如何给小学二年级的少年写一篇作文
——题记三年前的九月，我走进了新学校的大门；我哭过，笑过，也疯狂过。如今，三年匆匆而过，转眼间，我即将告别这里，告别这里的老师；在这里和同学们说再见；向这里的一切说再见...想到这里，我心里有一种说不出的感觉。
只是同学少年，想想自己，想想我们，一起上课；一起玩；共同努力...曾经是什么，现在成了回忆。这段记忆会珍藏在心里，占据一整个世界。
只是同学少年，想想自己，想想我们，上课争论；下课玩；考前的挣扎...所有曾经是昨天的事，昨天的美好，都只是今天的前奏。只是同学少年，想想自己，想想我们，想想过去；想想曾经；想想同学和老师；想想三年的初中生活。
在我心里，滋味很难说...过去的就过去了；不变的是深厚的友谊和深厚的师爱。
以前的同学，以前的老师，祝福你们，祝你们有更好的未来！回想过去的峥嵘岁月，不过是同学少年...过去的一切都过去了...
2.如何以只是一个同学和少年为题写一篇作文？如何在几年内使国家强大起来——关于“只是一个同学和少年”的一点感想梁启超说:所以，今天的责任不在别人，而在我的少年。
少年聪明，富有，强壮，独立，自由，进步，优于欧洲，优于地球。红日初升，其路光明；河水从河中流出，汇入汪洋；潜入龙的深处，鳞片飞舞；奶虎吼谷，百兽惊；猎鹰试翼，尘吸；一朵奇葩的第一次诞生，皇帝的皇帝；干将们会大惊小怪，他们会竭尽全力；天空是苍白的，地面是黄色的；纵使千古，八大荒，前程如海。时间还很充裕。
漂亮，我是年轻的中国人，我也不老；庄仔，中国少年，无国界！——题词《查童的少年们》以* * * *在湖南第一师范学院五年半的学习生活为背景，展现了* * *、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活，同时塑造了杨昌济、孔昭寿等优秀教师的形象。这群人应该是那个时代最时尚、最先进、最现代的。
他们追求真理和信仰，现在任何青春偶像在他们面前都会黯然失色。一直以来，对于伟人，我们只能从他们的光辉事迹中去敬佩，去模仿，去缅怀。
但是，伟人也是人，没有人天生就是伟人。伟人最初只是普通人，正是他们独特的经历、深刻的思考和大胆的实践，才使他们逐渐锻造出优秀的品质，成就了伟人。
九十四年前，生活在动荡年代的热血青年，心系国家安危，怀揣理想和责任，走上了救国救民的革命道路。九十四年后，另一群人在荧屏上为我们再现了这样一段感人的历史。
看完这一对历史，震撼了我们，也带给我们深刻的思考。其实讲的是青春的经历。
应该和以前的“红色经典”一样，但是真的不一样，走了一条新路。它把伟人* *简化为一个普通的农村青年。
* * *曾经是一个普通人，在求学的过程中逐渐摸索出自己的理想，成为一个有远大抱负的人。我最喜欢的部分其实是《雨中岳麓》。
古人云:“山麓取之，狂风暴雨迷。”的确，在那个雨夜，在爱夜亭，当* * *说“只为你我赏满山的夜。在激烈的风雨中看山不是很快吗？”我的心被震撼了。
在雨中攀爬，唯一的儿子现在想都不敢想。他能感受到雨的凉爽和愉悦吗？当他和蔡和森回到爱夜亭时，蔡和森说:“风沐浴我的身体；雨，沐浴我的身体；狂风骤雨，沐浴着我的灵魂！”那时候，我恨不得穿越历史，回到92年前的那个夜晚，和他们一起在雨中爬山。可惜我活在现代！天高雁飞，书院深松翠竹。晨雾盼日出，大地骤雨。
吟夜登北斗。爱一只蝴蝶，梦难寻。
书里翻了几千年的历史，讲了古今之忧。美丽的潇湘卫少年，在湘江乘风破浪争夺爱情。
名和利，不打招呼。书和剑，直达心脏。
万山红，举起你的手，抓住飞船。中国漂亮的年轻人，有一天他会在中国比赛。
看电视，听歌，总让我觉得感动，震撼。我感叹那个时代的风云激荡，敬佩我们先辈的雄心壮志和进取精神，也感叹自己生不逢时。
没有办法体验到20世纪20年代工农革命运动的蓬勃发展，以及反动势力为捍卫自己的反动统治而与革命势力进行的风起云涌的革命斗争。这期间，国内外发生了十月革命、五四运动、中华* * * *成立等大事，难免让人有些遗憾。
独立寒秋，湘江北上，橘子洲。你看满山遍野，层林尽染；河里满是水，几百人争抢流量。
鹰击长空，鱼浅，各种霜争自由。寂寞，问苍茫大地，谁主沉浮？我带了一百对情侣去旅行，回忆过去的岁月。
只是一个同学和少年，怒放；学者精神，方遒。指点迷津，鼓舞人心的话，那年在万户侯的污垢。
还记得吗，在中流击水的时候，海浪拦住了快艇！-* * *沁园春《长沙》# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #赛道上的运动员们正奋勇向前。
他们离终点线很近了，很近。观众席上的学生都站起来为运动员呐喊助威。
当运动员冲过终点线时，学生们欢呼雀跃，不顾踩到别人的脚，踩到自己还没来得及捡起的书包和加油用具。这就是我们，就在我们同学少年的时候。
“这是任务，更是使命！”“哗”台下响起了掌声。这是什么？原来这是我们演讲比赛的场地，现场气氛热烈，观众掌声连连。
经过激烈的角逐，评委们宣布了演讲比赛的名次。透过同学们红红的脸，我看到了一颗年轻的心在跳动，在成长。
这就是我们，就在我们同学少年的时候。飞碟，电脑，奥巴马，李小龙，经济危机，鹅鹅鹅鹅鹅，哈利波特...这些新课题，在课后浸淫在学校的各个角落。
此时，大家放下课本，畅谈这个奇妙而精彩的世界，尽情抒发自己的情感，浑身散发着青春的光彩和活力。这就是我们，就在我们同学少年的时候。
百字问答、百题竞赛、文学常识竞赛、手抄报评比、读后感评比、英语节...一次次精彩的活动，一次次激烈的比赛，甚至激发了我们青春的活力。我们为第一名拼了命，决不放弃。这就是我们，就在我们同学少年的时候。
“只是同学少年，风华正茂，书生意气风发，对方遒恶语相向。”我们年轻的青少年，没有。
3.作文:只是同学和少年只是同学和少年。
听着《同桌的你》，我也心血来潮想回到高中母校，看看我生活奋斗了三年的母校，是否修饰了我的模样，是否还能在那里回忆起当年的快乐？
在恳求并解释了我的目的后，看门人不情愿地接纳了我，让我进去了。我以为我还是高中生的时候，可以拿着学生证随便进出，现在却以校友的身份重新进入校园。这个我们一天骂他八遍却不允许别人说的不好的地方，埋葬了太多的回忆。当初“再也不回这个邪派”的誓言瞬间破灭，但不知道是因为我的担心还是别的什么。
路过学校标志性建筑之一的魁星阁，很想进去看看人家说的老钟，可是高中三年一次都没进去过。简约的建筑风格，厚重粗大的塔基，黑瓦红柱听百年书声。记得下雪的时候是最美的时候。当雪轻轻的披在魁星阁上，我突然觉得周围的时空都静止了，于是我们静静地呆在走廊里看着，那么安静祥和。说到楼道，不得不提“楼道齐腰高，屋檐高”，将楼道之美表现的淋漓尽致。
漫步在曾经熙熙攘攘的走廊上，穿梭在高三的教室之间，透过窗户，依稀可以看到黑板上的豪言壮语，那是青春的誓言。黑板上还有一些告别的话，就像我们离开时一样，满满的祝福。当我们在诅咒早早结束黑暗的时候，没想到我们已经笑着离开了。我还能记得每个座位上谁坐在那里，谁和谁有秘密，谁抄作业，谁恶作剧。那些日子我们是那么的温暖。但现在，空荡荡的教室，却在诉说着每年在这里上演的悲欢离合。也许有些人已经忘记了，也许有些人对某件事刻骨铭心。踱步到办公室，我回想起班主任因为我们在办公室发脾气，想起老师为我们着急偷偷抹眼泪，想起这是课间最热闹的地方。我去找老师要了些零食，问了些问题，批了作业。不知道是不是老师们的课桌换了位置，还是有老师退休回家了。不知道什么时候才能看到那些年一起战斗过的同学和老师。
不知不觉，我们到了分道扬镳的地方，马洲书院，全校的精神寄托，雕玉栏应该还在。千百年不变的，是教书育人的芬芳。在这里，我们等待拍摄毕业照，我们聚集在一起聊天和战斗。依稀记得那天下雨，经历了风雨的洗礼，让马州书院更加有灵气。那一天，我们也受到了洗礼，我们三年的高中生涯也慢慢的告一段落，只有在那一刻，我们才懂得了不舍。我们互相祝福，互相告诉对方什么时候会在一起，可是什么时候呢？
如今踏入大学校门，最怀念的还是高中，也许是因为我们一起哭过笑过，经历过磨难，知道什么是真情，什么是应该珍惜的。没有虚假，没有欺骗，一切都是那么简单。大学生活，一个类似社会的部落，可能已经失去了那份纯真。
只是同学和少年，我们满怀豪情，只为心中的梦想，坚守每个人心中的梦想也是一种淡然的幸福。
4.求作文《只是同学和少年》只是我的青春，在懵懂和磕磕绊绊中，在世俗成就E68A 843231335323631343313431303 2365438。
——落款青春，半明半暗。是一部惊天地泣鬼神的杰作，但我们却匆匆读完。
不经意间，青春之书悄然合上，以至于当我们想再去研读的时候，发现青春的字迹早已蒙上了灰尘，模糊不清。青春在嘲笑我们。
它嘲笑我们不懂珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们可能很无奈，但是在青春的指引下，我们不能允许你自己去解决。
我们只能在有生之年看着它带着鄙夷离开我们。青春，如此美好。
但这种美好，总会在青春逝去的时候被我们发现。我们会恍然大悟，哦，原来时间是黄金的。
青春的路上，我们去了杜兰花生，但我们太匆忙了，忘记了低头看脚下的金色土地。青春耐人寻味。
花儿曾经在枝头绽放，美得让蝴蝶流连忘返，赞叹不已，但花儿知道，再美好的生活，也会有凋谢的一面。同样，再美好的青春，也有消失的一天。
我不禁感叹，既然青春终将逝去，又何必在乎拥有。我不明白。这个时代的青春，无法被发现，无法被品味，更无法被正值青春年华的孩子们深深地印在大脑里，刻在心里。
人们强调青春的美好，却忘了如果不细细品味，它和老年有什么区别？在我们的青春里，我们早已被生活的枷锁牢牢束缚。我们不能打破世俗的规则。我无能为力。我只能选择沉默和投降。
从小到大习惯了无形的竞争，每一步都忐忑不安，坎坷的人生之路，我们却要微笑着走下去。这就是生活。
这就是命运。甚至我开始习惯了这一切，甚至我内心的变化也没有改变。
习惯了未雨绸缪，习惯了青春里没有青春的日子。你不能看一眼这个世界。
一个人走在街上，心却在千里之外。我的脚踩在落叶上，发出“咔嚓咔嚓”的声音。对我来说，我如履薄冰。
伴随着无处不在的竞争，我的心开始敏感抽搐，我的人生似乎也无所适从。我害怕落后和失败。因为落后，失败就意味着你会被这个社会淘汰。
所以，为了所谓的未来，我们必须马不停蹄，争分夺秒，却忘了在我们的内心深处，曾经有一个这个时代最美的词——青春。青春在我们心中挣扎，却因为被我们遗忘而被留在世界的某个角落。
被压抑的内心得不到释放，灵魂中充满了嫉妒，这是对当今青年最好的注解。青春，人们赋予它太多美好的情感。
但美好过后，终究只剩下无法割舍的悲伤。看惯了花，却又怕花最后凋谢。
这才是可悲又可怕的事情。我不想面对，也不敢。
青春随着时间匆匆溜走。我深思过，我的青春在哪里？我的青春是怎样的美？但是我没有注意到我的年轻，我却不知道。
我试图抓住它，却发现我的力气如此之小，因为我甚至不知道它在哪里。这就是我，既好笑又可笑。
但是，我忽略了这一点。我的青春一直都在。青春，在我们的世界里，可能真的遥不可及。
但是最接近我们的是我们自己的思想。不妨在心中开辟一片纯净的空地，许下一个真诚的愿望，让你青春的种子永远留在那里。
这样我们心里都能有自己的青春。好好照顾它，让青春在我的内心深处生根发芽，用我自己的方式向世界宣告，我的青春一直都在。
星云大师曾在他的佛学中说:一池落花，两种心境。烦恼，怜惜好花凋零的无奈；然而，音乐家喜欢花朵和果实成熟时的收获。
的确，秋天无情的风，每隔一段时间就会带走无数的绿宝石，带来无数的感伤，但我们为什么要焦虑或焦虑呢？这是命运的另一份礼物。
“落红不是没心没肺的事，化作春泥更护花。”无论世界如何变化，哪怕我们的青春真的是“一池落花”，只要我们有了期待果实的欲望，就不再孤独害怕。
生命以咆哮的姿态老去，青春却可以在生命的长河中不朽。在外界，很多无奈迫使我们变得不真实，迫使我们努力隐藏自己的感情，努力做别人眼中的自己。
这无疑是痛苦的。但是没有人在身边的时候，在我们的心里，在我们自己的世界里，我们才能做真正的自己。
我们可以毫无顾忌地自由度过青春，尽情欢笑，尽情哭泣。没有人能约束我们。在自己的世界里，我们可以随意勾画心中的日月，描绘未来的画卷，奏响人生的篇章，一切如你所愿。
这是我追求的青春，这是我期待的青春。青春是一本过于仓促的书。
这是席慕容说的。我喜欢这句话，因为平凡的话语透露着无限的情怀。
青春是一场短暂的梦。这是莎士比亚说的。
我喜欢这句话，因为这是深深的遗憾，却道出了无数人的心酸。青春是一首奔放的狂想曲。
这是我说的。我喜欢这句话。
因为那是我想象的。仓促、短暂、疯狂的思维，是我们这一代人的青春。
它们像河流一样，紧密地交流在一起，涓涓细流过我们成熟的心灵，最终汇聚成我们庞大的青春。那我呢。我的青春在哪里？我的青春，在无知中，在磕磕绊绊中，在世俗的规则中，勇敢地前进。
5.关于刚同学和少年话题的命题作文，刚同学和少年。
快乐的时光总是如此短暂，然而，美好的回忆留在我们的记忆中。
有一次在人生的第三年，我们奔波于家和学校之间，却并不无聊:
“下课了。”英语老师宣布下课，拿着作业本离开教室后，原本死气沉沉的教室沸腾了:“菊花撒了一地……”“旋转跳跃，我闭着眼睛……”男孩和女孩一起唱歌。如果你不知道这是一所学校，你会以为这是一场明星演唱会！可就在大家都来兴的时候，不知谁来了:“老班来了！”霎时间，空气仿佛凝固了，班里所有的同事都把目光“嗖嗖”地投向了突然出现的老班。一瞬间，我们都乖乖地坐到座位上，拿出书假装看。“初三，快点！”老同学像往常一样说话，┄┄，但就在他转身离开教室，消失在我们的视线中时，歌声再次响起，教室再次爆炸。
杰是一个爱打篮球的男生，而且篮球打得很好，可能也和他身体素质出众有关！杰不仅身高1.83米，而且相当健壮，因此有“牛”的称号。虽然他自己不喜欢，但是听久了也会习惯的。但是有时候他有点自恋。在一次学校三人篮球比赛中，杰带领我们班赢得了比赛。他也因为出色的表现成为了女生心中所谓的偶像，所以我们开玩笑的说:“牛哥你好帅啊！”他得意地说:“当然，我是谁？”“看你那样子！”“呵呵ha-"┄┄
文是我们的班长。就像她的名字一样，她是一个安静的女孩，但是她很负责。她总能在老师来之前带领大家早读，也总能帮助学习有困难的同学，尽可能帮助他们提高成绩。所以我们都积极配合她的工作，通过努力，我们班被评为先进班，也算是给每个学生的初中生活划上了一个圆满的句号。
好好珍惜这段美好的回忆吧，相信有一天，当我回忆起这些开心的事，一定会很好玩！
6.以“只是同学和少年”为题，写一篇300字的演讲稿(Kaiser3344全身心投入)
校园生活历历在目，历历在目，让我魂牵梦绕，但为什么时间过得那么容易？今天高中同学打电话说要开派对。接到电话的那一刻，我惊呆了。“你，你怎么知道我的电话号码？”“世上无难事。当年的同学，我们一直想着对方，祝福着对方。”听着电话那头同学的笑声，我鼻子里不禁酸酸的，心里却暖暖的，脸上也没感觉到泪水。都说光阴似箭，日月如梭。转眼分开十几年了。以前的同学还好吗？早上的梦突然变得清晰。我坐在窗边，看着院子里的绿草和绿柳，还有那群在阳光下飞舞的蜻蜓。我的思绪回到了昨天。
高中是人生的花季，也是人生的* * *年。青春的梦想，青春的憧憬，描绘生活的蓝图，这一刻似乎遥不可及。理想就像天边的彩霞，伸手就能摸到。每个人的眼里都充满了兴奋，而烦恼和莫名的感情却仿佛像是教学楼上的爬山虎，不自觉地缠绕在心里。都说年轻人的志向不是悲伤，而是他们吃过苦，奋斗过，失去过，得到过，反反复复，青春逝去。经过多年的社会磨砺和人生打磨，回首反思，当年的承诺实现了多少？人近中年，历经重重挫折，有没有什么豪言壮语？你还有斗志吗？心里真的是别有一番滋味，说不出有多开心或者多难过。
当初因为对绘画的浓厚兴趣，我毅然选择了高中学习工艺美术。当时学校办的工艺美术班是第一个。没有老师，没有教材，也没有教学经验。连画画的工具都是班主任自己做的，老师也是学校在社会上聘请的。虽然他们不是全职的，但他们被认为是当地艺术界最好的大师或名人之一。没有教材，老师就把自己学习美术的经验和心得写进教材，摸索进步。最开心的是志同道合的同学互相学习，互相关心，留下难忘的故事。每当我想起，那种纯真深沉的同学情就像一股甘甜的山泉在我心中缓缓流淌。
校长和老师不止一次说过，我们班在全校是特殊的。有什么特别的？无非就是被人指责为守纪律，独断专行，目中无人，目中无人。所以，不是我们不守纪律，也不是我们素质差。正因为我们追求一种自由、轻松、活泼的环境和心态，先贤有云:游于艺术之中，也就是说，在学习艺术的境界中，我们必须在淡然与不离不弃之间找到一个平衡点，才能在博采众长中自然领悟艺术的真谛。老师自然深谙此道，所以班级的学习氛围很好，学生们骄奢淫逸，争强好胜，沉迷艺术，看起来很疯狂，所以自然没有其他班级那样整齐的刻画和按部就班。往往画画心情好的时候，不吃不睡的时候，心情不好的时候，就会笑得烦躁，在校园里游荡。时间长了，也造成了学校有名的不守纪律的班级。
其他班羡慕的是上课玩。学习艺术经常需要外出写生。在老师严厉的目光下，当他们背着枯燥的文言文，计算着已经错了n遍的方程，垂头丧气，像霜打的茄子，用不解和羡慕的目光看着我们像一群鸟一样飞出校园的时候，我们自然是最骄傲和自豪的。这还不是全部。当我们通过我们的眼睛，通过我们的画笔，把大自然的美景、花草树木、山川云海展现出来，把我们最得意的作品贴在学校专门为我们开设的展览橱窗里，他们羡慕的眼神里毫无疑问的不服气，一个个赞叹，低头。我自信，我快乐。
这一切仿佛就在昨天。记得老师在课堂上跟我们说，所有美术生都要有一双敏锐的眼睛去发现和欣赏美，避免一个俗字。那时候我们年少轻狂，听了老师的话也没有深入思考。我们以为展现自己的个性是为了逃避习俗。可想而知，我们表现出来的都是浅薄的思想和傲慢的固执。现在想想都暗暗发笑。
那些曾经非常嚣张、个性十足的青年学者，现在会是什么样的笑脸？