初三英语上册重要短语知识点
1的用法。后、after、ag、befre“一段时间+以后/ag”分别表示“(多长时间)以后/之前”，主要用于过去式。②“After/Befre+某个时刻”分别表示“某个时刻之后/之前”，这两个词是介词。③ag和befr:Ag只能用于过去时，befr用于完成时。例如:他在不久前出了车祸。(一周前发生了一起事故)/后来，b变成了一个弗·福辛格。(几年后这个男孩成了著名的歌手)/你以前去过那里吗？你以前去过那里吗？几年后，他戒烟了。)
2.abve、belw、ver和under的用法:在顶部和底部使用abve和belw，在顶部和底部使用ver和under。星星高高地挂在夜空中/一架飞机从头顶飞过。)
当abve、belw、ver、under都是介词时，意思差不多。
3.as…as…经常构成一些短语:as sn as… (once …)，以及…(同理)，as+形容词/副词+as+as PSS sible)。你一到就请打电话给我。你一到北京就给我写信。加小姐尽快赶到了城堡。(高老师尽快赶到了学校门口。)
【注】“ASL ng/uchas+名词”可以表示“高达/高达……”。这栋房子花了多达50万元。他们在山洞里呆了两个星期。)
4.T、als、Both和nr的用法:T(“也”)用在肯定句和疑问句的末尾，用逗号隔开；Als(“也”)用在肯定句谓语动词之前；Both(“也”)用在否定句的末尾，也用逗号分隔；NR(“nor”)用于颠倒第一句；比如:你是美国人吗？你也是美国人吗？他不开心，我也不开心。他不高兴，我也不高兴。他没看足球比赛，我也没看。(你也可以发现market很好。)
5.enugh，t，s，ver，quite和ver uch的用法:enugh(“足够，十”)放在形容词或副词之后；t(“too”)、ver(“very”)、quit(“quite”)和s(“so”)放在形容词或副词之前，ver uch(“very”)放在动词之后。这是一笔很大的开销。(太贵了/这么贵/很贵/相当贵。我不太喜欢糖果。
【注意】ver和uch的区别:VER修饰形容词和副词的原分词和现在分词形容词，uch修饰形容词和副词的比较级；Uch还可以修饰疑问句和否定句中的动词，ver不能。例如:他非常愚蠢。(他是愚蠢的)/文件正在核查，每一个人都在清扫。(这部电影太感人了，每个人都哭了)/你必须更加努力，否则你就考不上这所大学。(你必须更加努力学习，否则你不会进那所好学校)/我没有撒谎。(我不太喜欢他)。
6.sets、se tie、se ties、se tie的用法:sets(有时)用于一般现在时，setie(将来某时)用于将来时，seties(若干次)表示次数，setie(某时)表示一段时间。把东西放在山上。(他们有时去爬山)/我会留在这里，塞提。(我会在这里呆一会儿。我什么时候能见到你父亲？)
7.感叹句hw和what的用法:在句中感叹形容词或副词时用HW，感叹人或事物时用what(可能含有形容词作修饰语)。比如多好的da(就是)tda！今天天气真好！)/很难！((问题)真的很难！)
8.all、et的用法:在完成时态中，all一般用于肯定句，et一般用于否定句和疑问句。比如:你都做完了吗？你完成了吗？我还没有吃早饭。我还没吃早餐。)
9.hard和hardl的用法:hard作为副词，表示“勤奋地、猛烈地”，hardl是否定词，表示“几乎不”，一般与情态动词can/culd连用。例如，努力学习英语。在公共场所你很难看到有人吐痰。(你几乎看不到一个人在公共场所吐痰。)
10的用法。lie…ver uch、lie…better(更喜欢)和lie…best:三个短语分别表示“非常喜欢”、“更喜欢”和“最喜欢”。比如:我撒谎棒球。(我很喜欢棒球)/D u lie黄油比奶酪好吃？(/谎言是最好的。
11.“退出/什么+a+形容词+名词”的用法:记住:①退出/这样/什么…+a+形容词+名词；②t/s/hw+形容词+a+名词；③宁+a+形容词+名词= a+宁+形容词+名词。我从来没见过这么奇怪的顾(gu)。我从来没见过这么奇怪的人/他是个不错的人。(真是散步的好日子)
九年级英语知识点:副词的分类
1，时间和频率副词:
nw，then，ften，alwas，usuall，earl，tda，latel，next，last，alread，generall，frequentl，seld，ever，never，et，sn，t，iediatel，hardl，finall，shrtl，befre，ag，seties，esterda。
2.地点副词:
这里，那里，任何地方，任何地方，在，在，里面，外面，abve，belw，dwn，bac，frward，he，楼上，dwnstairs，acrss，alng，rund，arund，near，ff，past，up，awa，n。
3.方式副词:
小心，准备，焦虑，突然，快速，好，呼叫，plitel，prudl，sftl，warl
4.程度副词，放在被修饰词之前:
很少，然而，相当，s，t，仍然，相当，完美，enugh，ext rele，整个，alst，little。
5、疑问副词，一般放在句首:
什么时候，什么地方，什么。
6、关系副词，一般放在句首:
何时何地。
7.连接副词:
何时，何地，何时，是否。
九年级英语知识点:动词语态
和时态一样，语态也是动词的一种形式，用来说明句子中主语和谓语的关系。如果动作是由主语完成的，可以用主动语态；如果主语不是由主语执行，而是主语是动作的接受者，就可以用被动语态。由此可见，英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。
被动语态:表示主语是动作的接受者，主语所做的事情。构成和形式被动语态是由“助动词be+和及物动词的过去分词”构成的，所以一定要记住是及物动词。助动词一定要和主语的人称、数一致，注意和我们上次学的‘八种时态’连用。
适用于被动语态:
不知道是谁做的动作，或者出于某种原因不需要解释是谁做的动作。比如这张桌子是ade f wd。当有必要突出或强调行动的接受者时，例如，这个par是为儿童建造的。
注意:如果主动句的主语是pepper，the，sebd等。，含义模糊，表示“人或peple”，不指明执行人是谁，被动句中通常省略“b+执行人”。如:博士写了秘密l .但是nbdcaein。
注意:在主动句中，不定式在ae、see、hear等动词后作宾语补足语时不带T，而在变成被动句时，后面的不定式就需要T了，he是被做了那个wr的。
主动语态不能变成被动语态:学习被动语态后，不要以为主动句和被动句可以随意变换，一定要慎重！有些主动语态不能转换成被动语态。当宾语是反身代词时，如:u shuld tae care f urself。当谓语是表示状态而非具体动作的及物动词时，如:Des the sirt suit u？