高中英语听力背单词小技巧
1.利用零散的时间记忆
长时间背单词效果不好，长时间枯燥的记忆容易造成催眠效果，让你在背单词的时候有困意。用5-10分钟的几个时间段代替整个时间，可以提高学习效率。只要有空，随时随地都可以看。
2.重复记忆
你刚记住的单词很快就会忘记，因为人的大脑里有一条遗忘曲线。如果第一天没有及时重复单词，第二天或者当天就会忘记。所以背单词的一个技巧就是重复记忆。
3.用“看”代替“背”背单词
我们不需要记住每天需要记住的所有单词，也不可能一下子全记住。每天反复看这些单词，在脑子里想象它们的发音和意思就行了。每天重复这个动作4-6次。这些词在大脑中的印象会从模糊逐渐变得清晰。看单词不需要看例句。在单词不认识的情况下，读例句对记忆起辅助作用，但增加了记忆。
4.避免抄写单词和记忆它们的拼写。
抄单词是很多学生喜欢用的方法，但却大大增加了单词记忆的工作量。写字时，大脑没有同步记忆，实际上没有记忆效果。记忆单词的发音比记忆单词的拼写更容易也更重要。学会根据发音写单词是学习单词的好方法。
5.视觉刺激和听觉刺激的结合
我们用单词背单词，这是一种没有视觉图像的刺激，不如听觉刺激明显。所以对于一些单词，单纯的照本宣科是不太好记的，而如果在这些时候有单词来解释配合，会起到事半功倍的效果。
6.使用音标和联想记忆。
这是一种常见的方法，但也很有效。记单词的时候要多看看音标，记住它们的发音，多读几遍。遇到能看懂的，就写。联想记忆就是当我们遇到单词的时候，会把我们学过的相似的单词找出来互相比较，这样可以加深记忆，不会混淆。
7.大量的听力练习
听力练习是最基础的对话，发音一般都很标准。多听可以增加单词的重复率。听力分为精听和泛听。精听意味着理解每个单词。泛读是最重要的，掌握语速、语调和整体印象都要靠泛读。泛读中听到的单词才是你真正应该记住的单词，所以用心听的时候不要怕什么也听不懂。精听的意思就是找出自己没听清楚的单词。泛听就是听你已经听过的东西。
8.阅读英语文章
有精读和泛读两种。泛读要选择篇幅不太长，能耐心看完的文章。不要读太多的字。一篇文章有两三个不认识的字就够了。
泛读不需要细读，扫一眼就明白大概意思。把你不懂的单词做上标记，不要想知道它们是什么意思，继续扫描！全部看完，回头看看这几个字。有些可能已经被记住了。如果你没记住它们，就查字典。没背过的就扔了。如果已经背过了，单独写下来记忆。
2.高中英语怎么学？
一.文字
单词是学习英语的基础。只有夯实这些基础，才能提高英语听说读写能力。
高考模拟题只有3500字的人需要掌握！如果一天背35个单词，周一到周五可以记住175个单词，周日准备前五天。背完所有单词只需要20周！大部分学期下来就不会有问题了，每个人每周都有一个备考时间。
如果还是觉得这个词背不出来，可以按照形容词、修饰语、非专业术语的顺序来背。立即放弃专业术语。对于介词来说，大部分是由修饰语派生出来的。那会帮助你进一步减少字数！
2.句子和固定搭配
短语和固定搭配是历年高考都会发现的知识点。短语和固定搭配通常不需要记忆，但是我们可以根据对代词的理解来掌握。
不要在理解代词的过程中死记硬背。普通高中常用代词45个。比如up，不用死记硬背，要理解为“有向上向上的趋势”，这样我们更容易掌握短语，比如climbup，turnup的意思是抬起来(转到一个大角度)，putupyourhands的意思是伸出去。
3.英语听力
听力的好坏不取决于你听了多少，而取决于你的阅读基础，包括英语词汇和语法。阅读基础越好，英语听力的整个过程就会越顺畅。
第一，英语听写。建议使用3到4分钟左右的文章。实际怎么做？逐句停止听，然后放在白纸上，从头听到尾，还原原文。不认识的词很难避免。你可能会听到很多英文字母，你需要把它们记录下来。直到你把整篇文章都写下来了，只有剩下单词的时候，你才能在原文里查单词。
英语听力训练的总体目标是勤于理解你能读懂的内容，理解你应该理解的内容，只根据提高英语词汇量来处理你不能读懂的内容。根据你的整体水平，每天保持静止半小时，选择适合自己的英语听力材料进行专门的英语听力练习！先做，做完后检查答案，如果有不正确的答案，记下来(但不要写标准答案)，然后不看原文再听一遍，错误的地方再做一遍，然后再看答案，看看哪些是对的，哪些不是，通过这些方式理解透彻，理解正确。
4.阅读与创作
首先，你需要大量的阅读。
提高英语写作能力的第一步是:大量阅读！阅读是质量相互变化导致变质的全过程。当你读到一定量的时候，很有可能会在某个瞬间突然发现虚拟语气是这样的，形容词搭配是这样的...如果你写作，你可以在脑海中重现相似的短语。可以选择一些字数较少、具体内容简洁明了、情节精彩的小说来逐步塑造阅读的习惯。大量阅读也会提高英语词汇量。根据阅读积累的词汇，我们可以得到更深入的理解，记忆的实际作用也是非常容易将其转化为活跃的词汇，然后用于创作。
其次，要进行学习和培训。
通过写作实践全面提高英语能力。可以选择往年的题目进行写作练习。养成每周写一两篇好文章的习惯。写完之后，一定要自己尝试修改。改的时候要重点考虑句与句之间的思维逻辑，用词的准确、恰当、丰富。这本字典是你的老师。如果你遇到一个未知的领域，多去查。在你改变了自己之后，你可以让你的导师帮你看一看，然后根据他们的建议总结和提高自己。坚持写，写一篇改一篇，你的水平无疑会不断提高。
3.高中英语听力技巧的学习
技巧1，平时坚持泛听。
平时坚持泛听，就是什么都听，不一定要完全听懂。比如:电影、新闻、歌曲等等。不管能不能听懂，多听。我们可以从电影中学到很多地道的英语。如果我们太紧张看不了电影，我们可以听歌，随时随地都可以听到。听英文歌也是一种娱乐和教育的方式。在音乐方面，英语也很美，它会帮助我们学习听力和口语。
技巧二:用心听，密切注意。
精听的方式是练习听写。精听帮助我们高度集中注意力。要改变走神的坏习惯，练习听写的时候要强迫自己把每一句话都写下来，这样就不会有精力去想别的了。时间长了，听课走神的现象就会得到改善。
技巧三:跟着读，边听边练口语。
美国心理学家的研究表明，同一材料每重复一次，理解能力提高3倍。如果你觉得读课文没意思，那你平时可以多看看英文电影。因为如果一部经典电影你看N遍以上，模仿N遍以上，背熟了，你的英语是不可能提高的，口语也学不好。
技巧4，阅读促进听力方法。
当听力学习到一定阶段，你会觉得进步不大。这个时候问题本身可能就不在听力的技术范围内了。这时候可以通过泛读来解决。可以阅读听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，阅读大量的小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇最有效的方法之一。