万圣节活动主题策划方案
万圣节主题策划方案1一、指导思想
为了让学生了解西方文化的特点和万圣节的由来，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生学习英语的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二。活动时间:10，31，1: 40-下午4点。
三、参加人员:一至六年级全体学生及全体教师。
四。地点:游乐场
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，方阵集合(各班按升国旗队形站好)
2.时装表演入场券
3.开幕式-校长致辞
4.开场热身舞——————兔子舞(场地:各班跳绳区。受过训练的学生在班里领舞，初级老师也可以领舞。)
5.索要糖果，交换物品。班主任教学生用英语说不给糖就捣蛋。请吃饭。)
按照班级区域，附近分为四组，每组的班级可以互相索要糖果，交换物品。时间限制为40分钟。
6.分享糖果
7.游戏:大南瓜和小南瓜
本次操场活动结束，各班有序参观了前院广场的创意叶展、手抄报、南瓜灯。)
8.参观创意叶展，手抄报，南瓜灯。
六、注意事项:
1，班级学生多，可邀请2-3名导师委员会成员参加。
2.学生们准备面具、糖果、服装、南瓜灯和创意树叶。交换物品包括:学习用品、玩具、糖果等。
3.兔子舞:被带到指定位置后，由班里经过训练的同学领舞，队形可以是绕城一圈，也可以是垂直队形。班主任可以自己安排队形。
4.交换物品:小组作业，每组限时30分钟。每节课停留5分钟左右，时间一到就组织学生到下一节课。班主任一定要把握时间，组织纪律。
5.班主任告诉孩子们如何要糖:不给糖就捣蛋。还要注意班级区域卫生。
万圣节活动主题策划方案2。万圣节的起源
在西方国家，每年的10月31日有一个万圣节，那就是万圣节。众所周知，在万圣节期间，很多公共场所甚至家里的庭院都会装饰上很多装饰品。孩子们每年都会穿着不同的万圣节服装，提着一篮篮南瓜灯挨家挨户讨要糖果。今天的万圣节已经失去了宗教迷信。它已经成为孩子们的节日，也是年轻人举行化妆舞会的节日。
二、万圣节亲子活动方案:
1，活动时间:
2.地点:公园。
3.活动对象:全园儿童及家长。
4.活动流程:
(1)亲子diy制作(8: 50-9: 30)
班级活动:各班准备各种材料，请家长和孩子制作一个万圣节相关的道具，如南瓜灯、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等。，可以用在化妆舞会上。
(2)亲子化妆秀(9: 30-9: 50)
班级活动:各班要求家长提前为孩子准备各种万圣节服装，可以装扮成天使、女巫、魔术师以及各种卡通形象。现场家长可以先和孩子穿衣服，再给孩子化妆，孩子要学会给妈妈化妆。
(3)亲子万圣节派对(10: 00-11: 00)
甲:外籍教师主席
b:流程——入场(各班手拉手入场，随音乐入座)。
所有的孩子都唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(家家精彩亮相)
安排三场比赛:
End:寻宝(要求家长和孩子一起在班里寻找标志，如果发现小标志可以和主持人交换神秘的万圣节礼物)
(4) End: trickortreat讨糖(10: 50-11: 00)
老巫婆在幼儿园大厅门口摆摊，准备了很多糖果，接受小朋友和家长的乞讨。孩子只能站在门外乞讨糖果，吃糖果前必须给父母看。
万圣节主题策划方案3一、活动目标:
1.通过活动，让孩子了解西方的万圣节文化，感受节日的快乐，给孩子营造良好的英语人文环境，让孩子体验不同的文化习俗，从而拓展孩子的世界观。
2.给孩子提供展示英语的舞台，培养孩子大方自信的品质。
3.增强家中英语信息的交流，鼓励父母在家与宝宝互动，实现家的教育。
二。活动准备:
幼儿园:
游戏准备:游戏卡，小印章，各种小游戏资料，组织准备。
环境准备:阶段和环境布局
万圣节活动自制服装一套，手电筒，荧光道具。
家长配合准备:
1.为参与者制作万圣节服装和荧光道具，周五的活动穿得整整齐齐。
2.糖果10(周四带给幼儿园班主任)，周五家长会带两三颗糖果！
3.一个苹果(周四带给幼儿园班主任)
4.手电筒(用于周五的活动)
三。活动过程:
小组活动:
1.万圣节集体开场舞
2.狮子的威望-狮子王进行曲
3.最耀眼的英伦风情
4.《魔鬼秀》
(愿意参加“魔鬼秀”的家庭请迅速联系班主任。每班限4个家庭。请于10月26日10前携带创意面具、造型及相关物品到幼儿园班主任处。
5.神秘乞讨糖果
目的:提高儿童主动沟通能力。
前提:一定要悄悄地神秘地找到好朋友。
玩法:有序听主持人口令，音乐响起，讨糖游戏开始。各班老师一定要组织好。地球、太阳、火星、土星的家长和宝宝手里拿着糖果躲起来(主会场附近)，其他班的小朋友打扮成小孩去讨糖果。木星、天王、水星、海王星、金星是搜寻方。当要糖果的时候，孩子们应该说“不给糖就捣蛋”或者万圣节快乐！对方可以给孩子糖果。
分散活动:(以下游戏家庭免费参与，获得的小印章越多，参与幸运大满贯的机会越多。)
活动一:打怪兽。
目的:培养儿童的手眼协调能力和竞争意识。
玩法:老师提前准备好篮子，贴上怪物的标签，分组。让孩子们把球扔进怪物盒子里，打怪物。最后看哪组孩子输乒乓球最多，得个小印章。
活动2:咬一个苹果
玩法:在游戏过程中，让苹果漂浮在一个装满水的盆子里，然后(分组)让孩子们用嘴咬苹果，不用手。谁先咬谁就赢得一枚小印章。
活动3:吹面粉
玩法:参与者面对面站在桌子两边。把装有乒乓球的杯子放在桌子上(并放在两个人中间)，让他们蒙着眼睛吹乒乓球。如果他们能把球吹到对面，他们就赢了，并得到一个小印章。
活动4:我吹，我吹，我吹
规则:将气球吹大，系好，依次在每个气球上写一个字——万、生、结、快、乐。谁快完成任务，谁就将得到一枚小印章。
小组活动:
幸运大满贯:
按照获得多少封印的顺序(从多到少)，如果出现相同的数字，将选择挑战者回答问题，以击剑的形式获得相应的奖品。
结束活动:
彩色幸运球:
无数装满糖果的彩色气球随着会场周围的动感音乐涌向家长的座位，家长抓住气球就可以获得糖果奖励。
万圣节主题策划方案4一、活动目标:
1，让孩子了解国际文化色彩，感受异国风情和节日。
2.让孩子在游戏中快乐地学习和说英语。
二、活动时间:
xxxx年10月29日上午9点-11点。
场地安排:各班教室
三、活动准备:
1、糖果、穿鬼服的小孩(吸血鬼、女巫、鬼魂、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、女巫等。；
2.公园创造了一些万圣节的环境，制作了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备:
1，提前教孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉角色英语和相应的句子。
2.熟悉郎的诗《招摇撞骗》。
活动流程:
活动前，让孩子熟悉一下鬼人物，游戏过程中播放主题曲，让孩子开心放松。班级可以利用月底进行一些手工活动和游戏，比如给鬼做南瓜灯、眼罩、帽子等。
四。游戏活动:(9点-10点)
活动一:打怪兽(5-6岁)
目的:训练儿童手眼协调能力，提高竞争意识。
准备:几个球，两个大筐。
怎么玩:老师可以提前准备两个篮子，分别贴上怪物的标签，分组。让孩子们把球扔向怪物并和它们战斗，最后看哪一组输的乒乓球最多。
活动二:咬一个苹果(4-5岁)
准备:苹果若干，面盘
玩法:在游戏中，人们让苹果漂浮在一个装满水的盆子里，然后(分组)让孩子们用嘴咬苹果，不用手。谁先咬谁就赢了。
活动三:吹面粉(3-4岁)
准备:面粉，10小碗，乒乓球，透明眼罩。
玩法:提前在小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分成两组。让孩子们玩吹面粉游戏。
乞讨糖果(10:00—11:00)
音乐响起后，准备讨糖果的游戏。各班教师必须精心组织，有序进行。
教室里，老师关好门，关好灯，提前拉上窗帘，和这个班的孩子一起扮成鬼，藏起来。老师手里拿着糖果，其他班的小朋友打扮成小朋友去讨糖果，但是讨糖果的时候，小朋友要说trick or treat，老师才能把糖果给小朋友。
万圣节主题策划方案5在西方国家，万圣节是一个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，也是孩子们放纵自己的好时机。每当夜幕降临，孩子们就迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，戴上南瓜灯，跑出去玩耍，挨家挨户讨要糖果。为了让孩子们更好地体验西方文化，深刻感受万圣节的乐趣，进一步推广我校游戏节的理念，我们决定在城阳区国城小学举办巨人疯狂万圣节活动。
一.活动时间
20xx xx(周二)中午12: 20-13: 30。
活动场地各班教室及操场。
二、活动的内容
第一部分:化妆舞会。
午饭后，各班迅速带队回教室。班主任组织学生带上事先准备好的万圣节服装和道具，带着队伍到操场上各班指定位置(课间锻炼的位置)。钱琳老师宣布巨型疯狂万圣节活动开始，学生们穿上了自己的衣服。
第二部分:万圣节游戏。
学生们穿着自己的服装玩游戏。高一、高二、高三的学生分别玩两个游戏:疯瓜和植物大战僵尸。游戏在班级进行，由班主任组织，副班辅助，各级主任监督。
疯狂南瓜游戏规则:学生从起点出发，到达终点后回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排序。
植物大战僵尸游戏规则:一部分同学扮成僵尸，一部分同学扮成向日葵等植物。僵尸背对着植物站成一排，植物大喊，僵尸，几点了？僵尸回答:一点了。这时候植物可以一直朝着丧尸前进，直到丧尸回答天黑了，丧尸转身去抢植物。
第三部分:分糖果。
游戏环节结束后，班主任会组织学生回教室，自己在教室整理分发糖果，注意维持秩序。
万圣节主题策划方案6一、活动目的
1.让学生了解万圣节的由来和时间，感受西方文化的节日气氛。
2.了解万圣节相关的人、事、物、歌。
3.增加家长的好评。
4.吸引校外学生和家长，提高幼儿园知名度。
二。活动方案
时间:
形式:室内和室外相结合
目标受众:园内学生及家长(可邀请不在园内的学生及家长参加)
三。活动前的准备工作:
1.通知家长和学生参加这个活动。(各班教师)
2.布置教室环境。
3.活动所需物品:
A.游戏物品:一些苹果、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、糖果袋、环境布置图、奖品、相机等。(丽莎)
B.活动所需音乐:兔子舞，爬行音乐，万圣节相关音乐，
C.活动PPT
四。活动流程
1，开场舞——《兔子舞》(5分钟)
老师教孩子们跳兔子舞，活跃气氛，激发孩子们的兴趣，达到热身的效果。
2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)
主持人对学生和他们的家长表示欢迎，并请学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣而愉快的节日。活动期间可以吃到好吃又免费的糖果，由此引出了“万圣节”这个主题。
3.简述万圣节的由来(5分钟)
老师介绍万圣节的故事，让孩子们了解万圣节的时间、特殊物品、人物和习俗。
(测验问题见附表。)
4.和外教互动学习万圣节相关的英语单词，学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)
5.游戏活动1:拿一个苹果(5分钟)
游戏规则:在1分钟内，两人一组，看哪组孩子将苹果放得最高，数量最多的孩子获胜。
游戏活动2:魔法气球(5分钟)
游戏规则:两队同时进行，每队两人1组，让三个气球不落地，从A到B，时限1分钟。
6.户外活动:不给糖就捣蛋(30分钟)(所有教师)
地点:幼儿园操场
内容:
A.有奖竞猜活动。
b、让学生戴上口罩，提着南瓜灯做的篮子，向老师或家长(提前准备好糖果)要糖果。
C.分享要糖果的快乐，数一数自己的“劳动成果”，分享给其他小朋友。