李阳英语发音

要学好英语发音，首先要做到“发音正确”，“听清楚”英语发音，这就需要了解英语的“口背发音法”，这是英语发音的敲门砖。没有这种发音方法，你就发不好英语。

地球上的每一种语言都有自己的发音特点。例如，当中国人说汉语时，他们使用嘴的“前发声”方法。说话时前半嘴动作大，声音高、短、硬、有爆发力，属于粗发音。然而，当与欧洲人交谈时，英国人和美国人使用嘴的“背部发声”方法。说话时，嘴巴前半部分微微动，后半部分大幅度动，发出低沉、粘腻、轻炸的声音，是一种细腻的发音。

口腔前后的发音不能混在一起。用嘴后面发嘴前面的音是不可能的，反之，用嘴前面发嘴后面的音也是不可能的。如果使用错误的发音方法，不仅会造成发音不准，还会造成发音不好，发音障碍，听力障碍，给英语学习造成很大困难。

学习外语发音的主要目标是克服母语的发音习惯，学习外语的发音特点。汉语和英语是两种发音特点截然相反的语言。中国人想学英语发音，需要系统学习英语发音知识，克服汉语发音习惯，学会发低粘轻的英语音。

英语为什么要用口后发音法发音？

看下面的句子，我们可以看到，英语句子的发音数量远远大于汉语，而且音多、音相近、辅音相连，这就造成了英语发音比汉语难。因此，必须采用“小动作发音”和“抑制爆音”来解决发音问题。口腔后部的发声方法实现了这两个目的:

1:在我吃晚餐之前，我看了一会儿《新闻人》(18 tones)。

吃饭前看报纸(8音)。

你昨天早上几点起床的？(18音)。

昨天早上你几点起床的？(9音)。

3.简和彼得已经钓了三个小时，但他们什么也没钓到(26吨)。

简和彼得钓了三个小时，但什么也没钓到。

4:你的约会时间是下周四10点(27音)。

你的预约时间是周四上午10(11音)。

如何学习口腔后部的英语发音？

首先要学会“超慢”的英语发音。谁能发的最慢谁就能发的最好，就像骑自行车一样。谁骑得最慢，谁的技术就最高。一种语言的发音具有“学得慢，用得快”的特点。超慢发音把发音的所有细节都暴露出来，然后一个一个的学。快速发音混淆了所有的发音细节。表面上是流利，实际上是假流利。许多人流利的英语发音是外国人无法理解的。如果他们慢下来，他们将会被问题困扰。请记住:快遮百丑，慢解千忧。

其次，在“超慢”发音的前提下，学习后发音的七字要领，也是后发音的七个方面。英语发音在这七个方面与汉语发音完全相反，分别是:

声、形、气、力、声、韵、调。

1.声音:声音低而粘。英语是低声说的。

2.类型:嘴前部的嘴唇紧闭。如果你想在口腔后部发出声音，你必须关闭口腔前部，停止嘴唇和牙齿的过度开合运动。

3.气:轻轻用气，抑制爆音，学会轻发辅音。汉语发音重而冲动，英语发音轻而柔和，具有“音美”的特点。说英语的时候要把“吹”的发音改成“吸气”。当你对着蜡烛说英语时，火焰不应该移动，当你对着你的手掌说英语时，你不应该感到太重的吹气。

4.用力:轻轻用力，抑制爆破音，学会发费力、费力的辅音，控制声母，轻发韵母，弱化过于用力的舌尖强挤音，拉长、丰富元音发音，抑制爆破音，发美声。

5.发音:学习发低、粘、以元音为主的根音。英语是有舌根的语言，很多音都是舌根发出的。说英语的时候，就像用舌根和别人说话一样。如果你不能移动舌根，你就不能正确地发音。请用下一节的发音表学习英语词根的发音。

6.小节:节奏，或者弹性发音，是指分组发音，每组音都有重音，其他音都是轻音，减少了发音的工作量。

7.语气:婉转跌宕，自然优美，不拐弯的英语很难听。