洗完热水澡后非常开心的妈妈和爸爸。孩子家庭条件不太好，父母平时也很节俭。他们是那么的平凡，但就是这两个人，是这个世界上最爱他的人，贴心的爱着他，甚至忍受着他的急躁和冷漠。他想象并崇拜明星、市长，甚至医生和工程师。他对他们来说什么都不是。但是他的父母，谁是无名小卒，爱他这么多，这么深。孩子又哭了，好伤心。
⑨后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道自己的成绩有一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上还是对父母漠不关心，偶尔会在意他的声音，但内心却很爱他的父母。那种爱，也许天生就藏在心底，那年夏天才浮出水面。
照顾那个孩子的是他，你和我。
(选自沈阳出版社2003年4月版《我失去了春天》，有删减)
24.选文生动地描述了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言完成以下内容。(2分)
(1)母亲对邻居大声说话时，孩子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
(2)父亲给同学倒水时，孩子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4)父母好心照看车后，孩子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
25.孩子从烦恼到尊重父母的情绪变化是什么原因？请原文回答，学生对父亲态度的改变让孩子知道了什么？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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26.请在上下文中理解第(2)段。“妈妈照常做饭，但每一个动作都仿佛凝固了，难以言喻。”句子中加词的意义。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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27.阅读第7段中带下划线的句子，并试图找出父母当时的心理活动。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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28.从文中孩子的情感经历中，你一定明白了很多道理。请在下面简单写下你的理解和感受。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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第三部分表达与交流(60分)
29.作文。(60分)
在你的成长过程中，有给予你无尽关怀的亲人，有谆谆教导你的老师，有热情帮助你的朋友，有对你影响深远的榜样...请以“给我_ _ _ _ _ _ _ _的人”为题写一篇记叙文。
要求:1，完成题目。
2、通过具体事件(一个或多个事件)来表现人物，塑造人物形象。
3.最好综合运用人物描写的方法，辅以细节描写。
4.不少于600字。
5、字迹工整，涂改液、修正带等。不得使用。
6.文中不得出现真实的学校名称和姓名。
测试答案
第一部分积累与应用(28分)
1，(3分)略
2、(3分)略
3.(2分)b
4.(2分)c
5.(2分)d
6.(2分)d
7.(5分)①弓如霹雳。
②大漠孤烟直，长河落日圆。
③但我朝家望去，暮色渐浓，江波上弥漫着悲伤的薄雾。
8.(2分)普京转让(或放弃)杜马议员资格。
9.(2分)省略
10，(2分)略。剧情1，性格或特点1。
人物、剧情、性格或特点之间应该有对应关系。
11，(3分)略。从两个角度给出建议:我校成为奥运青年营站点和公共道德文明。(2分)
表达式(1分)。
第二部分阅读与理解(32分)
(1)阅读《愚公一山》，完成12-16题。
12，(2分)①用簸箕②患③同“无”而不竭④。
13，(2分)c
14，(2分)d
15，(2分)你很固执，固执到想不明白事情。
16，(2分)略
(2)阅读以下段落，完成问题17-19。
17，(1) (1)关于...作为②写作。
18，(1分)锅；切断所有退路
19，(2分)表达了兄弟之间不要猜疑怨恨的思想感情，也揭示了曹丕的冷酷无情和自己的悲惨处境，渴望哥哥改变心态的愿望。
阅读短文，回答问题20-23。
20、(2分)空格；贝壳结构，人工湖，文化广场
21和(2分)不能删除。“余”的意思是绰绰有余。如果删去“于”字，表示贝壳形状的周长正好是600米，过于绝对，与文意不符。体现了解释性语言的准确性。
22.(2分)比如贝壳的形状是椭圆形，有光泽。
23.(2分)①大剧院logo的主要线条采用大剧院贝壳建筑的正面透视线。(能体现贝壳建筑的形态特征)
②设计上下对称，下部略有变化，犹如建在水上的大剧院的倒影，展现了大剧院独特的建筑特色。(能体现贝壳立于水中央的特点。)
(4)阅读孩子，回答问题24-28。
24.(2分)(1)因为妈妈的无礼而生气；
(2)认识到自己应该尊重父亲(或者:愤怒地批评同学)；
(3)母亲担心孩子会掉下床；
(4)真正理解父母发自内心的爱。
25.(2分)由于同学让父亲倒水。
孩子似乎第一次明白了，同学对父亲的尊重，来自于他对父亲的尊重。
26、(2分)形象地表现了母亲被儿子责骂后的自责、焦虑和极度谨慎。
27.(2分)父母觉得孩子有前途，应该相信他；不放心是担心孩子不会照顾自己的生活。
28.(2分)子女要理解、尊重、爱父母，努力做到心与言一致，让父母理解自己的孝心。
第三部分表达与交流(60分)
29、略