为什么很多名牌大学的学生不能做英语家教？教英语有多难？

兴趣是学习英语的前提，塑造学习英语的兴趣并不难。在学习和训练之前，我们可以让学生学习一些简单的英语对话，让他们与外国人交流，这会让他们感到满意，进而促进他们学习英语的动力。在做英语家教的情况下，首先要了解学生的弱项。

比如:口语不好，写作水平差或者词汇量小，根据不同的具体情况制定合适的教学计划。如果学生的英语口语很差，就要多读英语文章，多背漂亮的句子，塑造自己的英语语感，经常用英语和他交流。如果学生的写作水平差，就需要多背一些内容和句子。在此指导下，培养学生的阅读习惯，大量阅读是提高学生英语水平的必然选择。

此外，阅读是提高英语词汇量的一个更好的方法。在阅读方面，大学生也需要学会如何广泛而彻底地阅读。一般的导师都是刚毕业的大学生。虽然都是重点大学的优秀学生，但并不具备全部的教学经验。只有引导孩子写作业，才能不真正学到东西。另一方面，一对一补习班的老师都是通过培训机构选拔出来的，课堂教学认真负责的老师。

他们有自己多年的教学模式。在无法指导孩子工作的情况下，也可以在孩子英语基础薄弱的地方进行强化学习培训、专业化的专业指导和工作体验。这些对于刚出高校的导师来说是无法比拟的。学生能否提高成绩，请个家教确实有效，但起不到决定性作用。家长不要把提高成绩的压力放在导师身上。需要明确的是，并不是所有的学生都适合一对一的学习和培训。