高二英语基础差怎么补救？

初中的英语学习，一方面还在学习新的语言知识，另一方面已经进入查漏补缺、分类总结的复习阶段。如果基础不好，怎么补救？

培养学习兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发强烈的学习动机，促使他们努力学习，刻苦钻研。古今中外取得巨大成就的人，都对自己的职业有着强烈而敏锐的兴趣。孔子曾说:“知者不如不知者。”这是事实。

想要培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先要明确英语学习的重要性及其重要地位，从而培养自己的远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目，听自己喜欢的英文歌，读英语故事，对培养学生的学习兴趣会很有帮助。

正确地学习单词是英语学习的基础。初中生英语基础差，很可能在背单词上有问题。很多同学在背单词的时候只注重眼前的效果，不注重后期的反复复习，效率很低。

学生往往认为自己已经掌握了所背的单词，但经过一段时间后，他们能记住的单词非常少。

英语单词一定要反复背。只有通过长时记忆，才能真正掌握它们。当然，如果你只写不读，或者读了不写，这些方法都不合适。

背单词的方法不仅需要重复，还需要正确的记忆。根据发音背单词可以帮助你更好的记忆单词。

要熟悉课文，首先要搞清楚所有不懂的点，比如单词、短语、语法等。，做好记号，然后读下去，直到一篇课文读起来通顺，所有意思都能很容易理解，再往下一篇。

通过熟悉课文，前期基本可以每天一个小时完成一篇小故事，养成习惯后每天15分钟到半个小时就可以完成一篇课文。如果你继续这样学习英语，然后在理解的基础上记忆单词、短语、语法时态等等，效果会更好。

学会积累，请注意，在学习英语的过程中，不要死记硬背，这样既浪费时间又低效。前一步是基础，需要一定的时间去背。之后可以选择一些英语书，比如课本，读报或者看英文电影电视，带着兴趣去读。当我们遇到不熟悉的单词时，我们可以先试着弄清楚单词的意思，然后在字典里找出意思，记在笔记本上。

以上就是我英语基础差的补救方法。感谢您的阅读。