如何指导小学生写英语单词和句子
一、指导写作方法
学生第一次学写字，坐姿、用笔姿势、纸张摆放一定要正确。
1.坐直，双脚平放，背部挺直，头微微前倾，眼纸保持一定距离，前臂轻放在桌子上，肋骨放在桌子边缘，胸部与桌子边缘保持两三寸距离。
2.用拇指和食指轻轻握住笔，放在中指的第一节。指尖距离笔尖一寸左右，手腕轻放在纸上，使手臂灵活移动。把笔放在老虎嘴上，靠近食指。
3.把纸放直或稍微向左倾斜(写斜体行书时)。
第二，指导书信的写作
学生的英文书写是否优美，取决于教师启蒙教学中字母书写规范的指导。从字母教学开始，就要注意培养学生按照正确的笔画顺序书写。老师每学一个字母都要在黑板上反复演示笔画顺序，而且一定要规范。每节课的板书都要精心设计，深思熟虑。学习之初，要求学生尽量用铅笔书写，强调四行三格的严格书写，不追求书写速度，充分重视和利用与教材相匹配的英语成绩单。注重模仿教学，注重学生写作的质量，而不是数量，注重写作的美感。在平时的教学中，我们也注意纠正学生的书写错误，经常让笔画比较容易出错的学生在黑板上写字，其他学生帮助查找错误。每次学生写作业，都要求默写26个字母的大小写，让学生永远不会忘记正确的书写顺序和格式。也可以用卡片、红画、投影等教学方法。
第三，指导写词造句
在英语中，千千有一万个单词由26个字母组成，它们组成句子，表达完整的意思。当学生能够正确书写每个字母时，他们应该迅速转向单词和句子的写作。目前国内的小学英语教材大多使用斜体的行书，单词和句子也要写成四行本，要求大小写、笔顺格式、字间距、标点符号正确。
用英文书写时，英文句子的首字母要大写，单词的字母要等间距。单词之间的距离应该是小写字母A，标点符号应该写在正确的位置，中文和阿拉伯数字都应该占据上面两个空格。写的时候不能一个字母一个字母的抄，一个字写七八遍才写完，不仅影响速度，还影响美观。句子写作，松紧不一，随意连写都不要做。
每次写作业，我都在写作上严格要求学生。起初，所有学生都是用铅笔写的。经过一个学期的训练，分阶段让他们用钢笔写字，直到小学毕业才放松对学生的写作要求。
老师应该让学生明白“罗马不是一天建成的”。漂亮的英文写作不是一笔带过，而是不断努力的结果。所以写作教学要贯穿平时的课堂教学，而不是几个小时就能完成的。定期举办英语书法和优秀作业展览等。，提高学生的积极性，激发他们的兴趣，促进学生认真写作业的积极性，也使学生养成良好的写作习惯。
星沙英语