形容人不好的英语单词？
记忆英语单词的技巧
1.注意观察，从身边的英语开始。如；父亲，母亲，学校，老师，教室，医院，商店，花草树木，天空和海洋，鸟和狗，自行车，汽车等。，都是我们每天看到的。如果我们每天记住两个这样的英语单词，一年365天就能记住700多个单词。
2.制作单词卡片和标签。做一个标签:给你周围的一切贴上一个小标签。只要看到了，张嘴大声念出来，过几天就记住了。这样可以学到吃、穿、玩、用等很多常用词。做一张单词卡片:卡片正面写上单词和音标，背面写上单词的中文和词性，用皮筋绑好，放在口袋里，有空就拿出几张，久而久之就能记住很多单词。
3.绘画记忆。学一个新单词的时候，可以边写边在旁边画个图，印象深刻，而且越写越有意思。家里有电脑的同学还可以打单词、句子、带插图的短文，保证越打越学。？
4.造句，记单词。如；学完单词包，就可以根据学过的句子造句了。越多越好。这个？是吗？答？包。？这个？是吗？我的？包。？那个？包包？是吗？我的。？我？有吗？答？包。？我？比如？我的？包。？我？比如？我的？蓝色？包。？我？比如？我的？新的？包。？我？比如？我的？新的？蓝色？包。
5.做一个对话。发挥你的想象力，把每一课？把你学过的功能句型编一个对话，然后练习朗读和背诵。一开始可以模仿课文，逐步增加内容，扩充句子。熟能生巧，越编辑越会编辑。如:a:？什么？thatB:？哦？是吗？答？包。？是吗？答？新的？包。？答:？我？有吗？答？新的？包包，？也是。？b:？什么？颜色？是吗？itA:？是吗？蓝色。？b:？我？比如？蓝色。？在哪里？是吗？itA:？是吗？开？我的？书桌。
6.？通过唱歌学习英语。
唱英文歌可以练习发音，记忆词汇，学习英语表达，最重要的是激发我们的学习兴趣。例如，如果我们记住了颜色词，我们可以唱关于颜色的英文歌。学生也可以用学过的一些曲调来造新词，比如用“二虎”的曲调，用下面的词:哪里？是吗？那个？佩尼特的？开？那个？书桌。？在哪里？是吗？那个？伊拉斯瑞的？在？那个？包。
7.？全身活动法
让全身器官在学习中运动，加深记忆。比如学完“舞蹈”后，可以边跳边说“舞蹈”，边学？“洗？脸”，他擅长表演“洗”。你能表演下列句子吗？我？可以吗？飞吧。？这个？是吗？我的？兄弟。？我？我吗？吃饭？答？桃子。？在哪里？是吗？那个？怪物？我吗？看？为了什么？它！