小学英语学习的任务是什么？

随着英语学习年龄越来越小，很多学生从小学一年级甚至幼儿园就开始学习英语。我们大部分人以前都是从初中开始接触英语，到高中毕业用了六年时间。按照这个进度，我们的孩子小学毕业应该达到我们以前高中毕业的水平，但现实中并不是这样。那么我们的孩子在小学英语学习的过程中应该注意什么，现阶段小学英语学习的目的和任务是什么？

就我个人的教学经验和相关的语言学习研究来看，现阶段的小学英语学习主要有以下几个主要任务。

第一，积累语言现象，丰富语言经验

所谓语言现象的积累，就是丰富语言经验。总之是见多识广，语言学习本身就是学习很多知识的过程。小学英语学习的一个重要任务就是多听、多说、多看、多写。孩子在小学阶段要尽量多接触语言材料，多看英文书、杂志、电影等。听各种英语材料，比如英语故事、英语新闻、广播等等。有声书也是很好的素材。同时，我们应该多做书面练习。现在小学生最大的缺陷就是缺少写作练习。

第二，训练发音技巧，纠正发音位置

小学阶段，尤其是6-10岁之间的第二语言学习的黄金时期，对于语音的练习和纠正也是非常重要的。在学习英语的阶段，需要训练孩子模仿发音，但是在学习英语的初期，不建议只学习发音，而是要培养单词和句子的模仿和朗读。当孩子对语言联合发音有了一定的了解后，就会开始进一步学习自然拼读或音标的内容，可以帮助孩子更好地理解语言的发音，为发音打下坚实的基础。

第三，建立英语知识树，夯实语言基础

相比以上两点，小学英语学习中更重要的任务是建立对英语学科基本知识框架的认知和英语学科基本学习方法和学习逻辑的形成。小学阶段的英语学习可以给孩子足够的时间去培养他们的语言习惯和所谓的语感。但如果没有正确的知识体系来规范，大量的语言现象不能及时归类整理，就容易造成混乱，导致知识点掌握不好。所以小学阶段学习英语语法框架，初步建立对语言现象的分类分析能力也是非常必要的。

从以上几点来看，家长在培养孩子小学阶段学习英语时，一定要注意从以上几个方面合理安排学习进度和学习重点。合理把握学习进度，培养正确的学习方法和习惯。