网络的利与弊
互联网方便了我们的生活，给我们带来了大量的信息。虽然这是一个虚拟的空间，但是它的方便、快捷、灵活等优点拓展了我们的知识面，给了我们一个遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思维方式，给了我们生活上很大的帮助。坐在家里，可以浏览很多网上图书馆丰富的藏书；几秒钟之内就可以收到万里来信，可以在最短的时间内得到你想知道的各种详细信息。通过各个学校办的远程教育网学习更多的知识等等。正是因为互联网的这些优势，受到越来越多青少年的青睐。}
然而，许多人认为上网弊大于利。诚然，网络是一个复杂的东西，它的内部充斥着各种各样的信息，比如反应，暴力，色情。这种鱼龙混杂的东西太多了，而我们中学生的自主性有限，真的很难抵挡互联网的惊人吸引力。}
互联网的吸引力是无穷的，但人的自制力是有限的。据联合国教科文组织不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总人数的20%，英国占15%，中国仅占2%。这种惊人的对比恰当地说明了中学生的自制力不如网络有吸引力。它就像一个新生的婴儿。毕竟需要细心的支持。在正确的教育和引导下，它会成长起来，建设国家，做出贡献。但如果是这样，就抑制了学生上网。不就是把婴儿扼杀在摇篮里吗？中学生上网的很多，有一部分受到不良影响，恰恰说明是否受到不良影响取决于自身的素质和意志。俗话说:“人不怕影子斜。”只要我们有不去接近这种让人上瘾的网络交流的意愿，我们自然不会受其影响。}
利弊的区别在于你如何利用，如何合理安排时间。如果用来整天没日没夜的玩电子游戏，那肯定是个缺点。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天和游戏，弊大于利。}
网络优势:(1)可以及时获取相应信息。
21世纪属于计算机和互联网的时代。随着时代和社会的发展，互联网在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。人们使用各种互联网工具，包括手机、PC等。有互联网的地方，人们可以随时随地获取所需的相关知识和信息。例如，学生可以利用互联网获得更广泛的课外知识，扩大视野。上班族只需轻点鼠标，就能得到自己需要的东西，还能拥有世界全景。
(2)可以丰富人们的业余生活。
随着人们物质生活的逐渐富裕，人们对精神世界的追求越来越重要。这个时候，互联网这个有生命的东西就发挥了非常重要的作用。例如，互联网的发展导致了纸质媒体的逐渐衰落，而随着电子媒体的逐渐兴起，人们可以在闲暇时使用手机和PC在线阅读，随时随地丰富人们的精神世界，人们还可以利用互联网看视频、听音乐、玩游戏等来放松人们的心情。
(3)它能促进人的个性化发展。
随着互联网的发展，各大交友聊天网站成为引人注目的网站。可以说，人无时无刻都离不开他们。各个年龄段的人都在使用不同的社交和聊天工具，包括微信、QQ、微博、博客等等。人们可以随时随地发表自己的观点，在上面写点东西，包括日常生活，旅行，小说等等，这样可以锻炼自己的写作，摄影等等。
(4)可以促进经济发展。
“互联网+”是各大互联网公司共同追求的主题。2065 438+05 15 10月29日，中国* * *委员会第十八届第五次全体会议指出:实施“互联网+”行动计划，发展共享经济，“互联网+”。
网络的缺点:
(1)会对人的隐私造成伤害。
互联网就像一把双刃剑，给人们带来便利和舒适的同时，也会给人们的生活和方方面面带来一些不利的影响。如今，互联网飞速发展，人们的方方面面都与互联网息息相关。也正因为如此，一些网络“专家”利用这些东西窃取人们的隐私秘密。例如，人们使用在线支付工具购买他们需要的东西，人们的银行卡号将与他们捆绑在一起。这样，罪犯
(2)会对青少年的身心健康产生负面影响。
正确使用互联网会对人的健康产生影响。相反，不当使用或过度使用互联网会对人的健康产生影响。现在网络游戏高度发达，一些青少年恰恰是网络游戏的主力军。青少年正处于人生观、价值观发展的重要时期，控制能力较差。因此，如果他们不能很好地控制它，他们会上瘾，对他们的健康和学习产生不良影响。
网络知识的扩展；
简介:
网络由节点和连接组成，代表许多对象及其相互连接。数学上，网络是一种图，一般认为是一种加权图。除了数学上的定义，网络还有特定的物理意义，即网络是从同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域，网络是信息传输、接收和共享的虚拟平台。通过它把各种点、面、体的信息联系在一起，从而实现这些资源的共享。互联网是人类发展史上最重要的发明，推动了科技和人类社会的发展。
在1999之前，人们普遍认为网络结构是随机的。然而，在Barabasi和Watts于1999年发现了互联网的无标度和小世界特性，并将他们的发现分别发表在世界著名杂志《科学》和《自然》上之后，人们才意识到互联网的复杂性。
借助文字阅读、图片查看、音视频播放、下载传输、游戏聊天等软件工具，网络将从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。
传输介质:
有线网络、光纤网络和无线网络通常使用单一传输介质，而城域网和广域网使用多种传输介质。
(1)按通信方式分类:
点对点传输网络，广播传输网络
(2)根据网络使用的目的:
* * *共享资源网络、数据处理网络和数据传输网络，网络使用目的不唯一。
(3)按服务方式分类:
客户端/服务器网络、对等网络
随着信息时代的到来，数字信息革命的浪潮正在彻底改变人们的工作和生活方式。数字革命呼唤新技术，互联网是其发展产物之一。随着网络技术的快速发展，互联网已经渗透到千家万户。
互联网是一个虚拟的空间。它的方便、快捷、灵活等优点拓展了我们的知识面，给了我们遨游的空间。它的出现改变了我们传统的思维方式，对我们的生活帮助很大。我们坐在家里就可以浏览很多网上的书籍，几分钟内就可以收到万里的来信，我们可以在最短的时间内得到所有我们想知道的信息。我们可以通过远程教育网络了解更多。
互联网就像一把双刃剑，给我们带来便利的同时，也给我们中职生带来了很多隐患。各种黑影慢慢向我们走来。其中，网恋、非法网站、网络游戏就像包裹在糖果里的贝壳。
各种非法网站在网络管理尚不完善的情况下传播色情暴力，防不胜防，对我们的身心健康造成了极大的影响。
还有各种各样的网络游戏来吸引好奇的中职生。很多同学逃课去网吧玩传奇，玩梦想，玩泡泡堂，聊QQ。有的甚至通宵不睡，睡在网吧，吃在网吧。这样不仅损害了身体，也浪费了父母宝贵的时间、金钱和汗水，辜负了父母的期望，甚至耽误了我们大好的青春。社会上因网络游戏引发的案例很少，比如“武汉一母亲千里寻子”“广州一小孩打游戏杀了爷爷”...这些案例警示我们，中职生应该少玩或者不玩网络游戏，可以利用一些业余时间去学习自己的专业，开发自己的潜能，开发自己的智力。但是，我们不应该完全排斥网络，我们也不应该放弃网络的好处，这就要求我们选择网络的精华，抛弃它的糟粕。
世界选择了我们。因为它需要美，我们选择世界是因为我们想实现自己的价值。在漫长的人生旅途中，流水在选择中落下，太阳在选择中升起。朋友们，请把握你选择的时刻，让我们满怀信心和决心选择网络有利的一面，选择我们美好的未来。
请小心！
走在大街上，我们经常会听到很多成年人表达这样的感受:孩子整天泡在网吧里怎么办？这个问题困扰着很多家庭，让很多中小学生误入歧途，荒废学业。每当路过那些网吧的门口，我都会犹豫，会想很多。
现在社会上赚钱的网吧越来越多，越来越红火。一些无良商人甚至在没有营业执照的情况下，找一个隐蔽的地方经营。不管你是谁，是不是成年人，只要你有钱，他们都会接待你。这导致很多中小学生迷恋网吧，不仅影响学习，还危害身体健康。这真是一大悲哀。
因为中小学生处于生长发育阶段，明辨是非的能力有限。网络的虚拟化使他们对网络上一些欺骗性的内容和图片感到新奇和困惑。另外，迷恋网吧是需要消费的。中小学生是消费者。对于没有经济来源的人来说，他们常常为没钱上网而绞尽脑汁，可能会去偷或去抢，从而走上犯罪的道路。其他孩子为了上网，在家人和老师之间编造谎言的情况并不少见。这样的事情就发生在我身边。他是一名初中生。他通常成绩很好，很听话...但在其他同学的帮助下，他抵挡不住网络的诱惑，走进了网吧。有一次他去了，两天两夜没回家。父母老师到处找，最后在网吧找到了他。他已经精疲力尽地趴在电脑桌前，脸色苍白。回到家被父母打了一顿，一气之下出去玩了两天。后来，在老师的劝说和父母的耐心指导下，他终于改过自新。然而更多的是走进网吧，无法自拔，害人害己。
在此，我大声呼吁:同学们，一定要认真对待互联网，对互联网有更全面的认识，学会正确使用互联网，做到“健康上网，远离黑暗！”让我们创造一个健康、活泼、温暖、可爱的大家庭。
网络的利与弊一方面给人们带来便利，另一方面也使人们沉迷网络，破坏健康，诱惑人们犯罪。
早上好，评委们，老师们，同学们，网上辩论的利弊。很高兴能和对手有一次思想的碰撞和交流。互联网正在成为我们生活的一部分，我们学生也不例外，但它也是一把双刃剑，有利也有弊。我们认为中学生上网的好处大于坏处，原因如下:
第一，学生有强烈的求知欲，这是学习的最好时机。互联网可以打开学生的视野，扩展他们的知识。上网可以及时了解时事，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活有很好的指导作用。上网可以丰富你的思想。只要注意，可以学到很多在学校学不到的知识，扩大知识面。在线远程教育将给学生带来无穷的好处。学生可以在内容丰富、名师坐堂的网站里自由翱翔。如果他们在网上冲浪，他们可以选择任何论文和典型话题。轻点鼠标，世界尽收眼底。因此，网络有利于学生的学习和成长。
第二，学生处于社会化过程中。他们喜欢交朋友，渴望友谊。互联网为学生打开了一扇门，让他们很容易找到志同道合的朋友。“与天为邻，相知为友”的古老梦想今天通过互联网实现了。我们可以在网上认识来自世界各地的朋友，甚至外国朋友，这大大扩大了我们的交流，使我们的朋友遍布世界各地。也有利于学生了解不同的世界，不同的人生。过去，孩子们与外界的接触受到各种客观条件的限制。现在在网上，完全没有地域和背景的限制，可以找到志同道合的朋友。
第三，学生喜欢创新和独特，互联网可以促进学生个性的发展。“只是一个同学少年，风华正茂，指点江山，励志之言，万户侯之污”，同学们可以在各种BBS上发表自己对各种问题的看法和见解，在与人的辩论中学会辩证地看待问题。学生上网还可以提高他们的爱好水平，发挥他们的创造力。写博客、发照片、做flash、剪辑视频，都成了一些同学的爱好，将自己的创造力发挥的淋漓尽致。我们在学校读的是一样的课本，考的是一样的试卷，但是我们的学生不一样，互联网正好弥补了这个不足。在网上可以知道自己喜欢的信息，学习自己喜欢的内容，满足了中学生的个性化发展。
21世纪将是计算机网络的时代，今天的学生将是未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识是突破未来信息时代最有力的武器。我们今天在互联网上获得的知识就是明天的创造力。因此，我再次声明我们的观点，学生上网的好处大于坏处。
我们认为网络和电视与我们的学习密切相关。我们可以在学习之余上网查资料，网上购物，即时交流(比如QQ聊天)，玩游戏来调节心情。
本回答纯属个人观点，请勿抄袭！
互联网的优点和缺点是什么？互联网四通八达。上网可以认识很多人。本土的，外国的，中国的，外国的，当然会有好人坏人。上网，有网友，交换需要的商品，互相联系，互相提供意见和建议，建立良好的网上友谊。这是利吗？还是劣势？整天沉迷于网上聊天，不上课，无所事事，只是上网，和网络另一边的人聊很久，最后可能会误入歧途。这是利吗？是劣势吗？大家都说互联网很奇妙，它可以瞬间呈现你想知道的事情；你可以搜索一本你一直在找却找不到的旧杂志；可以搜索一些书籍报纸上没有出现过的前沿知识。你可以用它来充实自己，真正达到一个不出门就知道世界上发生了什么的境界，达到一台电脑就知道前沿科学的境界。这是利吗？还是劣势？也有这样的人，网络知识过硬，利用网络发财，这是不义之财。当然这里的使用不是我前面说的使用，也是一种使用，但是是破坏性的使用。所以很好？是劣势吗？其实互联网没有优劣之分，优劣在于上网的人。学习马哲之后，我知道人应该发挥自己的能动性，上网也应该如此。有时候，优点和缺点只有一线之隔。就看上网的人怎么把握，怎么发挥自己的主动性。现在大学生上网是一种趋势，也可以说是一种必然的情况。利弊还是说了，但是利弊怎么把握不在自己手里？
你认为互联网怎么样？优缺点？有利也有弊。其实不仅仅是上网。任何新事物都有它的优点和缺点。就看你自己怎么处理了。互联网的本意是好的，但如果沉迷其中，就会出现一些问题。凡事有利有弊。
请收下，谢谢！
英语作文网的利与弊现在我班上的许多同学喜欢在空闲时间上网。我认为国际米兰既能给我们带来好处，也能给我们带来坏处。
例如，如果我学习有困难，我可以上网查找更多有用的信息。我可以在上面交更多的朋友。我的一些同学说，当他们与更多有许多相似爱好的朋友交谈时，他们感到快乐。
然而，国际米兰可以同时制造一些问题。如果你花太多时间在这上面，你会变得懒惰，不能专心学习。如果你觉得自己离不开国米，那就更糟糕了。
所以我们在使用因特网时必须小心。
现在，我的许多同学喜欢在业余时间上网。我认为互联网给我们带来了好处和坏处。
例如，如果我在学习上有困难，我可以在网上搜索一些有帮助的信息。我可以在网上交更多的朋友。我的一些同学说，当他们找到一些有相当兴趣的朋友聊天时，他们会感到很高兴。
然而，互联网也会引起一些问题。如果你花太多时间在这上面，你会变得懒惰，不能集中精力学习。如果你认为你的生活离不开它，那就更糟糕了，所以我们在使用互联网时一定要小心。