高二暑假游泳日记:5篇。

日记作为一种文体,属于记叙文应用文。日记的内容来源于我们对生活的观察。在这里,我想分享一些关于高二暑假游泳的日记,供大家参考。

高二暑假游泳日记1

去年暑假,妈妈说要带我去学游泳。第二天,我去游泳训练的地方报道。教练是一个三十岁左右的中年人。他先让我们学潜水。潜水太容易了,我一学会就能学会。

然后,我们学习踢球,要有一个标准的姿势,才能踢得远。我花了两周时间学习,几天时间练习,才完全掌握了这项技能。

最难学的就是浮到水面呼吸和挥手!我第一次学会挥手。我挥手的时候应该把手放在前面,合拢,然后分成180度。总是放不到位。我真的很想放弃。我想:“我还是不要练得那么辛苦了。”我只是躺在泳池边,然后放弃了。

教练一看,跑过来对我说:“我小时候就是这样的。”如果你不放弃,你就会成功。“我一听就想笑。原来教练都有这种时间,所以我鼓起勇气,很认真的练习,练习。

最后,练习呼吸,这个很难学。首先,把手放在身体下面,然后慢慢举到头上。我坚持练习,用了三个星期才完全掌握了游泳技巧。一次能游80米,欣喜若狂。我终于学会了游泳。

高二暑假去游泳日记

以前,我只在水里玩。我从三岁起就一直在游泳圈里游泳。当时手脚挠了几下,后来年纪大了。当我看到那些已经学会游泳的孩子像鱼一样游泳时,我很羡慕。虽然有一百个人不愿意,但我一咬牙就下定了决心——一定要学会游泳。

暑假第一天下午,爸爸送我去了游泳池。教练了解到我之前的情况后,开始手把手的教我。我学的是蛙泳。蛙泳就像青蛙在水中的运动一样。教练教我先呼吸。我觉得这么简单的事,还要再练一天?看来游泳一定是一些简单的动作。哼,还需要我学吗?

我试游15米的时候,游了10米之后,突然感觉不知所措,手脚发麻,呼吸都无法调整。虽然我浮得很厚,但看起来好像要沉下去了。我刚想懒洋洋地爬上去,教练已经在那里了。他伸出厚厚的手,做了个“如来掌”的动作,我就倒了下去。我游回岸边,瘫在地上——我已经喝了。

教练把我拽回来,对我说:“你紧张什么?”我突然明白了——我不得不放松,却又如此紧张。难怪我手脚麻木。

第二次,我屏住了呼吸。入水后,每个动作都做到位。我抑制住自己的恐惧,平静地吸入,呼出,吸入,再呼出...

高二三暑假去游泳日记

自从我学会了蛙泳,我妈妈就经常带我去游泳。每当我像小青蛙一样往前踢的时候,总有几个高手像鲭鱼一样从我身边经过,让我羡慕不已。我妈告诉我这是自由泳,我暗暗发誓:暑假一定要学会!

暑假快到了,终于可以学自由泳了。蔻驰·陈首先告诉我躺在岸上,伸直我的脚趾、脚踝和膝盖,并用力在水面上上下踢腿。然后,我双手合十,轻松学会了在水中踢腿。光踢腿是不够的,还得配“双桨”:双手伸直,夹住耳朵,向后划水。趁机歪一下头,让嘴巴在水面上深呼吸。说起来容易,做起来难。我把所有的动作拼在一起,身体却不听我的,一直沉入水中。我慌了,像一只孤独的小鸟无助地站在无边的草原上。

教练把我拉起来,以为我会受到严厉的批评,但他耐心地说:“划船的关键是拉得高,够得远。慢慢想就成功了!”我按照教练说的做了,真的进步了。随着时间的推移,我不断练习和改进我的方法。我的动作越来越熟练,速度越来越快。

这次学游泳的经历让我意识到,学游泳不是靠一时的兴趣就能学会的。你要慢慢掌握方法,要有克服困难的勇气和决心。

高二4暑假去游泳日记

炎热的暑假来了,又可以去游泳班学游泳了。这次,我要学自由泳。自由泳在比赛中使用最多,自由泳游得最快。

自由泳和蛙泳有很大的不同。自由泳手是从顶部划到肚子的位置,然后从肚子的位置放回去。同时划哪只手,头侧转向另一侧换气。腿伸直,用大腿摆动打水。

学自由泳很难,没有你想的那么简单。老师教我们先学自由泳腿。我们躺在泳池边,双腿悬空,上半身靠在岸边,使劲踢着脚。

经过短暂的战斗,学生们都筋疲力尽,气喘吁吁。我也不例外。当时腿上所有关节都酸痛,肌肉麻木。老师不在时,许多学生都很懒。当老师不在的时候,他试着踢他的腿。老师去看别人的时候就会放松。

学手的方法简单,但也辛苦,手的重复动作也很酸,偷懒的现象又出现了。

岸上训练完成后,我们到水下握住水线进行动作。为了学好自由泳,大家都很努力。时机合适,他们会带着浮板游25米,再游离浮板25米,都游到了中间,让师生们很满意。

好的功夫自然需要努力和练习。经过努力练习,我终于学会了自由泳。

高二五暑假去游泳日记

童年是一首歌,唱出快乐的乐章;童年是一艘船,载着我们驶向成熟的彼岸;童年是高大雄伟的博物馆,陈列着天真浪漫的作品;童年是一个故事,讲述着鲜活的片段。说起童年,我想起了我七岁学游泳的时候。

去了绿城游泳馆,穿上泳衣,泳镜,泳帽,开始学游泳。

一开始学的很好,但是这一次,遇到了很大的障碍。

下课后,老师大声宣布:“同学们,你们已经会游泳了,下节课就去深水区!””说完,摇摇摆摆地走了。我一听到这句话,就傻眼了,眼睛都快瞪出来了。”什么!要去1.5米的深水区。“这句话深深地印在我的脑海里,让我一直坐立不安。

终于,这堂课来了。我站在游泳池前发抖。难道我逃不出这种命运吗?我害怕地跳进水里,游了起来。“关,转,推,转,推……”我默读老师教我们的公式。所以我自己也忍不住。

收是把脚缩成三角形;把脚翻过来,再张开;踏板是将双脚夹紧在一起的最后一步。游着游着,我看到了尽头,于是我游了过去,游到了水面。我大叫:“我终于学会游泳了。”

啊!想想就觉得自己在游泳。我必须学很多游泳,成为一名游泳冠军。

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