人教版八年级英语知识点第一册

英语教材是分地区学的,那么人教版八年级上册学了哪些知识点?接下来,我为你整理了人教版八年级上册英语知识点。让我们看一看。

八年级,英语知识点人教版第一册(1) 1。你去哪里度假了?

你去哪里度假了?

2.好久不见。

好久不见。

3.你去有趣的地方了吗?

你去了什么有趣的地方吗?

4.我只是大部分时间呆在家里看书放松。

大部分时间我只是呆在家里看书放松。

5.一切都很好。

一切都很好。

6.我给我父亲买了一些东西。

我给我父亲买了一些东西。

7.你觉得怎么样?

你看呢?

8.我和我的家人今天早上到达马来西亚的槟城。

我和我的家人今天早上到达马来西亚的槟城。

9.午餐,我们吃了非常特别的东西。

我们午餐吃了非常特别的东西。

但是许多古老的建筑仍然在那里。

但是许多古老的建筑仍然在那里。

11.我父亲和我决定今天去槟榔屿山。

今天,我和爸爸决定去槟榔屿山。

12.因为天气不好,我们不能?下面什么也看不见。

因为天气不好,我们看不到下面的任何东西。

语法:复合不定代词的构成和用法。

合成:由some、any、no、every分别与-body、-thing和-one组成的不定代词称为合成不定代词;Add -where构成副词。

用法:

(1)合成不定代词在句子中可以做主语、宾语、表语。

没有人会听他的。他想吃点东西。

(2)不定代词作主语时,谓语动词应为单数。

电视没毛病。

每个人都喜欢阅读。

(3)some-不定代词,常用在肯定句中;任意不定代词常用于否定句和疑问句中。

但有些-可以用在表达请求、邀请和期望对方给予肯定回答的疑问句中。

有人在叫我。

没有吗?那里没有其他人。

有人在那边吗?

你能给我一些吃的吗?

(4)形容词修饰不定代词时,一般放在不定代词之后。

桌子上有一些美味的东西。

(5)某处、任何地方、任何地方、任何地方、任何地方都用作副词。

到处都开满了花。

注意:①形容词修饰不定代词,后置:有什么特别的。

②不定代词作主语时,谓语是单数。

八年级上册英语知识点人教版(二)(1)重点句型

1.-你周末通常做什么?

-我经常去看电影。

(1)周末/周末

(2)去电影院看电影

(3)第一个do助动词和第二个do实义动词

几乎从不几乎从不等于几乎从不,而且从不扮演重要角色。

几乎不是副词,意思是?几乎没有)?,相当于几乎没有,本身就有否定的意思,不能用其他的否定词。

她几乎不吃任何东西。

歧视:很难和很难

像形容词一样硬的意思?难,难,难?;

作为副词,Hard的意思是?硬,硬?。

几乎是什么意思?几乎没有?

(1)地面太挖

(2)我能理解他们。

下雨了,人们可以出去了。

3.你多久看一次电视?

一周两次。

(1)多频繁意味着什么?多久一次?多久一次?,用来提问。

(2)每周两次

扩展:一次、两次、两次、三次或更多基数词+次

三次四次

4.你最喜欢的节目是什么?=你最喜欢什么节目?

你最喜欢的节目是什么?

5.怎么会这样这是怎么回事?怎么会这样

意思是有些事情很奇怪,有点不可理解;可以单独使用,也可以引出一个问题。相当于疑问词why。但是how come开头的特殊疑问句还是用了陈述语序。

你怎么没告诉我这件事?你为什么不告诉我这件事?

我大概一个月去看一次电影。我可能一个月去看一次电影。

可能副词,意思?也许,也许,也许?,常位于句首。

也许他知道去公园的路。

歧视:可能和也许

也许副词作为状语,意思是?也许,也许,也许?,常位于句首。

可能是属于?情态动词+be动词?结构,意义?会不会是?。

婴儿在哭,她饿了。

那个女老师。

7.上个月,我们询问了学生们的业余活动。

问ab。关于某事

8.我们都知道许多学生经常上网,但我们感到惊讶的是,百分之九十的学生每天都使用互联网。另外10%的人每周至少使用三到四次。

我们都知道很多学生经常上网,但令我们惊讶的是,90%的学生每天都上网,而另外65,438+00%的学生每周至少上网三四次。

(1)其他:形容词其他+名词

其他:形容词其他+名词(在特定范围内)

一个?另一个?一个,另一个

其中一个是蓝色的,其他的是紫色的。

其中一个是蓝色的,其余的是紫色的。

其他:其他事:其他事(一定范围内)

其中一个孩子喜欢阅读,其余的喜欢唱歌。最后一句可以换成其他喜欢唱歌的同学。

至少至少至少至少大多数至少。

我口袋里最多有十元钱。

9.大多数学生用它来娱乐,而不是做作业。

大多数学生上网是为了娱乐,而不是为了做作业。

10.我们关于看电视的问题的答案也很有趣。

关于看电视的调查结果也很有意思。

我们问题的答案

随着音乐的节奏跳舞。

这把锁的钥匙,这把锁的钥匙

11.虽然许多学生喜欢看体育节目,但游戏节目是最受欢迎的。

虽然许多学生喜欢看体育节目,但娱乐节目最受欢迎。

12.通过观看游戏节目的互联网来放松是很好的,但我们认为最好的放松方式是通过锻炼。

通过在网上看娱乐节目来放松是好的,但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼来放松。

(1)它?做某事。

例如It?学好英语很容易。

通过做某事。通过做某事。

做某事的最好方法。是做某事的最好方法。

13.这对身心都有好处。这对身心健康都有好处。

保持健康=保持健康=保持健康。

14.旧习难改。

(二)语法知识:频率副词

1.频率副词的意义

表示数量和频率的副词(1)称为频率副词。常用的频率副词按高度排序。

总是& gt通常& gt有时& gt很少& gthadly ever & gt从不

100% 80% 60% 30% 10% 0%

(2)表达具体频率和次数时,一次、两次、三次还是更多次?基数词+倍?代表:三次,四次,六次

2.频率副词在句子中的位置

(1)频率副词通常位于实义动词之前,be动词、助动词或情态动词之后。

我们从不吃垃圾食品。

露西有时很忙。

我几乎说不出话来。

(2)有些频率副词也可以位于句首,但意义不同。

有时往往位于句首,和位于句中没有太大区别。

有时杰克玩电脑游戏。

“oft”用在句首时,一般表示强调,一般放在quite和very之前。

他经常上网。

通常也可以位于句首,不带修饰语。

通常我父亲起床很早。

Always通常不用在句首,但可以用在祈使句中。

永远记住这一点。

3.当问关于频率副词的问题时,用how oft。

你多久去看一次电影?

-每月一次

八年级上册英语知识点人教版(3) (1)重点句型

1.萨姆和汤姆都会打鼓,但萨姆比汤姆打得好。

萨姆和汤姆都会打鼓,但萨姆比的汤姆打得更好。

两者(1)的意思是?两者都有?Both用于含有be动词的句子中,应放在be动词之后;用在含有行为动词的句子中,应该放在行为动词的前面。

(2)两者都有?然后呢。秀?两者都有?,两者都有...并连接句子中的并列成分,如主语、谓语、述语、宾语等。,而且位置更灵活。

纽约和伦敦都有交通问题。(链接主题)

这个秘密既会说西班牙语,也会写西班牙语。(连接谓词)

扩张:一切手段?三个或更多,全部吗?Every指三个以上的人或事(含三个),each指两个以上的人或事(含两个)。

2.塔拉和蒂娜一样努力工作。

塔拉和蒂娜一样努力学习。

如同...作为手段?一样的?as中间接形容词或副词的原级...如同

它的否定结构不是as/so...作为手段?怎么样?。

他和他父亲一样高。他和他父亲一样高。

汤姆和吉姆起得一样早。汤姆和吉姆起得一样早。

露西不是吗?我不如玛丽外向。露西不像玛丽那样外向。

注意:

(1)的否定表达不是as/so +adj./adv. +as。

这本字典没有你想象的那么有用。

(2)是否有修饰成分,如两次、三次、一半、四分之一等。,它们必须放在第一个AS之前。

你的包比我的贵一倍。

你的包比我的贵一倍。

3.不过,你可以看出丽莎真的很想赢。

但正如你所见,丽莎真的很想赢。

Win在这里做不及物动词,意思是?赢;赢?;Win也可以做及物动词,意为?赢;在比赛中获胜?这时,下面的对象是比赛的事件、奖品或战争。

他获得了一等奖。

谁赢了这场比赛?

歧视:赢和打败

1①赢意味着什么?赢;赢?用作及物动词时,其宾语是竞赛的事件、奖品或战争。

我们赢得了篮球比赛。

2②抢先说?赢;克服?在比赛中使用时,其对象是被击败的对手。

李雷在100米赛跑中击败了所有的选手。

through在这里作副词,意思是什么?然而;但是;然而呢?,通常用在句末,与句前用逗号隔开。