小学教英语吗？

第一:教育学家指出，3-5岁是孩子发展英语能力的黄金时期，这个年龄段的孩子更容易接受这种语言和他们“携带”的文化元素，这也意味着在这个时期学习英语不仅有助于他们快速记忆词汇，还有助于他们从小培养英语思维和对西方文化的初步了解。另外，孩子记忆力好，模仿能力强，无论教什么都能“照单全收”。语言学习需要长期的词汇积累。孩子尽早学习外语，有利于词汇积累，提高语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究成果告诉我们，忽视儿童的语言发展，会使儿童错失绝佳的学习机会。

第二:学习第二语言的好处，它绝不仅仅是一种语言，它是一种完全不同的思维方式。语言的规律包含着各地的民族习惯、文化背景和思维方式。所以，学习语言从来不是学习语言本身，而是学习一种完全不同的看待世界的方式。只有语言能把这种方式变成一种本能。