学习C语言一定要以英语和数学为基础好吗？

毕竟1。c语言是对方创造的，所以英语很重要。其次，很多新技术新技能都来自欧美。翻译成中文需要很长时间，所以英语好是很有优势的。这就是为什么用人单位需要大学生通过大学英语四级考试。

2。如果你学过数据结构和算法分析，你就会知道编程语言和数学的关系有多密切。离散数学是整个计算机行业的基础。高等数学、工程数学、概率数学在实际应用中非常重要。

总结一下:英语和数学差不代表学不会c。

学好C语言一定要英语数学好吗？在这个基础上，普通英语和数学可以上大二，但不能成为大师就得机智。

学C语言有必要数学好吗？怎样才能学好C语言？

1.学好C，任何编程工具都能驾驭自如。

2.一定要多在电脑上练习，通过程序学习相关知识。重复几次后，得到阳性结果。

3.不要把学习C当成一个任务，更不要把它当成一个困难的任务。要自信任何智力正常的人都能学好C。永远保持游戏的心态，多找点乐子。当你发现编程很有趣时，你在计算机领域会有一个光明的未来。

4.如果一个程序一时想不通，最后搁置了一段时间，过一段时间你可能会从其他程序那里悟出道理。

5.c语言是一个整体，各方面有机联系。我们应该把它作为一个整体来把握，不要把它分割成不相关的部分。

6.不要完全相信教材(包括这个讲义)。所有的结论最好用计算机来验证。

如何学好C语言

1.工欲善其事，必先利其器。

准备:一个开发环境，比如Turbo C 2.0，Visual C++等开发工具；一本好的教材，比如谭浩强主编的《C语言程序设计》(第二版)。我在读他的第一版，我被它的简洁和完美吸引住了。我简直爱不释手，花了两个星期一才读完。

2.秘密武器

初学计算机语言的人，要会“读程序”，对面向应用、面向游戏的小程序感兴趣，模仿它们，加深对C语言编程的理解和操作。只有不断地编写和调试程序，才能获得编程经验，加深对程序的理解，这也是学习编写优秀高级程序的秘密武器。

3.发扬探索精神

学习C语言编程有点像解数学题。只要我们善于思考、探索，发扬探索精神，找到好的设计思路和方法，就能真正掌握C语言的精髓。

C语言考试备考小技巧

1.理解大纲，临阵退缩。

在各类笔试中，大部分题型与大纲要求的基本内容一致。难度不高，但内容非常广泛。要牢牢把握C语言考试大纲要求的基本部分。只有熟悉题型，了解语法和句法，知道自己在做什么，才能保持冷静。

2.善于归纳，强化记忆。

对于需要记忆的计算机基础知识和基本概念，在考试中失分是很可惜的。比如C语言中有多少种不同的数据类型？操作的优先级是什么？所以我们需要善于总结这些计算机基础知识，在理解的基础上加强记忆。

3.注重实践，善于调试。

计算机科学是一门理论性和实践性都很强的学科。对于C语言考试的参与者来说，基础理论要求不高，计算机试题往往是很多考生考不上的重要原因，所以要勤于练习。

4.多做练习，查漏补缺。

仔细研究完指定的书籍后，最好多找一些题型，认真测试。人们可以检查你的评论。二是可以查漏补缺；第三，你可以调整自己的心理状态，以便在正式考试的时候能够从容不迫，万无一失。

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c编程内容丰富。按照我们现在的教学大纲，主要的教学内容是基础知识，四结构编程，函数和数组的应用以及一些简单的算法。学生在学习的时候，要以这些部分为重点，通过练习(练习和电脑调试)熟练掌握。当然，初学者在学习C语言时，可能会遇到一些理解不透彻的问题，或者表达方式与之前的数学学习有所不同(比如运算符等。)，这就要求你不要气馁，多问多思考自己不懂的地方，鼓足勇气去学习。学习完后面章节的知识，前面的问题就迎刃而解了。在这方面，我感觉我们同学是最欠缺的，大部分都是因为一开始遇到困难就放弃了，也和很多同学谈过他。答案是没有，我根本没上过课。我怎么能说我不懂呢？相应的，我根本就没有学习，那怎么能学好呢？

在学习C语言的时候，我们要时刻记住“曙光在前”，“千金难买回头看”，这是学习知识的一个重要途径，也就是要学习后面的知识，不要忘了回过头去找出后面留下的问题，加深对前面知识的理解，这是我们学生最难做到的，但却是最重要的。比如C语言，最典型的思路就是关于结构化编程。无论什么样的教材，一开始就强调这种方法。这个时候你可能还没有完全理解，但是当你学习函数的时候，回去仔细理解一下，理解起来就没有那么难了。学习C语言就是要前后经历几次迭代，积累应该掌握的C知识。

那么，我们如何学好C编程呢？

1.学好C语言的运算符和操作序列。

这是学好C编程的基础。c语言操作非常灵活，功能非常丰富，操作的类型也远远多于其他编程语言。与其他编程语言相比，表达式更简洁，如自加、自减、逗号运算、三眼运算等，使表达式更简单。但是初学者往往觉得这个表达式很难读懂，关键原因是没有完全理解运算符和运算序列。当多种不同的运算组成一个运算表达式时，即一个表达式中有多个运算符时，运算的优先顺序和组合规则非常重要。在学习中，只要我们把它们合理分类，找出它们与数学中所学运算的区别，记住这些运算并不难。有些运算符理解后会记在心里，以后用起来得心应手，有些运算符可以暂时放弃，以后用的时候再记。

首先要明确，运营商是按照不同的优先级来分类的。C编程中的运算符可分为15优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15。除了第二级、第三级和14级是从右到左组合的，其他都是从左到右组合的，这就决定了同级运算符的运算顺序。让我们用几个例子来说明:

表达式(1) 5*8/4%10中有三个运算符，是同一级别的运算符，运算顺序从左到右组合。所以先算5 *8=40，再除以4，结果是10，最后是%(余数)运算，所以表达式最终结果是6544。

(2)a = 3；b = 5；c = ++ a* b；d = a++ * b；

对于c=++a*b，按表中所列顺序，先执行++后执行*，所以执行++a后，A的值为4。因为++是前置运算，所以运算中涉及了A的值，C的计算公式是4*5=20而不是3*5=15。对于d=a++*b，因为a++是后运算，所以4的值参与运算，这样d的值还是20，A参与运算后，它的值加1，值就是5。这个例子执行后，A的值是5，B的值是5，C的值是20，D的值也是20；

(3)(a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5)

例子中，“，”是逗号组合运算，上面的公式叫逗号表达式，从左到右组合。最后一个表达式的结果值是逗号表达式的结果，所以上面逗号表达式的结果是40，A的值是3，B的值是8，C的值是40。

(4)a = 5；b = 6；c = a & gtb？甲:乙；

示例中的A & gtb？A:b是三眼运算，作用是做关系运算A >；在B部分，如果结果为真，则在问号后取A的值，否则在冒号后取B的值，所以C的值应该为6。这个操作可以用来代替if…else…语句的简单应用。

2.学好C语言的四种程序结构

(1)序列结构

Sequence structure的程序设计是最简单的，只要按照解题的顺序写出相应的语句，它的执行顺序是自上而下的。

比如说；A = 3，b = 5，现在交换A和b的值，这个问题就像交换两杯水，当然需要第三杯。如果第三个杯子是C，那么正确的程序是:C = a；；a = b；b = c；执行结果是a = 5，b = c = 3。如果改变顺序，就写成:a = b；；c = a；b = c；那么执行结果就变成了a = b = c = 5，达不到预期的目的，初学者最容易犯这样的错误。序列结构可以独立使用，形成一个简单而完整的程序。输入、计算、输出三部曲的常用程序是序列结构。比如程序的语句顺序是输入圆的半径r，计算s = 3.14159*r*r，输出圆的面积s。但在大多数情况下，序列结构是程序的一部分，它和其他结构一起构成了一个复杂的程序，比如分支结构中的复合语句，循环结构中的循环体。

(2)分支结构

序列结构的程序虽然可以解决计算和输出的问题，但在选择之前无法判断。对于选择前需要判断的问题，要用分支结构。分支结构的执行是按照一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构编程方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，并根据不同的程序流程选择合适的分支语句。分支结构适用于逻辑或关系比较等有条件判断的计算。设计这类程序时，往往需要先画出其程序流程图，再根据程序流程编写源程序，将程序设计分析从语言中分离出来，使问题简单易懂。程序流程图是根据问题解决分析绘制的程序执行流程图。

学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要流程图绘制正确，每个分支要执行的功能明确，嵌套结构并不难。嵌套只是包含分支语句的分支，并不是新知识。只要对双分支理解清楚，分支嵌套并不难。我来介绍几个基本的分支结构。

①如果(条件)

{

分支

}

这个分支结构中的分支可以是一个语句，在这种情况下可以省略“{}”，也可以是多个语句，即复合语句。它有两条分支路径可供选择。一种是当条件为真时执行分支，否则跳过分支，不执行分支。比如计算x的绝对值，根据绝对值的定义，我们知道当x >；=0，其绝对值保持不变，而x

②如果(条件)

{分行1}

其他

{分支2}

这是典型的分支结构。如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2、分支1和分支2，分支2可以由1或几个语句组成。比如求ax ^ 2+bx+c = 0的根。

分析:因为当B 2-4ac >时；=0，方程有两个实根，否则(b 2-4ac

d = b * b-4 * a * c；

if(d & gt；=0)

{ x 1 =(-b+sqrt(d))/2a；

x 1 =(-b-sqrt(d))/2a；

printf("x1=%8.4f，x2=%8.4f\n "，x1，x2)；

}

其他

{ r =-b/(2 * a)；

I = sqrt(-d)/(2 * a)；

printf(" x 1 = % 8.4f+% 8.4 fi \ n " r，I)；

printf("x2=%8.4f-%8.4fi\n"r，I)

}

③嵌套分支语句:其语句格式为:

If(条件1){分支1 }；

Else if(条件2){分支2}

Else if(条件3){分支3}

……

Else if(条件n){分支n}

else { n+1分行}

嵌套分支语句可以解决多个入口和出口的问题，但是经过三重以上的嵌套后，句子结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解极其不方便。建议在triple内嵌套，超过triple就可以使用下面的语句。

④switch语句:该语句也是多分支选择语句。执行哪个块取决于开关设置，即表达式的值与常量表达式匹配的路径。它不同于if…else语句，它的所有分支都是并行的。程序执行时，第一个分支开始搜索，如果匹配，则执行后续的块，然后执行第二个分支和第三个分支的块，直到。如果不匹配，找出下一个分支是否匹配。在应用该语句时，要特别注意switch条件的合理设置和break语句的合理应用。

(3)周期结构:

循环结构可以减少源程序中重复编写的工作量，可以用来描述一个算法重复执行的问题。这是在编程中最能发挥计算机特长的程序结构。c语言提供了四个循环，分别是goto循环、while循环、do -while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一个问题。一般可以互相替换，但一般不建议使用goto循环，因为强行改变程序的顺序往往会给程序的运行带来不可预知的错误。在学习中，我们主要学习while，do…while和for。学习常用的三种循环结构的重点是找出它们的异同，以便在不同的情况下使用。这就需要对三个循环的格式和执行顺序有一个清晰的理解，对每个循环的流程图有一个透彻的理解，有助于你理解如何替换它们。比如以while循环为例，用for语句重写一个程序，以便更好地理解它们的功能。要特别注意循环体中倾向于结束的语句(即循环变量值的变化)，否则可能成为无限循环，这是初学者的常见错误。

学习完这三个循环后，要明确它们的异同:使用while和do…while循环时，循环变量的初始化操作要在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行；while循环和for循环都是先判断表达式，再执行循环体，而do…while循环是先判断表达式，也就是说do…while的循环体至少执行一次，而while循环和for可能不执行一次。另外需要注意的是，三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束这个循环，而goto语句和if形成的循环不能用break和continue语句控制。

序列结构、分支结构和循环结构并不是相互孤立的。循环中可以有分支和序列结构，分支中也可以有循环和序列结构。事实上，无论是哪种结构，我们都可以将它们视为广义上的陈述。在实际编程过程中，这三种结构往往相互结合，实现各种算法，设计相应的程序。但是编程的问题就大了，写出来的程序往往很长，重复，导致可读性差，难以理解。解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。

(4)模块化程序结构

C语言的模块化程序结构是通过函数来实现的，即把复杂的C程序分成几个模块，每个模块写成一个C函数，然后通过从主函数调用函数，从函数调用函数，写出一个大型问题的C程序，所以经常说C程序=主函数+子函数。所以在函数的定义、调用、返回值上要特别注意理解和应用，通过计算机调试巩固。

3.掌握一些简单的算法。

其实编程工作很大一部分就是分析问题，寻找问题的解决方案，然后用相应的编程语言编写代码。这需要掌握算法。按照我们C程序设计的教学大纲，只需要掌握一些简单的算法就可以了。掌握了这些基本算法后，就很容易完成问题的分析了。比如两个数的交换，三个数的比较，选择排序，冒泡排序，这就需要我们明确这些算法的内在含义，其中选择排序和冒泡排序是有点难度的，但是只要了解了排序的具体过程，理解代码就不难了。如果用选择法对10个不同的整数进行排序(从小到大)，选择法的排序思想是:有10个元素a[1]~a[10]，a[1]和A [2] ~ A [65438+]如果a[2]~a[10]中的一个小于a[1]，则最大在第二轮中，a[2]与a[3]~a[10]进行比较，剩余9个数中最小的a[i]与a[2]进行交换，a[2]是a[2]中存储的10个数中第二小的数。以此类推，* * *进行9轮比较，a[1]到a[10]已经按降序存储。即在每一轮中找出最小的剩余数，代码如下:

for(I = 1；我& lt=9;i++)

for(j = I+1；j & lt=10;j++)

if(a[I]& gt；a[j]

{ temp = a[I]；

a[I]= a[j]；

a[j]= temp；

}

结论:当我们抓住了以上几个方面，只要同学们能克服畏难情绪和厌学情绪，上课注意听课，在电脑上做练习和调试，其实C语言并不难学。

学C语言和数学没有直接关系。

如何学习c语言；

1，选一本好的参考书

推荐使用《C语言程序设计》第四版，这是学习C语言程序设计的基础课程，包括C语言概述、序列结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构、文件等。

2.亲手搭建一个编程环境。

在电脑上安装C语言编译软件，如VC6.0++或TurboC3.0。

3.写小程序

我可以试着写一些小程序来锻炼自己的编程能力，让自己快速学会如何使用编译软件，C语言的语法结构，编程中的常见错误等等。

4.网络资源

C语言初步学习之后，下一步应该是在网上找一些关于C语言的资料，进行C语言的进阶学习。

c语言一定要学数学？c语言是一种计算机语言，是实现人机对话的媒介。

就像我们互相交谈，但机器是被编程的，所以它需要一种标准化的语言

才能拥有C语言的所有规则。

说起来不难(实现人机对话)，但实际上你在用C语言写程序之前一定是在思考和抽象的。

过程，这需要数学知识。

如果只懂C语言，那就只能写程序了。如果你想用程序表达你的想法，你需要数数。

学习模型的抽象

学C语言一定要懂英语吗？不一定，只要知道一些常用的句子。

学C语言一定要懂数学函数吗？我觉得你说的函数和C中的函数不一样:

你说的应该是三角函数，指数函数，对数~ ~ ~等等~ ~

C里面有很多函数，关系不大。不写一个简单的给你。比如abs()是绝对值的函数，ABS(-2)= 2；呵呵~ ~

除此之外，你还可以在C中定义自己的函数来做自己想做的事情，比如在两棵树中找出比较大的代码，生怕自己看不懂。不写就~ ~加油~ ~学好~ ~不难~ ~

有必要学C语言C++数学吗？我觉得编程最重要的是有清晰的逻辑思维，能够把自己的思维告诉人工智能。让人工智能得到你想要的结果，解决你想要的问题。不管问题有多深或多浅，它都会让你进步。学习C语言会遇到很多困难。希望你能勇敢面对，不断提升自己。

学好C语言数学有必要吗？最好的方法

但不一定。

想学也学不会！

楼主加油！

学C++一定要学好C吗？不，说清楚。关键是找到一本好的教材。这样看来，C++没什么可怕的(说实话，学C++(注意，我是说学，不是你能开发出来的，需要经验和创造力)比高中数学或者物理简单多了。。。)有时候习惯了使用C，就会养成一些对于C++的坏习惯，比如使用#define，比如坚持printf()...要知道，从C转C++和从零开始学C用的时间差不多。高级语言是接近人类思维的语言，面向对象是为了更接近人类思维而发展的。学习编程语言不跳舞，从简单的动作开始。当然要选择实用的编程语言。就像学习人类语言一样，你的目标是和美国人交流。学英语之前不会学比英语简单的粤语！而我们的目标是学写程序，所以要学最实用的，而不是先学最简单的BASIC，再学C，再学JAVA，还有C++...必须承认，有C编程经验的人学习C++要容易得多，但并不意味着学习C++比直接学习C++花费的时间少。建议学习汇编语言。当然是了解电脑的运行机制。要了解计算机的运行机制，你才会写出更适合计算机的程序，更快更小。