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阜宁师范学校(江苏教育学院阜宁分校)成立于1920，以师范教育和建筑工程教育为主。成立几十年来，为社会培养了大批人才。2007年底，盐城市建筑工程学校与阜宁师范学校合并，2011，学校整体搬迁至盐城市高等职业教育园。
中文名:阜宁师范学院
简称:付
成立时间:1920
类别:公立大专
学校类型:师范类，理工科
地区:中国江苏。
主要院系:幼儿师范学校，建筑工程，学前教育？
学校简介
学校正门
阜宁师范学院创建于1920，当时是一所“A类师范学校”。是一所历史悠久的农村师范学校，是省市主导的全额拨款事业单位。93年来，我们历经艰难困苦，几经迁徙，更改校名，在弘文勉励教师，不断唱响弦歌，先后为盐阜地区培养了3万多名优秀毕业生。“傅氏精神”一度闻名全国。2005年经江苏省教育厅批准升格为“阜宁高等师范学校”，正式进入高等教育序列。原盐城市建筑工程学校创建于1984，于1996年被省教育厅、省计经委认定为省内合格中等专业学校。2005年，建筑工程专业被省教育厅确定为省职业学校示范专业。在专业学校二十多年的办学历程中，为建筑行业输送了一万多名应用型人才。2007年6月+2007年10月，盐城市人民政府决定将阜宁师范学校与盐城建筑工程学校合并，百年师范学校与一流职业教育资源整合，于20165438+10月迁至盐城科教城，掀开了学校发展新的一页。2007年底，盐城建筑工程学院与阜宁师范学院合并，入驻盐城高等职业教育园，建设新校区。[1]
为配合江苏沿海发展战略，更好地服务地方经济，学校十二五规划明确了打造优秀教师专业群、建设专业群、发展海洋专业群、加强教师教育和成人教育专业群的发展方向。致力于建设高质量的小学和幼儿园教师基地、苏北和苏中建筑人才培训基地、环境设计人才输出基地和港口涉海人才培训基地。学校与湖南第一师范学院、上海海洋大学、南京艺术学院、盐城师范学院、中央电视大学、中国电信盐城分公司等校企合作。学校是江苏省教育厅新课改小学教师培训基地，盐城市小学、幼儿园教师培训中心，江苏省建筑职业教育集团理事单位，建设部、教育部建筑行业技能人才培训基地。是全国公共英语水平考试中心、全国计算机水平考试培训机构和考试中心、全国书法水平考试中心、江苏省普通话培训测试中心。学校设施先进，已成为高职院校先进的智慧校园、生态校园、文化校园。图书馆藏书20多万册，报刊杂志600多种。
新校区位于盐城科教城，西环路东侧，景观大道以西，卫14路与卫15路之间，占地430亩，建筑面积116000平方米，总投资近2.6亿元。
盐城校区(原盐城建筑工程学院)位于盛园路6号，西环路与黄海路交汇处，占地55亩。近年来，阜宁师范学院先后荣获省级“文明单位”、省级“花园式单位”、省级“绿色学校”等称号。
编辑这一段的办学理念
学校履行教师职前培养、职后培训和小学科研指导三大办学职能。近年来，职业教育坚持师范教育和多样化教育的原则，稳步发展。现有83个教学班，4564名全日制学生，其中师范生2200余人，高职学生2300余人，非全日制大专、本科函授学生1500余人。老师的课以英语、计算机、学前教育、小学教育为主。
学校北门
业，职业教育转向旅游管理、建筑工程、酒店管理、高级家政，着手打造会计、汽车检测与维修、汽车销售等专业。学校正逐步发展成为办学特色鲜明的多学科、多层次、开放式的高职院校，成为向全市乃至全省输送优秀小学教育教师和高级技术人才的重要基地。《光明日报》、《中国教育报》、《新华日报》、《师范教育》等报纸纷纷介绍办学经验。
编辑这一段的教职员工
学校拥有与现有办学规模基本相适应的师资队伍和条件。253名专任教师中，副教授、高级讲师101人，硕士51人，博士5人，省市学科带头人32人，美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国访问学者14人。中青年教师占70%。党员137人，党支部12个。
学校一号教学楼
近年来，学校狠抓教学质量和品牌建设。2004-2012年，在全省5+2专升本招生考试中，上线率和录取率均达到92%以上，连续九年位居全省第一。单项测试成绩连续两年获得全省冠军。以学校基本技能培训为特征的教师技能培训，在省内外影响广泛。我们学校2005年的20名毕业生被他们的大学选派到英国公费留学。我校“5+2”学院2007年、2008年、2009年分别有17人、10人、11人毕业，正式受聘为南京市六区中小学教师。毕业生普遍受到用人单位的欢迎。就业率在省内同类学校中名列前茅。
编辑一下这个学校的现状。
学校现有107个班，全日制在校生5400余人，非全日制大专、本科函授学生近1600人。阜宁师范学院确立了“打造四大专业群，推动事业新发展”的办学思路，即做优师范专业群，加强建设专业群，开辟海洋专业群，加强教师教育和成人教育专业群。因此，十二五末，学校力争将阜宁师范学院建设成为盐城市优质师资培训基地、苏中苏北建设人才教育基地、盐城市环境艺术设计人才输出基地、涉海专业人才输出基地。
学校教学楼
学校现为江苏省教育厅小学新课改教师培训基地，盐城市小学、幼儿园教师培训中心，江苏省建筑职业教育集团理事单位，建设部、教育部确定的建筑行业技能型人才培训基地。学校多次获得省建设系统“文明单位”、“花园学校”、“绿色学校”、“教育先进集体”等荣誉称号。《光明日报》、《中国教育报》、《新华日报》、《师范教育》、《盐阜大众报》等报纸和中央人民广播电台等新闻媒体多次介绍学校的经验。
编辑这个十二五规划
学校充分发挥自身优势，始终注重内涵建设，致力于探索适应经济社会发展的办学方向和模式，确立了“打造四大专业群，推动事业新发展”的办学思路，即:稳定师范教育重点发展学前教育，打造优秀师范专业群；加强建筑工程、市政工程、园林绿化、景观工程、环境艺术设计等专业建设。，加强专业群建设；积极响应江苏沿海发展战略，增设涉海、港口物流等专业，开辟海洋专业群；办有品位的培训，办有特色的教育，壮大教师教育和成人教育专业群。学校形成了教师教育(以学前教育为主)、建筑、涉海、旅游的良好发展态势。
塑料场
学校整合优质资源，注重提升内涵建设，采取一系列内涵发展措施凝练特色、培养技能、铸造品牌，教学质量和人才培养质量稳步提升，形成了鲜明的办学特色。
一是注重培养人文素质，发展良好人格，激发创新精神，鼓励学生在主修本专业的同时，根据兴趣爱好选修其他课程，组织学生参加英语、计算机、书法、普通话、导游、钢筋工、绘图员、瓦工等等级考试和教师资格证等职业资格和技能研究。
二是依托数字化、智能化校园建设，以“让学生成才、让家长放心、让社会满意”为出发点和归宿，实行开放式办学、封闭式管理，对全体师生实施24小时全方位、全天候跟踪服务和管理。
第三，教师要以学前教育、小学教育、英语、计算机等专业为重点，培养基础教育课程改革中紧缺的人才；职业教育以建筑工程、市政工程、英语导游、涉外酒店管理、园林景观、港口物流、网络信息工程等专业为重点，培养市场紧缺的管理应用型人才。
学生宿舍
四、学校现为五年制大专，五年制高职毕业生全部颁发江苏教育学院大专文凭，是初中毕业生顺利取得大专文凭和本科文凭的最佳选择。
5.在省市政府和教育主管部门的关注下，学校注重学生的技能培养和职业规划。学校毕业生供不应求，广受用人单位好评，就业率在省内同类学校中处于领先地位。
多学科、多层次、开放、办学特色鲜明的成功实践，使学校成为向全市乃至全省输送优秀小学、学前教育教师和中高级专业技术人员的重要基地。教育教学工作和招生就业工作分别被江苏省教育厅评为“优秀”；“5+2”专升本考试实现了全省“八连冠”。“系有品牌，班有特色”职业技能培训工作成效显著，学生在各类职业技能竞赛中成绩突出:2010年，学校获得盐城职业学院唯一省级职业学校科技创新大赛一等奖，获得江苏省职业学校建筑测量与砌筑技能大赛两项三等奖；在全市职业技能竞赛中，学校在施工组的测量、钢筋与砌筑、旅游组的高职铺床、计算机组的高职拼装、艺术组的独舞、三人舞中，获得13金奖、27银奖、33铜奖。在“2011江苏省职业学校技能大赛”中，学校获得了3银8铜的好成绩，向社会展示了学校的办学实力，扩大了学校的社会声誉。2012年，我校文科、理科、学前教育专业学生在与江苏省其他本科院校的竞赛中获得4枚铜牌。
夜幕下的教学楼
“十二五”期间，学校根据《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神，立足市场形势和学校情况，结合办学传统和历史沿革，探索文理工综合发展之路，着力打造“四个基地”，为“十二五”期末进一步提升办学水平奠定基础。
——创新办学机制和人才培养模式，积极开展江苏省小学(幼儿园)教师本科培训，以等级进行培训，以特色办教育，努力把学校建设成为盐城市优质教师培训基地。
——挂出“盐城建筑高等职业技术学校”校董会，丰富学校建筑专业外延，实现从“建筑”到“施工”的转变，努力把学校建设成为苏中苏北地区建筑人才教育基地。
——争取与南京艺术学院共建“南艺视觉艺术设计学院盐城分院”，为城市发展和盐城科教城城市(产业)创意中心建设提供智力支持，努力将学校建设成为盐城环境艺术设计人才输出基地。
——顺应江苏沿海开发国家战略，在办好旅游、港口物流现有专业的基础上，积极拓展风电建设管理与维护、滩涂围垦工程建设、港口工程等海洋专业，努力把学校建设成为海洋专业人才的输出基地。