一年级的第一本书侧重于英语(Unit1~Unit3)
高一上册英语重点(Unit1)
关键词(学习工具):书，尺子，铅笔，铅笔盒，橡皮，背包，
问候:
-你好/嗨！-你好/嗨！
-早上好！-早上好！早上好！
-下午好！-下午好！(下午见面时用语)下午好
-晚上好！-晚上好！(晚上见面时用语)晚上好
晚安！晚安！晚安！
关键句型:
1-请起立！(请)站起来！
-请坐下！请坐！
给我看看你的……
3-嗨，我是……
-嗨，m...你好。我是......
4 -你的书/……
-谢谢！
同步练习:
1.选择一个不同的类别。
A.鸟b包c书
2.从不同的类别中选择一个。
A.鱼b .你C. I
3.从不同的类别中选择一个。
A.书包动物园
4.从不同的类别中选择一个。
A.你好b蛋c嗨
一年级的第一本书侧重于英语(Unit2)
关键词(身体部位、数词、感官动词):眼、耳、口、鼻、脸、手、臂、腿、脚；一，二；看，听，闻
关键句型:
1.这是我洗脸的方式。这是我的方式...
我有一个鼻子/嘴巴/脸...
3.我有两只眼睛/耳朵/胳膊/脚/手/腿
4.我的眼睛能看见/我的嘴巴能说话/我的耳朵能听见/我的鼻子能闻到我的...能...
5.-这是什么？-是头。这是什么？是头
6.触摸你的眼睛/嘴巴/耳朵/手臂...触摸你的...
同步练习:
对话完成
1.我的_ _ _ _能闻到。a .嘴巴b .鼻子c .耳朵
2.我的_ _ _能听见。a .眼睛b .手臂c .耳朵
3.我的_ _ _ _会说话。a .耳朵b .嘴c .脸
一年级的第一本书侧重于英语(第三单元)
关键词:动物:猫、鸟、兔、狗、鸭、猴、鸡、虎、熊猫、大象、鱼、蝴蝶。
关键句型:
1.-你是乔伊吗？
-不，我是莉莉。我是一只猫。你是…...不，我是...
2.-你看到了什么？
我看见一只熊猫/一只鸟/一只猴子...你看到了什么？我看到了...
3.看着我！看我
4.-这是什么？它是一只猫/一只老虎/一只鸟。这是什么？它是...
5.它有长耳朵/短腿/大眼睛...它有...
我喜欢我的...我喜欢我的...
同步练习:
( ) 1._________你是？我六岁了。什么？几岁了
( ) 2.我_________看了一本小书。a. can b. is c. am
( ) 3.这个_________汤姆。a. am b. is c. are
( ) 4.给我看_________本书。你的b你的c他
( ) 5.你好，梅。- __________________ a .你好b .这是蒂姆c .我是蒂姆