请问大哥,英文单词后面的ed读D和T有规律吗?

结尾带ed的单词在辅音后面发[t](不包括结尾发的t和d)。单词的例子有:问,挑,停。

在单词末尾加ed发[d]音在浊辅音和元音后,例如,enjoyed,studied。

我问

1,发音:英语[?Skt],美颜[?skt】?

2.含义:请求。动词ask的过去式和过去分词。

3.使用

ask的基本意思是“问、问”,意思是对自己不知道、不了解的事情、原因、情况提出疑问,或者向别人寻求答案,从而得到理解,而且你问的可能与被问者有关,也可能无关。

Ask也可以解释为“要求、需求”,意思是陈述自己的要求和愿望,以得到自己想要的或想要的东西,有期待答复(尤其是肯定答复)的意思。Ask也可以引申为“邀请”的意思。问是最常见的不带感情色彩的词,可以用的范围很广,无论是从下级到上级,从晚辈到长辈,从学生到老师。

我征求老师的意见。

我向老师征求意见。

第二,被选中

1,发音:英语[p?Kt],美颜[p?kt]?

2.含义:adj .选定的;被选中。动词pick的过去式和过去分词。

3.使用

pick的基本意思是“选择,挑选”,指从许多人或事物中选择一个或一部分,意为随意选择。Pick也可以表示“采摘”,意思是拿走某物(尤其是花、叶子等。)向下或者远离一个地方。挑拓可以指“啄、挑、啃”、“挖、挑”等。比喻使用时也可以指“抄袭”。

房间里装满了一筐筐摘下来的棉花。

房间里装满了一筐筐摘下来的棉花。

第三,停了

1,发音:英语[st?Pt],美颜[st?pt]?

2.含义:adj .停止的;它停了。动词stop的过去式和过去分词形式。

3.使用

stop的基本含义是“停止,停止”,意思是一个动作、运动、活动或过程的暂停,或者是运动中的物体的暂停,意思是短暂的或突然的停止。分机可以表示“停留;休息、堵塞、阻挡(道路)、停车、拒绝给予或允许、停止付款、扣留等。

最后,微风停了,森林也静止了。

当微风停止时,森林又恢复了寂静。

第四,享受

1,发音:英语[?没有。D],美颜[?没有。d]

2.含义:adj .停止的;它停了。动词stop的过去式和过去分词形式。

3.使用

享受(enjoy)的基本含义是从情感上和智力上对某事物的占有或使用感到快乐和满足,即“以……为乐”。这个东西可以作用于感官(有人享受…眼睛)或者思想(找乐子)。

Enjoy只用作及物动词,后面可以跟名词、代词和动名词作宾语。可用于被动结构。

孩子们喜欢躲在灌木丛中。

孩子们喜欢藏在灌木丛中。

动词 (verb的缩写)学习

1,发音:英语['st?做了],美[,圣?做了】?

2.含义:有意的;学会了。动词学习的过去式和过去分词。

3.使用

学习的基本含义是“学习”、“研究”、“研究”、“仔细看”,意思是通过阅读和思考获得知识,或者进行系统的、仔细的学习。强调注意力的连续性和细节性。

Study可用作不及物动词或及物动词。用作及物动词时,名词、代词或不定式或带疑问词的从句作宾语,有时可带一个由“反身代词+形容词”组成的复合宾语。可用于被动结构。

她故作礼貌地说话。

她假装礼貌地说话。