艺术生英语基础薄弱。托福怎么准备？英语差，口语听力差。

注:该方案基于通过四级考试的考生的水平。默认准备时间为三个月，每周六天，每天六小时左右。每个月分为上半月和下半月。这个方案只涉及具体的操作方法，不推荐具体的参考书目，因为网上有很多这样的东西，可以自己参考。课程很多，能不能学完，取决于你的备考时间是否充足。如果时间紧，可以把重点放在自己专项训练的薄弱点上。课程只是辅助学习的工具。只有利用好了，才能对考试有所帮助，而不是成为备考路上沉重的听力压力。

第一个月:这个月的主题是夯实基础。这个月的目标是打好基础，把英语水平提高到足以应付托福考试的水平。

在这个月的上半月，要做的主要事情是:

1，背单词。每天不要背太多，半个单词表就行，或者听托福词汇课，做笔记。背单词的要求不是掌握单词的所有用法，而是看到单词就知道意思。测试方法是第一天背诵，第二天早起，把前一天的单词的中文意思覆盖下来，一个一个读。不记得就加强记忆，睡前复习。每三天复习一遍。重复3-4遍，基本上单词就能背下来了。这项工作不仅现在要做，还要贯穿整个准备阶段。

2.练习听力。每天听美国之音慢速英语半小时到一小时。最少半小时，低于这个时间没有刺激作用。先不说泛听和精听的区别，所有的精听都是针对考试的精听，我们锻炼的是听力本身。听力的要求是在掌握句子大意的基础上，努力理解每一个单词。托福听力经常考细节题，每个字都听清楚很重要。在这段听力时间里，你应该花20分钟到半小时的时间跟着朗读。一句一句说，不停顿，模仿语音语调，纠正口音。生词要单独整理，最好配上例句，多花时间背诵记忆。

3.做语法。建议买一本高三第一轮的语法书，检查一下自己的语法水平，或者用新东方出版的《英语语法新思维》，根据自己的情况选择水平。特别要注意句法，包括各种从句的使用。一天中的时间各不相同，取决于语法书的内容，但你必须确保每半个月检查一次所有的语法。

4.大声朗读这篇文章。文章长度以托福文章长度为准。初始阶段可以更短，持续一周。习惯了之后会慢慢拉长。但是要选择更简单的文章，更生活化，生词少。英语教材中有很多文章属于这一类。

在下半月，评审的基本内容包括:

1，背单词，练听力。这两个任务都是常规任务，就不多说了。但听的时间要逐渐增加到一个小时。

2.做语法。在这个阶段，语法的重点从全面复习语法知识转移到查漏补缺上来。打开语法书，找到语法点，用看到的语法现象造句。如果造句流畅，你能把句子的意思解释清楚，那么这个语法点就掌握了。反之，就需要再复习一遍。

3.开始托福备考的“联系备考”，了解托福的基本题型和要求，自己模拟一次考试。了解托福的难度和难度。可以先看看各种辅导资料，或者相关论坛上关于托福的介绍，然后一周做一套模拟题。选用的材料有蓝三角洲、朗曼等。OG也要好好利用。

4.每天读一篇长文。文章的长度是指托福阅读文章的长度。大声读出来。在这个阶段，文章的难度会增加。可以参考《中国日报》等报纸文章，生词要及时记录消化。在这个阶段，注意看文章的速度。建议先浏览文章，找到生字，录音后再开始阅读。

第二个月:这个月的主题是——转托福。在这个月的前半个月，我们必须做:

1，常规任务，背单词，听读长文。

2.进行有针对性的托福专项训练，每天训练一个科目，自己做题结合课程学习，最后从课程中学到的东西来指导自己的复习。四天后，再针对自己觉得薄弱的科目进行训练。

3.每周进行一套练习，可以放在这半个月的最后一天。严格按照考试时间练习。

4.注意在练习中积累词汇，尤其是在阅读练习中，把所有的生词都记录下来，消化掉。

时间进入下半月。与上半个月相比，这段时间的计划基本相同，除了以下变化:

1.把每天一小时的听力材料换成VOA标准英语或者CNN。这个过渡会很痛苦，但是对于听力高分来说很重要。继续模仿，读一样的。

2.将阅读材料从《中国日报》改为更具本地性和原创性的路透社和《纽约时报新闻》；也可以选择《经济学人》之类的杂志。这些资源在互联网上很容易找到。建议最好在电脑屏幕上看，体验一下机考的感觉。

第三个月:这个月的主题是最后冲刺。在这个阶段，我们必须切换到预测试模式。详情如下:

1，停止听力练习，背单词，阅读训练1小时。

2.专题训练和设题训练相互配合，隔天进行，结合课程学习。比如周一看专题，周二出题；诸如此类。需要注意的是，这个阶段的专项训练主要以最弱的项目为主，甚至可以全部安排为最弱的项目。套题训练依然严格遵循考试时间。

3.最后一周，恢复1小时听力练习。同时回忆一下以前背过的单词，但是一眼就认不出来了。

4.进行TPO模型测试。最好在考前半个月做。

5.最后一天，停止所有训练。也不要去想任何关于考试的事情。如果你感到紧张，你可以拿出一份英文报纸来阅读或听英文歌曲。