自考二英语怎么学?课文翻译怎么背单词?
词汇表之类的词汇表很容易买到。如果手头没有,那就尽快准备一个。这并不是说按字母顺序一页一页的背,而是可以把范围讲清楚。比如在实践中遇到生词,可以查一下。如果这个词
如果出现在手册里,就要背出来,否则,不需要掌握。也可以根据自己的实际,把不熟悉的放在每一页。
把单词标记好,然后重点突破,反复记忆,缩小范围,减少工作量。此外,它还
有一点需要特别提醒的是,测试词汇的特点是金字塔形的。位于塔尖的单词是几个很难的单词,不是吗
易拼难记。但这些词出现频率低,考查次数少。尽管位于塔基础中的词汇很简单,
但这是考试的主题。比如英语(2)的词汇量在3800左右,包括英语(1)的3000。首先要重点学习塔基的词汇,从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础,引申为难词。
第一,有很多考生想在考前一两个月内把书从头到尾看完。但由于教材内容过于复杂,考生复习任务重,很难做到,考生即使勉强浏览全书也感觉“剪不断理还乱”,只是浅尝辄止,不会留下深刻印象,只是一种心理安慰。二、重视课后练习和模拟测试集不能从课本开始,最后止于课本。在复习阶段,学习的重点要转移,从单纯的课本学习转向实际练习。考试本身就是一个练习的过程,尤其是“阅读理解”、“完形填空”、“词形”、“汉译英”等试卷部分,要求考生有很强的知识运用能力,所以考生在考前需要有一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是,课本虽然能看懂,但做题总有错。还有很多人觉得时间很赶,没办法做完试卷。问题的根源在于缺乏实践。所以仅仅满足于课本的复习是不够的,所以最多只完成一半的复习任务。纵观多年的试题,我们可以看到,公考英语考试一脉相承,有一个显著的特点:重考。
在点集中,考点重复率更高。考试的主要范围在之前的考题中已经有所体现,所以复习最为重要。
前景不错。建议考生可以循序渐进的对待每一套题。例如,作为模拟练习的第一步,
在考试规定的时间内完成整套试卷。这是为了适应考试,把自己放在真实的考试情境中。然后
第二步是自我评估。在这个过程中,不仅要检验答题结果,明确得失,还要分析错误,排除困难。
第三,掌握词汇要以大纲为依据。
考生往往误以为课本上出现的单词都是必须掌握的单词,掌握这些单词就够了,其实不然。考试的词汇不限于课本,而是以考试大纲为基础。一方面,教材中有很多单词是大纲之外的,不需要掌握,所以不纳入考查;另一方面,大纲要求的很多词汇并没有收录在教材中。可见会浪费很多精力,达不到考试对词汇的实际要求。
首先,单词非常重要
第二,最好是看一下课文和相应的翻译
第三,坚持每天阅读理解
四、真题模拟题不可或缺。
这是我的亲身经历,(* ^ _ _ ^ *)嘻嘻...看名师讲“英语二”考前如何根据题型准备。