英语教程第三单元第五课
提高你的语言能力
1
生锈
侏儒
居住
财产
强度
集合
警报
探测
指法
笨拙地
2
暗中监视
留意
出现了
松了
退缩了
遥不可及
四处巡视
偶然
难怪
缺乏
提高你的单词能力
1.
他面试时穿的黑色西装给人一种精明能干的感觉。
2)她从圣巴巴拉海滩旅行回来后，看上去晒得很黑，很健康。
3)她华丽的裙子上有多层复杂的花边和亮色的混合，让她看起来像一棵装饰华丽的圣诞树。
4)走出手术室，外科医生摇摇头，对等候的亲人说:“对不起，我无能为力。”
5)看到山上大片大片的大树被砍倒，只剩下树桩在半空中，很可惜。
6)“迈克尔当然不会迟到；你知道他总是很准时，”她不带一点讽刺地说。
教练让他们用他们喜欢的任何方式玩球，只是为了先感受一下。
看到那个小学生在课堂上玩手机，怀特先生眯起了眼睛，紧闭着嘴。
2.
投
孩子们脱掉鞋子，沿着海滩快乐地跑着。
在我把这封信投入邮筒之前，请你过目一下好吗？
在选举中投票选举的所有选票已经投完，计票工作已经开始。
戏剧、电影等中的演员。最后一场演出结束后，导演为演员们举办了一个晚会。
裂缝
动词 （verb的缩写）他往碗里打了三个鸡蛋，然后把它们混合在一起。
动词 （verb的缩写）(指人的声音)电平、音量等突然改变。
当她告诉我们她如何经历第二次世界大战时，她的声音因激动而颤抖。
失去控制或效力，尤其是。由于困难或者压力
一些年轻的管理人员在每月必须完成艰巨的销售目标的压力下崩溃了。
非常薄的标记或开口
响亮尖锐的声音
树枝从树上折断时，发出一声尖锐的断裂声。
完形的
被霜覆盖的
错过
腐烂
强度
投
病房
卡片
令人印象深刻的
整齐的
代替
手掌
抛
铁饼
笑
方法
翻译
542房间的病人不寻常。他看上去精力充沛，身体健康，但他是个瞎子，没有腿，而且他日益恶化的身体就像一根腐烂的木头。他的生命就像风中的蜡烛，随时都会被吹灭。他的身体不完整，但他仍然令人印象深刻。他一直遭受着超乎想象的身体疼痛，但他总是很安静。他早餐总是点炒鸡蛋，但他从来不吃。相反，他会认真地把早餐盘扔向墙壁，就像扔铁饼一样。他没有脚，但他再三请求医生给他拿一双鞋来。他住的房间里空无一物——没有慰问卡、鲜花、拖鞋，也没有病房里常见的杂物。他似乎被抛到了一个荒岛上。最后，他悄悄地离开了这个世界，身边没有一个人。躺在床上，他的表情放松、严肃而威严。在他死后，他还记得他完整的时候吗？他梦见过他曾经拥有的双脚吗？
写作
样本文章
我最喜欢的老师
马刚先生是我最喜欢的老师。他是一个年近五十的矮胖男人，留着剪短的白发和整齐的小胡子。你可以很容易地从一群人中认出他。他脸上通常带着一种严峻的表情，除非有人跟他说话，否则谢多姆不会跟别人说话。一年前，当他作为我们的英语老师被介绍给我们时，我对自己说，“天哪，来了一个严厉而苛刻的老人！”事实上，在我看过的电影中，他看起来确实像一名日本军官。
自从和他上了第一堂课后，我对他的第一印象完全改变了。他和我们说话时满面笑容。我仍然记得他是如何开始他的第一堂课的:你们已经学习英语很多年了。你还需要我教你英语语法和发音吗？肯定不是。所以从现在开始不要叫我“马老师”；叫马吧，我不是台上的圣人；我是兼职导游。
在课堂上，马总是向我们提出发人深省的问题。每当学生给出正确答案时，他会伸出大拇指，咯咯地笑出一首音乐剧《OK》；当他听到不满意的答案时，会一边摇头，一边眨着眼皮，好像在说:“好好想想！”在课堂上，我们要么两人一组，要么分组进行大部分的对话，而蔻驰·马只是在一旁踱步，倾听和观察。他是指挥，而我们都是管弦乐队的表演者。
我很喜欢他的教学风格，经常向他要英语书看。上周三，在开始上课之前，蔻驰·马走过来，把一个包裹放在我的桌子上。
“祝你生日快乐！”他低声说。
我惊讶地发现这是一本全新英英词典。
"用这本代替你的袖珍英汉词典."
“但是你怎么知道今天是我的生日，先生？”
“我从你写的一篇作文中发现了这个秘密，”
我看着他的脸。他像往常一样带着冷酷的表情。
第八单元
第五册第八单元练习答案
使用单词和表达式:
1
1)
捏；2)便利性；3)狂怒；4)忍受；5)共同地；6)妙不可言；7)吓人；8)热情
2.
1)不容置疑；2)袒露自己的灵魂；3)担心生病；4)记分；5)是在
完形填空:
1)进行；2)功能；3)相互的；4)维护；5)距离；6)贴心；7)共同地；8)品种；9)过往；10)复活；11)部分；12)上下文；13)代；14)定义的；15)中等
翻译:
从广义的角度来看，朋友有不同的类型。每种友谊都有足够的价值，可以满足我们不同的需求。
方便的朋友可以使我们的生活更方便，特殊兴趣的朋友可以给我们的学习和玩耍带来更多的乐趣。但是我们不会和这两种类型的朋友走得太近或者说太多。历史上的朋友和十字路口的朋友代表了我们过去生活中的特定时期。我们只需要偶尔联系，休眠的亲密关系会立即复活。从几代人之间形成的友谊中，年轻的人从另一个人的经历中获益，而年长的人则获得年轻的视角。男女友谊能给双方带来不同于同性友谊的快乐。
当然，最吸引我们的是最好的朋友，他们完全爱着、支持着、信任着对方，向对方袒露自己灵魂的秘密，毫无疑问地跑去帮助对方，并在必须告诉对方真相的时候告诉对方残酷的事实。最好的朋友不需要在所有事情上都意见一致，应该能够包容彼此的观点。最好的朋友会在那里安慰我们的悲伤，庆祝我们的快乐。
写作:
我倾向于认为，根据他们的学习风格或行为，学生可以分为不同的类型:勤奋的学生，无忧无虑的学生和创造性的学生，仅举几例。
勤奋的学生不难定义。他们在任何情况下都努力工作。我的室友刘翔就是一个很好的例子。他大部分时间不是在教室就是在图书馆。有一段时间，他羞于说英语，因为他的英语发音还有很大的改进余地。然后，去年暑假，他没有回家。他努力练习，当我们再次见到他时，我们惊讶地发现他的英语口语比我们所有人都好。“努力工作会有回报，”他总是说。
无忧无虑的学生无忧无虑，总是带着一种强烈的优越感，他们通常来自富裕家庭，他们的未来与父母紧密相连。对他们来说，上大学只是一种人生经历，他们认为这是理所当然的。他们也做他们的学校作业，但仅仅是努力获得文凭。信不信由你，无忧无虑的的学生一般都很有才华，他们有广泛的兴趣和爱好。李明是我班上一个受欢迎的人，他喜欢流行音乐、摄影和各种球类运动。最近他迷上了嘻哈。
有创造力的学生不会整天埋头读书。他们用大脑和手的时间比用眼睛的时间多得多，而且他们在实验室的时间比在图书馆的时间多。对他们来说，知识本身并不是力量；他们汲取知识以产生智慧，他们相信智慧，他们相信智慧就是力量。上学期，我最好的朋友鲁静和我参加了计算机科学的同一门课程。在学期末，我交了一篇A级论文，而他提交了一个数字小工具，可以帮助语速快的老师监控他在课堂上的语速。
我欣赏有创造力的学生。我希望在告别这所大学之前，我能成为一个有创造力的人。