害怕英语

如果你现在最需要的是学会如何把英语作为获取知识的工具，那么你就应该通过练习来背诵。

当然两者都可以用，但是通过记忆可以更快的学到更多的单词，但是通过实用的方法可以记忆更久，更好的理解如何使用。

强力反击的方法:

——朗读，复述，背诵。

-关于如何背单词，我记得有一个科学总结说，你第一遍背8小时后，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍。。。你可以一个接一个地添加雪球般的动作，比如ABCDE、CDEFG、EFGHI、ABCDEFGHI(一个字母代表一个单词)。

——注意积累。我还在努力。我家里有单词书，办公室也有。已经满了。现在我要用reverse。这其实和学习母语是一样的。小时候我也用笔记本收集漂亮的句子。多了，自然就懂了。

——多关注英语广播电视。节目来源现在在中国不是大问题。

——还有，你可以找个网友用英语交流。

第一步:定义词汇空间。

任何词汇记忆都不是所有英语单词的记忆。一定要根据自己的需求来定义自己的词汇空间。总的来说，目前词汇辅导的书很多，不一定要自己收集样本。

大纲的要求。比如初中英语，要求词汇量830(加上157短语)。高考大纲要求英语词汇量2832(最近大纲要求降低了，好像在2500左右)。四级的词汇量是4000。六级词汇量5500。虽然新大纲的要求每年都会修改。不过四级4500，六级7500完全可以满足要求。

而对于英语水平较高的词汇，则不再局限于词汇的绝对数量。对于研究生英语来说，背6年级的词汇就够了。这时候对构词法的理解就更重要了。至于托福和GRE，10000的词汇量是高分所必须的，而20000的词汇量当然是最好的，而且不影响阅读速度。

建议选择简单明了的词汇，尽量少/薄，每页字数尽量多。选择一个好的词汇，可以说决定了下一步的难度以及信心和耐心。这时，要注意区分两种需求。买书的时候，书更厚更丰富，让人觉得真实，对得起书的价格，所以决定买。但是看书的时候，书越薄越简单，越容易接受，减少对困难的恐惧。尤其是词汇表，相当枯燥。进度慢了就没有成就感，精神也会疲惫。

对于初学者，推荐《大学英语教学大纲通用词汇》(上海外语教育出版社/高等教育出版社编)。其中(1-4)的价格为8.00元；(5-6级)价格3.00元。真的更划算

有些人强调背字典，是因为字典里的每个单词都有全面的解释。但这是针对铁杆人物的(他们已经是英语高手了)。不适合普通人学习。其实只要做个简单的联想:我们有多少人背过新华字典，又有多少人不“边读边”去处理那些生词。

第二步:看单词。

先把注意力放在单词上，而不是记单词。这个阶段持续7-21天。

在最短的时间内，大致看完所有常用词。不要试图去记忆，而是要认真，把自己心里所有的感觉都叫出来，去接受每一个新单词。

一般来说，六级5500的词汇量，每天读一遍，0.5-2小时即可。因为每个人对不熟悉的单词都有一种集中注意力的本能，所以浏览速度会越来越快。

这样突击是最容易得到结果的方式。

但是，你必须小心。如果心早已飞出天际，只是机械地看着这几页，毫无意义。

我们之所以看单词而不是读单词，是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，影响阅读速度的往往是默读。我们必须整合视觉刺激，以满足思维的要求，达到快速阅读的境界。在以后的申请中，即使是考试，口语和听力也是较小的部分。大部分人学习英语的目的不是为了应付考试，而是作为日后顺利阅读和翻译各种资料的工具，比如浏览国外网站，学习国外先进的技术和管理思想。不要让少量的申请占用了大量的学习时间和申请时间。

读单词比背单词更有效。这是因为看字比较容易，不容易累。另外容易达到形成整个单词结构的轮廓印象的速度。

第三步:思考单词。

从读单词的第三天开始，你需要思考单词。这就是调用记忆，让文字不断在脑海中穿过。

思考单词是系统学习最关键的一步。

思考文字是摆脱书本的最好方法。任何空闲时间都可以做。尽量在脑子里多记几遍，这样会留下深刻得多的印象，几年都忘不了。即使后来忘记了，也很容易因为思维短路而重新捡起来。

刚开始可以根据词汇量来回忆单词。那就是让词汇重新出现在你的脑海里。

想单词比看单词要快。对于记忆来说，读单词是一个“记”的过程，想单词是一个“记”的过程。“记”和“记”最有效的结合，就是“看”和“想”的结合。

七天之后，你可以试着自己对单词进行分类总结。这个时候，词语的概念要和实际的事物相对应，形成形象。

一般来说，归纳总结的基础是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念组，进行绑定，是加深记忆的最好方法。建立单词之间的逻辑关系非常重要。这样，你可能会记住一些几年没用过的单词。

文字有很多特点。发音、词根变化、形态差异、内容、使用范围等。，都是思考的重点。

记不住的时候，要及时阅读，补上。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。

思考单词将伴随英语学习一生。但突击阶段过去后，可以适当减少其深度和广度，减少思考文字的时间。

实用方法:

记单词就像认识一个人，一次出生，两次熟悉。第一次见面，我们可能只记得一张脸，却记不住名字。没事的。我们第二次见面的时候，我记得名字，但不知道它的气质。这也无妨。第三次见面，可能对他的性格有所了解，但不知道他的细节。还是可以的。以后见面多了，可能会慢慢了解他的方方面面，甚至成为朋友。如果是第一次见面，要告诉家人，性格，所有细节。一是我逼的对方，二是我记不清了。所以增加见面互动的机会很重要。

所以多读书。同时，猜测与否，不跳过不懂的单词，因场合而异。如果我在工作的时候看文件，我不会一个字一个字的查字典，因为太慢了。如果我在看休闲类书籍，那么我会理解每个单词的意思。

学是为了用。现在学，现在用，是最有效的学习方法。

用途是多面多角度的。使用的过程才能真正发现单词短语的特点和使用环境的需要，所以是一个细化树结构的过程。只有通过实际应用，才能更准确、更细致地铺开网络连接。实践是广泛接触的基础。

刚开始由于条件不够，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不一定很难。为了培养速度和感觉，越简单越好。初学者可以看一些国外的儿童读物和有趣的散文，比如幽默和童话。

大量的阅读可以很快形成一个整体的思路，在词语的使用环境中进行定格和修正。有了伏笔，看单词就没有障碍了，注意力要转移到文章中单词的映射上来。