英语课各个过程中的衔接手段有哪些?

英语课堂各个过程中的连贯性如下:

首先,表的逻辑顺序。

1)首先,首先,在第一个场合,首先,开始。

2)其次,在第二位。

3)最后,最重要的是最后,最后,最后,最后,最重要的。

4)最后但并非最不重要,最后但并非最不重要。

第二,表递进关系。

1)(副词)也;再说,这也太,太,两面了。

2)(并列连词)和。

除此之外。

4)再者,更重要的是。

5)不仅……而且……不仅……而且。

6)都…和…,都…和…,以及。

第三,表转或比较关系。

1)(并列连词)但是但是。

2)(副词)然而(和)然而,而,在哪里。

3)(副词)不过,从来没有,反正。

尽管尽管尽管尽管。

5)相反,相反,相反。

与...相反,与...相反。

但是更确切地说。

代替代替,而不是代替。

9)毕竟。

10)同样地,同样地,类似地。

第四,表与例的关系。

1)也就是说,即,就是说。

例如,举例来说。

3)举例说明。

4)如。

5)采取...举个例子。

5.表达因果关系。

1)(后接表格的子句)因为因为。

2)因为for。

3)因为...……因为……...,由于…...,因为。

因为这个(那个,这些,这些)原因。

5)(条款1)以便...……为了那个。

副词)因此,因此,因此,那里。

7)然后。

8)结果(yes)作为结果;;以便(后跟结果子句)

9)因此,结果是(是)因此。

10)因此,据此(就)根据。