初三英语基础差怎么学？

初三英语基础差怎么学？找到正确的学习方法很重要，正确的方法可以帮助我们进步。以下是对初中英语学习方法的描述，仅供参考。

背诵初中英语学习方法。

积极记忆初中课本中出现的生词和短语，了解它们的用法，适当使用一些正反义词和相近的词来加强记忆。虽然这一步很枯燥，但没有它，学英语就像断了翅膀的鹰，没有志气却寸步难行。

经常总结

英语的知识相对于其他学科来说是比较零碎的，一定要在平时下功夫去收集，整理，总结。老师提到的或者参考书上看到的一些知识的点点滴滴都要及时记录下来。

多练习

通过大量的练习，可以增强自己的实践经验，避免心慌意乱，不知所措。而且熟能生巧，做题的时候也可以制定规则，有语感。当然，学习语言本身是有规律的，所谓的“四勤”“四多”只是一种强化手段。

初中英语写作技巧词汇的积累

初中生阅读理论最大的障碍是词汇量不足，扩大词汇量不是死记硬背就能达到的。最有效的方法就是大量接触不同体裁的英语文章，用“以句写文”的方法积累词汇。因此，我们根据英文报刊的特点，指导学生按栏目、话题、题材、体裁收集常用词，在单词书中积累常用词，查字典写例句，初步学会这些词的用法，留在身边，利用零散的时间反复记忆，强化印象。

简单句子的巧妙运用

简单句相对容易让学生掌握，可以要求学生熟练划分主语、谓语和宾语。正确掌握并列连词。在写作中，要求学生不要随意发挥，也不要逐字翻译给定的文章。要求学生掌握问题中给出的条件。只要考生能把题中给出的所有要点表达清楚，并在写作中注意语言的连贯性，就是一篇好的英语文章。

加强听力训练，促进写作

目前使用英语听力教材的具体做法是:提前提出每课的生词，老师会读几遍。在排除了生词的障碍后，第一次学生要求学生课后反复听课文，并逐字逐句地记下来。每周五安排，周一利用课堂时间。老师会把文章读一两遍让学生听写，老师会收集起来参考评论。通过这种训练，可以提高学生的听力水平和表达能力。