基础英语，如何在一年内学好英语？
提高学习技能有两个方面，一是学习具体知识，二是提高学习方法、习惯、注意力、自控、自理能力等一般技能。
我给大家分享一些具体的方法，以我的学生乐乐为例。
目标确定
正如心理学家安德斯·埃里克森(Anders Eriksson)在他的《刻意练习》中所写的那样，“最有效的练习形式是有目的的练习，而有目的的练习首先要明确具体的目标”。
例如，为了扩大乐乐在课堂上的词汇量，我每天帮助他学习8个英语单词。
乐乐每天学8个新单词。
我们一致认为，每天的学习目标是先复习学过的东西，再学习学过的东西。这些内容包括-
A.连续准确朗读前3天学过的单词和课文2遍；
B.可以翻译成英文，在英文翻译中随机选取的单词；
C.和我一起回答相关英语问题，达到流利；
D.之后学习新的内容，也需要达到同样的要求。
有了这个目标，乐乐虽然没有英语基础，但是坚持了两个月，英语进步还是很明显的。
乐乐正在做她平常的练习。
成绩还不错
在日常的学习、生活、学习中，我也帮助乐乐制定各种具体的目标和学习计划。有了这些目标和计划，他就知道了努力的方向，这比漫无目的的练习要高效得多。
保持动力
说实话，让这么小的孩子坚持练习，并不容易。但是我们可以想办法提高孩子学习的“动力”。
心理学研究表明，最有吸引力的任务可以满足人类的三种基本心理需求:胜任感(感觉自己可以掌握某项技能并取得成功)、自主性(感觉自己可以控制它)和人际关系(感觉与他人有联系)。
想想让人欲罢不能的电子游戏，它的设定同时满足了这三个需求。我们也可以借鉴这三条规则，努力让学习对孩子更有吸引力。
首先要给孩子尽可能多的反馈。
我们学校在选择学习资料的时候，比如英语绘本，要选择长度合适的内容，保证孩子通过一次学习就能学会，让他每次都能得到积极的反馈，而不是三五次甚至一周就学会。
这是乐乐一个晚上学的三篇课文，都很短。对于零基础的孩子，较短的材料可以及时反馈。
在学习的过程中，要及时告诉孩子自己哪里做得好，哪里有不足，如何改进。
对于表扬，心理学家建议频率不要太高，也不要简单的“你真棒！如果孩子轻松完成任务，可以肯定他已经掌握了这部分内容。如果孩子完成的任务对他来说很有挑战性，就要肯定他的努力。
其次，在学习的过程中，要注意给孩子一定的自主权，而不是大人单方面塞鸭子。
比如孩子可以选择先学数学或者英语。如果他们在拼写上犯了错误，不要急着告诉他们。而是问他是怎么算出来的，一步步引导他发现自己的错误并改正。
第三，父母的陪伴和老师的肯定也是孩子坚持学习的强大动力。
朱迪思·哈里斯(Judith Harris)在她的《教育的神话》(The Myth of Education)中写道:“孩子们童年时在家里做出的职业、政治或宗教选择，对他们的一生都有影响。」
在孩子小的时候和他们谈论自己的梦想，把眼前的目标和长远的目标联系起来，是我们非常好的选择。
这是因为期望可以创造结果。人们在期待某件事发生时，往往会下意识地采取某种行为，利用那个群体的特点来约束自己，这就成了帮助孩子坚持下去的动力。
乐乐有一个梦想，他长大后想去旅行。这个时候，作为乐乐的老师，我会跟他聊聊外面的精彩世界，跟他说英语的重要性。都是有好奇心，自律，执着的人。
渐渐地，乐乐在实际行动中努力向一个方向靠拢。比如他不是特别喜欢学英语，但是现在他并不排斥，因为他知道学好英语是世界语言交流的桥梁。
学习方法
很多时候，我们发现一个学生比另一个学生学得更快，掌握得更扎实。其实并不是因为学生的智力差异很大，而是学得快的学生用的方法更有效。
高效学习法是一种非常有效的策略。
比如我用香港现代教育的五种教学方法帮助乐乐学习和掌握英语。这是经过测试的适合中国幼儿的英语教育方法。
1.CLIL，一种融合内容和语言的教学方法
2.任务型教学法PBLT/TBLT
3.母语现实教学法
4.故事教学法
5.全身反应教学法
比如最近在乐乐学校学习人体器官预习toe的时候，他发现这个词的发音和汉语很像，于是就想象自己脚趾甲的颜色是透明的。在预览thumb的时候，这个词的发音让他想起了桑葚。他想象着他爬上梯子去摘桑葚，结果桑葚把他的大拇指染成了黑色。
这样他能更快的记住单词的发音和意思，记忆力也更强，在学习单词和看绘本的时候效率更高。当然这种方法只能是辅助，最重要的还是多学多练。
提高听力
我们香港的现代教育老师特别注重提高孩子的听力，教孩子怎么听，每天让孩子给家长重复作业。我会在微信群里告诉家长每天的作业，让家长对比。
在家里，家长要特别注意培养乐乐这方面的能力，包括给他讲一段话，问他什么意思。
结
开学一年了，乐乐在班里表现不错。他认真听讲，积极主动，是个很有上进心的孩子。乐乐虽然是零基础，但是在老师的指导、社会活动的参与、家长的陪伴学习下，乐乐取得了很大的进步，这也成就了现代教育中快速三维一体化教学的成功，通过学校、社会、家庭、科技帮助孩子学习英语。
学习确实是一场马拉松。作为一名现代教育的老师，我会继续努力，帮助他逐步建立积极的学业自我概念。在未来，我们想帮助更多的学生成功地学习英语。欢迎加入我们。这是英语启蒙体验课，可以让你的孩子体验。孩子学英语只有一个黄金期。希望家长不要错过。索赔:/system/t10.html