英语高考作文平均分是多少？

“3+X”是目前全国高考的方案；适用地区:大部分省市

“3”是指“语文、数学、外语”，“X”是指学生根据自己的意愿，从文科(涵盖政治、历史、地理)和理科(涵盖物理、化学、生物)两个综合科目中自主选择一个考试科目。这种方案在中国应用最广、最成熟、最被人们接受。总分750(语文150，数学150，外语150，文科/理科300)。

全国英语一卷英语试卷由四部分组成，总分150。

第一部分听力(30分，计入总分)；

第二部分是阅读理解(包括阅读和七选五，40分)；

第三部分是语言知识的应用(包括完形填空和语法填空，45分)；

第四部分写作(包括作文批改和书面表达，35分，作文25分)

高考英语作文的评分标准、答题技巧和方法

1.此题总分25分，按5个等级给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言确定等级，再根据等级的要求衡量，确定或调整等级，最后给分。

3.字数小于80且大于120的，从总分中扣2分。

4.评分时，应注意的主要内容有:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、语境的连贯性和语言的得体性。

5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分的时候要考虑他们对沟通的影响。中文单词的英式和美式拼写都是可以接受的。

每个等级的范围和要求

五档(很好)；(21-25分)

1.完成试题中指定的任务。

2.涵盖所有内容点。

3.使用了更多的语法结构和词汇。

4.语法结构或词汇有一些错误，但都是因为试图使用更复杂的结构或更高级别的词汇而造成的；有很强的语言能力。

5.句子间连接成分的有效使用使全文紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

第四档(好):(16-20分)

1.完成试题中指定的任务。

2.虽然省略了1和2个次要点，但涵盖了所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。

4.语法结构或词汇的应用基本准确，有些错误主要是因为尝试了更复杂的语法结构或词汇。

5.在句子之间应用简单的连接元素，使全文紧凑。

6.达到了预期的写作目的。

三档(适当):(11-15分)

1，基本完成了试题规定的任务。

2.虽然省略了一些内容，但涵盖了所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。

4.语法结构或词汇有一些错误，但不影响理解。

5.在句子之间使用简单的连接元素，使全文连贯。

6.总体来说，基本达到了预期的写作目的。

二档(差):(6-10分)

1，没有正确完成试题规定的任务。

2.一些主要内容被省略或描述不清楚，写了一些无关的内容。

3.语法结构单调，词汇量有限。

4.语法结构或词汇有一些错误，影响对写作内容的理解。

5.语句之间较少使用连接元素，内容缺乏连贯性。

6.这条信息没有清楚地传达给读者。第一级(差):(1-5分)1。试题中规定的任务没有完成。

高考英语考试改革

教育部下发2013 1号文件《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》，明确提出将研究提出2013年NMET英语科目多次考试实施办法。

改革意见中首次明确提出，将研究提出高考英语科目多次考试的实施办法。据了解，一些省份已经试行了一年多的NMET英语考试，即一年内多次测试NMET英语科目，主要侧重于英语听力和口语。在浙江，高考英语的听力部分通常是进行的。从高二开始，学生可以自主决定考试时间，可以考两次，分数高的计入高考总分。在云南，高考考生可以参加两次听力和口语考试，最高分计入高考总分。