英语课各个过程中的衔接手段有哪些?
英语课堂各个过程中的连贯性如下:
首先,表的逻辑顺序。
1)首先,首先,在第一个场合,首先,开始。
2)其次,在第二位。
3)最后,最重要的是最后,最后,最后,最后,最重要的。
4)最后但并非最不重要,最后但并非最不重要。
第二,表递进关系。
1)(副词)也;再说,这也太,太,两面了。
2)(并列连词)和。
除此之外。
4)再者,更重要的是。
5)不仅……而且……不仅……而且。
6)都…和…,都…和…,以及。
第三,表转或比较关系。
1)(并列连词)但是但是。
2)(副词)然而(和)然而,而,在哪里。
3)(副词)不过,从来没有,反正。
尽管尽管尽管尽管。
5)相反,相反,相反。
与...相反,与...相反。
但是更确切地说。
代替代替,而不是代替。
9)毕竟。
10)同样地,同样地,类似地。
第四,表与例的关系。
1)也就是说,即,就是说。
例如,举例来说。
3)举例说明。
4)如。
5)采取...举个例子。
5.表达因果关系。
1)(后接表格的子句)因为因为。
2)因为for。
3)因为...……因为……...,由于…...,因为。
因为这个(那个,这些,这些)原因。
5)(条款1)以便...……为了那个。
副词)因此,因此,因此,那里。
7)然后。
8)结果(yes)作为结果;;以便(后跟结果子句)
9)因此,结果是(是)因此。
10)因此,据此(就)根据。