高中英语问题
With结构是英语中最常用的复合结构之一。学好它对学习复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构、独立结构有重要作用。本文全面阐述了这一语法的构成、特点和用法，以帮助学生掌握这一重要的语法知识。
一、with结构的构成
由带或不带介词+复合结构组成，复合结构是带或不带介词的复合宾语。在复合宾语中，宾语的第一部分是名词或代词，补语的第二部分是形容词、副词、介词短语、不定式或分词。分词可以是现在分词，也可以是过去分词。其结构组成如下:
1.有或没有——名词/代词+形容词；
2.有或没有——名词/代词+副词；
3.有或没有——名词/代词+介词短语；
4.有或没有——名词/代词+动词不定式；
5.有或没有-名词/代词+分词。
以下是一些例子:
她走进房间，鼻子因感冒而发红。(用+名词+形容词，作伴随状语)
吃完饭后，我们都回家了。(用+名词+副词，作时间状语)
大师腋下夹着尺子走来走去。(用+名词+介词短语，作伴随状语。老师手里拿着一本书走进了教室。
4.他躺在黑暗的空房子里，没有一个男人、女人或孩子对我说他很好。没有我的帮助，他不可能完成这件事。(不带+代词+不定式作状语)
5.她开着灯睡着了。(with+名词+现在分词，作状语)with结构中没有任何东西留下是最常用的英语复合结构之一。学好它对于学习复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构、独立结构都是非常重要的。
重要的角色。本文对该语法的构成、特点和用法进行了全面阐述，以帮助学生掌握这一重要的语法知识。
一、with结构的构成
由有无介词+复合结构组成，用作有无介词的复合宾语。复合宾语的第一部分是名词或代词，第二部分是
有些补语是形容词、副词、介词短语、不定式或分词，可以是现在分词，也可以是过去分词。其结构组成如下:
1.有或没有——名词/代词+形容词；
2.有或没有——名词/代词+副词；
3.有或没有——名词/代词+介词短语；
4.有或没有——名词/代词+动词不定式；
5.有或没有-名词/代词+分词。
以下是一些例子:
她走进房间，鼻子因感冒而发红。(用+名词+形容词，作伴随状语)
吃完饭后，我们都回家了。(用+名词+副词，作时间状语)
大师腋下夹着尺子走来走去。(用+名词+介词短语，作伴随状语。老师手里拿着一本书走进了教室。
4.他躺在黑暗的空房子里，没有一个男人、女人或孩子对我说他很好。没有我的帮助，他不可能完成这件事。(不带+代词+不定式作状语)
5.她开着灯睡着了。(用+名词+现在分词作状语)黑板上什么也没剩下，她出去找东西吃了。(不带+代词+过去分词作原因状语)
二、with结构的使用
在一个句子中，with结构多作状语，表示行为方式、伴随情况、时间、原因或条件(详见上例)。
With结构也可以在句子中用作定语。例如:
1.我喜欢吃鸡蛋月饼。
2.从太空看，地球像一个巨大的被水覆盖的球体，有几块陆地露出水面。
3.一个少了两颗门牙的小男孩跑进了房子。
三、同结构的特点
1.带结构由介词带或不带+复合结构组成。语法上，复合结构的第一部分和第二部分是宾语和宾语补足语，但逻辑上，它们是主谓关系，即第一部分可以作主语，第二部分可以作谓语，构成句子。例如，有他照顾，我们感到很放心。他被照顾得很好。她开着灯睡着了。→(灯亮着。)她的头发没了，它们就没用了。→(她的头发不见了。)
2.在with结构中，当第一部分是人称代词时，应使用宾语代词。例如，没有我的帮助，他不可能完成它。
第四，一些解释:
1.with结构在句中的with位置:with结构在句中作状语，一般放在句前表示时间、条件、原因，与句间用逗号隔开；表达式和伴随条件一般放在句末，不用逗号。如果with结构用作定语，则放在被修饰名词之后，一般不用逗号分隔。
2.with结构作状语时，不定式、现在分词和过去分词的区别:在with结构中，不定式和现在分词作宾语补足语，表示主动，但不定式表示将要发生的动作，现在分词表示正在发生或已经发生的动作；过去分词表示被动或完成。
例如，有这个男孩带路，我们很容易就找到了他的房子。
有这个男孩带路，我们明天会很容易找到房子的。
他躺在床上，卧室的门关着。
3.with结构与一般with短语的区别:with结构具有上述功能和特点，而由“介词with+名词或代词(组)”组成的一般with短语在句中可以作定语和状语。作为状语，可以表示动作的方式、原因，但不能表示时间、伴随、条件。一般with短语，with后面没有复合结构，完全没有逻辑主谓关系。
4.with结构与绝对构式的关系:with结构属于绝对构式，但在结构上，with结构由介词with或with引导，名词由冠词、形容词、物主代词或其他词类修饰，所以结构松散；而绝对构式则没有有无指导，结构严密。修饰语可以用在名词之前。在句法功能上，with结构可以做定语，而绝对构式不能；绝对结构通常在句子中作状语，但也可以作主语，而with结构则不能。
独立主格在英语口语中不常用，常被从句代替，而with structure更口语化，更常用。例如:
有一排排前面有树的白色房子。(\ " with+复合宾语\ "结构，在句中作定语)
一个强壮的人工作一整天也跳不了这么高。(名词+现在分词构成的独立结构，作主语)
男孩转向那个男人，睁大眼睛，举起了手。(绝对构式，作状语，表示伴随的情况或行为)。
昨晚，我跟着他来到这里，手里拿着剑，跟了进去。(由名词和介词短语构成的独立结构，作状语，表示伴随的情况)board，她出去吃点东西。(不带+代词+过去分词，作原因状语)。
二、with结构的使用
在一个句子中，with结构多作状语，表示行为方式、伴随情况、时间、原因或条件(详见上例)。
With结构也可以在句子中用作定语。例如:
1.我喜欢吃鸡蛋月饼。
2.从太空看，地球像一个巨大的被水覆盖的球体，有几块陆地露出水面。
3.一个少了两颗门牙的小男孩跑进了房子。
三、同结构的特点
1.带结构由介词带或不带+复合结构组成。语法上，复合结构的第一部分和第二部分是宾语和宾语补足语，但逻辑上，它们是主谓关系，即第一部分可以作主语，第二部分可以作谓语，构成句子。例如，有他照顾，我们感到很放心。他被照顾得很好。她开着灯睡着了。→(灯亮着。)她的头发没了，它们就没用了。→(她的头发不见了。)
2.在with结构中，当第一部分是人称代词时，应使用宾语代词。例如，没有我的帮助，他不可能完成它。
第四，一些解释:
1.with结构在句中的with位置:with结构在句中作状语，一般放在句前表示时间、条件、原因，与句间用逗号隔开；表达式和伴随条件一般放在句末，不用逗号。如果with结构用作定语，则放在被修饰名词之后，一般不用逗号分隔。
2.with结构作状语时，不定式、现在分词和过去分词的区别:在with结构中，不定式和现在分词作宾语补足语，表示主动，但不定式表示将要发生的动作，现在分词表示正在发生或已经发生的动作；过去分词表示被动或完成。
例如，有这个男孩带路，我们很容易就找到了他的房子。
有这个男孩带路，我们明天会很容易找到房子的。
他躺在床上，卧室的门关着。
3.with结构与一般with短语的区别:with结构具有上述功能和特点，而由“介词with+名词或代词(组)”组成的一般with短语在句中可以作定语和状语。作为状语，可以表示动作的方式、原因，但不能表示时间、伴随、条件。一般with短语，with后面没有复合结构，完全没有逻辑主谓关系。
4.with结构与绝对构式的关系:with结构属于绝对构式，但在结构上，with结构由介词with或with引导，名词由冠词、形容词、物主代词或其他词类修饰，所以结构松散；而绝对构式则没有有无指导，结构严密。修饰语可以用在名词之前。在句法功能上，with结构可以做定语，而绝对构式不能；绝对结构通常在句子中作状语，但也可以作主语，而with结构则不能。
独立主格在英语口语中不常用，常被从句代替，而with structure更口语化，更常用。例如:
有一排排前面有树的白色房子。(\ " with+复合宾语\ "结构，在句中作定语)
一个强壮的人工作一整天也跳不了这么高。(名词+现在分词构成的独立结构，作主语)
男孩转向那个男人，睁大眼睛，举起了手。(绝对构式，作状语，表示伴随的情况或行为)。
昨晚，我跟着他来到这里，手里拿着剑，跟了进去。(由名词和介词短语组成的独立结构，作状语，表示伴随情况)