高二英语必考知识点。

每一份努力的背后,一定有加倍的回报。学习一门外语并不难。学习外语就像交朋友。朋友越来越熟。每天见面,朋友就变得亲密了。重复和熟练是学习英语的唯一途径。以下是我为你整理的一些初二英语知识点,希望对你有所帮助。

英语八年级上册知识点总结

关键短语

1.进行一场足球比赛。

Fallill生病了。

离…有点远。

4.立刻=立刻;立刻

错过一个好机会。

6.得分/失球得/失一分。

为某人感到羞耻。为某人感到羞耻。

8.尽力而为。

9.向某人道歉。向某人道歉。

10.一定要做某事。

对某人发脾气...对某人生气。

12.在某人的帮助下。在某人的帮助下。

13.上菜。

14.调高/调低…调高/调低(音量)

15.留住某人。做某事。留住某人。做某事。

16.在一分钟后;立刻

17.在电话上在电话上

18.请坐。

19.没关系没关系。

20.一系列的旅行

八年级英语上册知识点总结

1.过去发生或完成的行为对现在产生了一定的影响和后果;

2.结构:由助动词have/has+的过去分词组成;

肯定句

现在完成时的肯定句型是“have(有)+过去分词”。

注意:本句中have或has是助动词,has用于第三人称单数,其他人都用have。

疑问句

现在完成时一般疑问句是把助动词have或has放在主语之前。

答:有,……有(有)。

没有,……没有(还没有)。

否定句:

现在完成时的否定句式是“Have 't(还没有)+过去分词”。

3.现在完成时的时间状语:ready,just,yet,since,ever,never

4.与一般过去时的区别:一般过去时强调过去发生的动作,现在完成时强调过去发生的动作对现在产生了影响和后果。

5.过去时中的时间状语:昨天,刚才,…以前,上周,2年前,在1980等。

示例:

上周我们在花园里种了一些花。

我已经把信寄出去了。

他回家后,正在看电视。

大卫刚刚完成了他的家庭工作。

猴子吃饱了,因为我们喂饱了它们。

我丢了我的钱包!

B.倒霉!你什么时候丢的?

我昨晚把它弄丢了。

与现在完成时连用的副词:已经,刚刚,曾经,然而,从来没有。

初二期末英语语法知识点总结

1.以那个为导向,因为那个没有任何意义,它不充当任何句子成分。所以在非正式文体中可以省略。这种宾语从句通常表达陈述的意思。

他告诉我他将去武汉。

汤姆说他必须努力学习。

她告诉我她是一名学生。

(1)如果两个并列的宾语从句用and连接,第二个不能省略。

她说她非常喜欢英语,但她一点也不喜欢数学。

(2)宾语从句常跟that的谓语动词有:相信、期待、解释、感觉、听到、希望、想象、偏爱、许诺、报告、说、看、告诉、思考、理解、警告、希望等。

2.以连接代词或副词who、who、what、which、when、where、how、why为导向,含有“who、what、which、when、where、how、why”等特殊疑问义。

你知道他们在谈论谁吗?

你能告诉我他们在找什么吗?

我不知道她去了哪里。

我想知道她如何能找到我们。

她没有告诉我她的家乡在哪里。

3.由从属连词“什么”、“如果”引导,包含“是否、是否、是或否”等一般疑问意义。

她问我是否能帮助她。

吉姆想知道我是否拿了他的英语书。

请告诉我你是否能来。

在这类宾语从句中,我们要注意两点:

(1)if引导宾语从句和状语从句的区别。

If在引入宾语从句时表示“是否”,从句中应该用什么时态。

If在引入条件状语从句时表示“如果”,在从句中用一般现在时代替一般将来时。

她想知道你是不是老师。

我不知道这封信是不是你的。

如果明天天气好,他们将去划船。

如果她下周来,我会把它给她。

(2)if在大多数情况下可以与wheel互换使用,但如果要突出“是否是……或不是……”的意思,一般用wheel,并在其后加“或不是”,即一般要选择是否构成wheel……或not的结构。

请查明这笔钱是否是他的。

让我知道你是否能来。

我想知道你是否能帮助我。

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