传媒经济学主要教什么？未来就业前景如何？我能做什么工作？
在过去的30年里，媒介经济学的研究在世界范围内得到了广泛的开展和迅速的发展，其研究领域和相关课题超出了许多不熟悉该学科的人所能想象的深度和广度。从技术上来说，传媒经济学没有具体的概念，因为它将意味着传媒领域的经济规律和理论与其他领域不同。但从实践的角度来看，将经济规律和理论运用于传媒行业和公司，意义深远。因为媒介经济学的研究有助于分析经济影响力如何引导或制约媒介活动，以及如何对媒介市场的具体动态产生宏观影响。
媒体产品和服务具有独特的特征和属性，与人们对其他产品和服务的理解有很大不同。一个基本的区别是，媒体产品和服务是双重的，既服务于受众，也服务于广告商。由于受众市场和广告市场对媒体产品和服务的需求不同，因此往往会产生不平衡的经济影响。媒体产品和服务区别于其他产品的另一个特点是，媒体产品可以多次重复使用，可以产生比第一次使用更高、更持久的价值。基于知识产权的保护，电影、音像节目和信息可以长期保持其经济价值。还要认识到，对于传媒企业和组织来说，传媒产品的生产过程是一个艺术创作过程，与一般的工业生产有很大的不同。经济力量影响所有媒体，这种影响也应该因市场和社会制度而异。媒介经济学分析不仅适用于理解自由开放的市场，而且为许多不同市场条件下的媒介活动提供了观点和分析方法，包括一些封闭的市场或有强控制和国家干预的市场。媒介经济学研究可以为他们提供许多有益的思路和建议。
传媒经济学的产生从根本上是基于传媒经济的产生和发展，但传媒经济学作为一门独立学科的产生有着广泛的基础。1.各种学科的融合是媒介经济学产生的理论基础。对传媒经济的研究最初是由经济学家根据传媒发展中的经济问题展开的。这一时期，媒介经济学的研究高度依赖于实证和对策研究，缺乏原创性研究。随着传媒经济的社会影响力越来越大，传媒经济现象引起了各个学科的关注，管理学、政治学、信息学等许多学科都将其纳入了自己的研究范围，这为传媒经济学的独立性奠定了深厚的理论基础。然而，这种孤立的学科研究的片面性导致了媒介经济学研究的停滞，迫切要求其走向独立。2.传媒经济对社会影响的扩大是传媒经济学的社会基础。传媒经济的最初形态是隐形经济，对社会发展的贡献并没有明显体现。直到大众传媒的出现，传媒经济的社会影响力逐渐扩大，正式成为一种主流经济形态，这是传媒经济学的社会基础。3.政府对媒介经济行为进行管理和控制的需要是媒介经济活动的扩展，是媒介经济学的政治基础，使其成为社会发展中不可忽视的重要力量。然而，长期以来，政府的管理行为一直停留在意识形态的管理上，这是有争议的。这一方面使得政府在管理传媒经济活动时存在许多盲点，另一方面也限制了传媒产业的健康发展。传媒业迫切需要政府制定相关制度和法律来管理和控制其发展。这也为媒介经济学的产生提供了政治基础。4.传媒经济的规模化、规范化发展是传媒经济学产生的经济基础和现实基础。传媒经济的大规模发展为传媒经济学的产生和地位提升奠定了经济基础，而传媒经济的规范发展也不断揭示其自身规律，为传媒经济学的产生提供了实践支撑。5.大众传媒的出现是传媒经济学独立的关键。一方面开始从事传媒经济的研究。另一方面，作为一种独立的社会存在和社会现象，其社会参与性和影响力也为媒介经济学研究群体的扩大奠定了基础，并最终促使媒介经济学在这一研究历史的初期成为一个独立的编者。
最初的媒介研究主要集中于媒介的角色和功能，大多数媒介学者来自社会学、心理学、政治学、历史学和文学批评。20世纪下半叶，随着广告业的发展，媒体的经济力量增强，报纸和杂志日益繁荣，商业广播和电视一直在盈利。甚至公共广播和电视也开始利用广告作为增加收入的手段。这些变化和行业竞争的加剧导致了越来越多的商业和经济问题。媒体经济学相关书籍
到了20世纪60、70年代，媒介学者开始用政治经济学的方法讨论媒介问题，关注影响媒介的权力结构。
70年代
自20世纪70年代以来，特别是在有线电视的发展和报业诸多问题的出现之后，越来越多的经济学家和商业学者开始探索媒体。法国的德穆兰从经济学的角度具体分析了传媒业；涅托在西班牙出版了他早期关于杂志出版的著作，并于1985年完成了西班牙关于媒介经济学的著作《洛佩兹》。在美国，欧文、毕比和曼宁的著作对电视中的经济问题的研究做出了重要贡献(Ovcen，etal，1974)。
二十世纪八十年代
到了20世纪80年代，越来越多的媒介经济学研究著作开始出现。这一新的研究路线极大地改变了原先忽视媒体企业作为商业和经济机构的状况。自20世纪80年代以来，许多研究为媒介企业的组织和运作、媒介企业间的竞争、媒介产品的消费等一系列经济和金融问题提供了参考，尤其是集中和垄断问题。这一时期的重要成果包括:探讨传媒业的经济结构和组织(Picard，1989；阿尔巴兰，1996)，关注世界媒体的经济问题(阿尔-巴兰和陈-奥姆斯特德，1998)和特定媒体领域的经济问题(欧文和维尔德曼，1992；皮卡德等，1988；柯林斯、加纳姆和洛克斯利，1989；邓尼特，莱西和西蒙，1993等)。尽管自20世纪80年代以来，人们对媒介经济学的研究兴趣不断增加，但活跃在这一领域的学者数量仍然非常有限。他们分散在世界各地，分布在不同的学术项目中，包括新闻、广播、传播、经济、商业和政治。在过去的二三十年里，世界各地的媒体经济学家开始融合。一年一度的电信政策研究会议、广播电视教育协会年会、新闻大众传播教育协会年会以及两年一次的世界传媒经济大会，使得学者之间的交流更加频繁和便捷。与此同时，这一领域的学术期刊也开始创建。65438-0987年，在罗伯特的倡议下，《传媒经济学杂志》在美国创刊。皮卡尔和其他人。这份刊物在1988的春天出版了第一期，从此成为传媒经济学领域的核心刊物。从65438年到0999年，国际媒体管理杂志出现在瑞士圣加仑，并更加明确地关注管理问题。2004年，随着瑞典延雪平的《传媒商业研究杂志》的出版，这一领域的研究再次得到加强。这些出版物所涵盖的研究方法、主题和趋势为媒体经济学的发展提供了重要的指标。20世纪80年代以后，关于媒介经济学的著作往往侧重于介绍基本概念和方法，如讨论媒介支出(Wood，1986)和研究媒介财务绩效(Litman & amp；Bridges，1986)、研究和预测收入(Ad-alTIS，1987)、福利经济学和媒体关系研究(Bustema，1988)、测量集中化(Picard，1988)、通过媒体公司的支出测量质量(Lacy，Nolan，1992)以及从政治经济学的角度分析媒体(Gandy，1992)。媒体经济学相关书籍
在20世纪80年代末和90年代初，无线和有线媒体的结构变化成为关注的焦点。学者们用研究产业组织和竞争的方法来解释和讨论有线电视产业中的融合问题(Chan-Olrrmted & amp；利特曼，1988)，多元化问题(阿尔巴兰&；波尔图，1990)、电视辛迪加市场问题(Chan- Olmsted，1991)、广电进入壁垒的市场影响(berry & amp；Waldfogel，1999)、信息分发垂直整合(Walterman，1993)和集中化(Sparks，1995:barran & amp；迪米克，1996)等。
1990年代
20世纪90年代，学术焦点从基础的市场导向研究转移，新的概念和方法被引入这一领域。新课题包括战略分析(Barett，1996；Chan-Olmsted，1997)，传媒公司价值探讨(Bat，1995；Miller，1997)和定价问题(Shav-er，1995)。同时国际化成为研究中心(Gets-hon，1993；霍尔茨-巴查，1997).对世界媒体经济的分析包括图形艺术产业的生产力(Paasio，Picard，& amp；Toivonen，1994)，变化中的欧洲电视市场的竞争(Powers，Kristjarksdotti，&；Sutton，1995)、杂志全球化(Hafstrand，1995)以及公共服务广播如何受到政策和市场变化的影响(Boardrnan和Vining，1996)。
到新世纪开始时
从20世纪90年代末到新世纪初，宏观经济问题，如经济萧条对媒体的影响(皮卡尔，2001)和全球经济中的媒体约束(皮卡尔&:里梅尔，1999)开始受到关注。学者们更强调分析媒体公司的市场环境和行为，而不是关注市场。在此期间，关于媒体帝国(Picard，1996)和企业继承(Wolfe & amp；Katx~r，1998)、并购研究(Chan-Olmsted，1998)、公司比较战略研究(Shrikhande，2001)、公司选择研究(Picard，2002a)、公司经济与金融研究(。关于互动电视(Pagani，2000)、在线内容(Picard，2000)和免费报纸(Ba kker，2002)的收入流和商业模式的讨论也开始出现。随着传媒经济学研究的发展，传媒经济教育也开始兴起。课程教育内容包括90年代全日制学习，美国西北大学、福特汉姆大学、瑞士圣加仑大学MBA项目，芬兰图库大学高级管理人员MBA项目。西班牙的纳瓦拉大学、南加州大学和苏格兰的斯特灵大学也提供硕士课程。印第安纳大学、延雪平国际商学院、密歇根大学、科隆大学、多特蒙德大学、纳瓦拉大学、佛罗里达大学、圣加林大学、南加州大学等都开设了传媒经济与管理的博士课程。非英语媒介经济学教材在20世纪90年代发展迅速。皮卡尔的书已经被翻译成中文、韩文和西班牙文；原版教材以法语、德语、波兰语、俄语和匈牙利语出版。传媒经济学的许多研究成果和教材在世界范围内广泛传播；许多过去没有完全开放媒体市场的国家也引进了其他国家的经验，希望为本国的媒体市场改革和体制转型提供借鉴。编者的研究方法纵观西方传媒经济学的发展，主要有三种研究范例:理论范例、应用范例和批判范例(见表1)。理论范式和应用范式在研究中往往是天生的，而批判范式却往往与其他两者分离。这些例子基于不同的学术基础，关注不同的研究课题和研究中心。理论范式最初是由经济学家创建和指导的，始于对媒体产品和服务的消费者及其选择的一些研究。这一范式以新古典经济学为基础，主要用于探讨制约和促进媒介系统的媒介力量。常见于预测媒体发展前景和影响的研究，媒体运营者决策的研究，或者政策优化的研究。应用实例主要来自高校的企业经济管理系和通信行业协会。这是目前媒介经济学研究中最常用的方法。这种范式经常探讨通信行业及其市场结构，强调对趋势和变化的理解和认识。其研究目的是应用性的，旨在为公司或政府制定战略和政策，以控制和快速响应经济和消费者行为的变化。利用这一范式，学者们研究了媒体消费行为者和广告趋势、媒体公司、单一或整体媒体行业等。批判范式始于政治经济学家和社会批评家，集中在传播学领域，主要集中在福利经济学等问题上。应用批判范式的学者一般都有很强的文化和社会背景，这使他们能够专注于传播的集中化和垄断、文化影响以及工业经济向信息经济转型等问题。这个例子是受英国文化学者和新马克思主义学者的影响。媒体经济学相关书籍
理论和应用范式都使用宏观经济学和微观经济学来讨论交流机构和互动的问题。宏观经济方法常用于分析国家层面的经济系统运行。然而，随着媒体市场中民族和国家之间的界限变得越来越不明显，这种方法倾向于在区域或全球层面上讨论问题。微观经济学方法通常关注特定市场中生产者和消费者的市场活动。它主要研究购买决策、价格行为、财务过程、成本结构和财务绩效等问题。其基本观点是，媒体是一个经济机构，不认识到它必须在市场中运作的特性，就不可能正确理解和认识媒体。传媒企业为消费者提供内容产品和服务的同时，也为广告主提供了与消费者交流的平台。相对而言，宏观经济学的方法研究广泛的行业问题和市场结构。他们讨论了竞争和垄断、经济变化以及政府政策对通信业的影响。具有批判范式的学者持有更广阔的视野。他们研究传播系统的经济、政治和社会基础、总体影响和制度限制。他们探索制度或政策约束的最终结果，调查由此引起的问题，并寻求通过公共政策克服低效率的方法。上述三种研究范式的倡导者和实践者之间往往有许多争论，但冲突既无必要，也无帮助；因为事实上，每一种范式都贡献了重要的理论基础和实践方法，而且这些范式之间存在互补性。他们的存在让彼此更有说服力，给彼此提供了更大的发展空间。尽管研究传统存在差异，但随着传媒经济学的发展，也形成了一些普适性、同性的研究方法。它们分为:行业市场研究、公司研究和影响力研究(见表2)。这些方法大多使用了经济学和企业研究中常用的理论和技巧，为行业内的经济行为分析提供了一个基本的途径。摘自媒介经济学研究的历史、方法和实例
媒介经济三论，现代媒介经济学，媒介经济及其在中国的发展，媒介经济学-数字信息经济学和知识产权。