上海朗宁英语朗文学校学习系统
面对面的课程
1.不同的学生有不同的学习习惯和方法，有的是视觉学习者，有的是听觉学习者。乐宁教育的教学团队非常熟悉各个年龄段学生的心理特点和各种学习类型，所以在课堂上，老师会根据班级的年龄特点和整体学习习惯，采取适合学生的教学方法。老师在备课时会准备不同的课堂活动、游戏和道具，制作专门的教学课件。总之，所有学生都可以在乐宁教育享受到个性化的教学服务。
2.高科技和教育手段的革新彻底改变了我们的英语课堂。乐宁教育的每个教室都安装了互动白板，给英语课堂带来了三个方面的变化:
1)节省了老师的时间，老师会有更多的时间与学生互动交流，大大提高课堂效率。
2)通过互动白板本身的高科技功能，可以将教学完全多媒体化，让学生保持更持久的课堂注意力，提高课堂参与度，加深对课堂知识的印象。
3)配合互动白板的朗文电子书，打破了传统的阅读秘书笔记的课堂模式。学生不需要在自己的课本上寻找老师在教什么，而是跟着电子书页上的听、说、读、写来完成自己的课堂学习。电子书的使用是目前上海其他使用互动白板的机构所没有的。其他机构只是把课件放在投影仪上，而乐宁教育在此基础上实现了课本的自动发音、提问、回答等功能，大大提高了学生的兴趣，让很多学生在课堂互动中更加积极。
在线学习管理系统(在线练习)
为了跟踪学生的学习效果，为他们创造更多的语言学习机会，乐宁教育和朗文教育专家共同开发了在线学习中心(SLC)。每个学生都有一个在线学习账户，可以自由学习、玩耍、阅读和测试。学生控制自己的学习进度，与课堂学习保持同步。我们建议学生每天上网学习不超过20分钟，以保持持久的学习兴趣。SLC在线学习管理系统有四大功能:除了每周的课堂学习和在线学习，乐宁教育还提供了许多锻炼学生英语运用能力的机会和场合。主要有两种形式，伊隆曼俱乐部和英文原版图书馆。
1)伊龙曼俱乐部对乐宁所有学生开放。全市16学习中心每个月都会安排精彩有趣的英语活动，全程有外教参与，鼓励学生在活动中用英语交流和处理问题。俱乐部的活动由乐宁教育教学厅组织，形式多样，如户外拓展活动、社会公益活动、校园主题活动等。，所有这些都是围绕练习英语使用技能而设计的。主题灵活，工艺创意，西方文化，知识性知识，性格培养，社交活动，户外拓展等。社团活动必须预约报名，因为每次活动我们都会投入大量的人力物力进行准备和策划。社团活动绝不是简单的游戏或沙龙，而是有明确的语言训练目标，包括词汇和句型。
2)乐宁教育在全市设立了10个英文原版图书馆，每个图书馆拥有500本以上英文原版图书。所有书籍均由朗文阅读专家根据不同年龄段孩子的阅读能力和习惯进行挑选，并根据主题、阅读难度和词汇量对所有书籍进行分类。图书馆对乐宁教育的学生开放。学生可以在周末进入图书馆免费阅读。每个图书馆都有一个“图书馆姐姐”，帮助进图书馆的孩子选书，辅助阅读。乐宁教育协会定期组织与图书馆相关的活动，如英语故事会和面对面阅读讲座。
建立英文原版图书馆的目的不是为了让校园更美丽，而是真正帮助学生增加阅读量，扩大词汇量，了解文化差异，拓宽知识面，培养语感，为英语语言应用打好基础。