有哪些提高六级听力的有效方法？

朗读是后续方法的延续。最好是在你觉得和阅读差不多的时候大声朗读。当然，朗读的时候也要大声。大声说话会刺激耳朵和大脑，刺激会引起生理变化。到了某个时候，你会发现舌头不再僵硬。这为以后的口语表达打下了良好的基础。有几个要素可以用来提高朗读的效率。首先是激情阅读法。当然，这个意思非常明显。语音，语调，全情投入，全情参与，不仅让阅读的感觉很好，而且效果非常明显。二是捂住耳朵，大声朗读。这不是为了消除外界噪音，而是通过捂住耳朵大声朗读，增强对耳朵和大脑的刺激，获得更好的记忆效果。大声朗读的间接结果可能会导致背诵。背诵也是学习语言的好方法之一。

听写的方法:

这个方法是从孩子学习汉语的过程中学来的。小学生经常回家让父母给他们听写新单词甚至句子。六级听力手(写)耳(听)对巩固所学知识非常有效。

以主题为中心的学习方法:

这种方法在六级听力的过程中非常有效。由于听力材料的范围很广，发音质量和词汇量的差异很大，选择学习的材料比较困难。在分级原则的指导下，可以采用以话题为中心的学习方法，以一批自己感兴趣的、与话题相关的音频材料为听力对象，进步效果非常明显。比如在听新闻联播的时候，有些话题是一段时间内反复播放的。比如现在的伊拉克战争。我们可以把伊拉克战争的相关报道作为听力材料来集中突破，这样不仅可以集中学习关于伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军事武器名称、战争的来龙去脉等。)，也因为这些话反复播放，你会越听越熟悉，直到最后。可以说，这样练习听力的同时，也提高了词汇学习。所以有时候，单词不用背。听多了，你的词汇就是立体词汇。你不仅知道它的发音，还知道它的用法。重复是最好的记忆之母。有声重复是提高记忆效果的好秘诀。

学英语的好处可以丰富自己的外交能力，为以后出国留学做准备。现在很多企业在招聘人才时，对掌握英语技能的要求都很高。

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