求上海版牛津英语二年级第三课课文
牛津英语上海版高二B
通知& amp增补物
第一章
课文中的表达※
为美丽而受苦
为美丽付出代价
?受苦& amp遭受
遭受
1.感到疼痛和痛苦
他死得很快,没受多少苦。他死得很快,没有多少痛苦。
2.熊
你必须做好解除共识的准备。你应该准备好承担后果。
遭受
1.患(疾病等)。)
她患有头痛。她头痛。
遭受...,遭受...
我们的企业因缺乏投资而得到补贴。我们的企业苦于缺乏投资。
这个星期我真的没有时间。
这个星期我苦于没有时间。
怀特太太的小男孩又患了严重的流感。
怀特太太的孩子又患了重感冒。
遭受是指一般损害、疼痛等。,而是指长期的或习惯性的疼痛或困难。
遭受结果/重大损失/伤害。
患有头痛/疾病。
名词形式:苦难
交头接耳地
在对方耳边说话
手拉手手拉手
肩并肩
和某人在一起
和某人一起
从某人开始
从某人开始
第一
首先,...
首先,...
在我看来
【插入语】在我看来。
该由某人做某事
某人决定做某事;;这是某人的责任或义务
来自…的危险
某事的危险
饮食失调
不规律的饮食
符合社会当前的观念
符合当今社会的时尚潮流。
对某事作简要的历史回顾
从历史的角度简要阐述某事物
历史& amp(有关)历史的
具有历史意义的
历史事件可以翻译为“历史事件”
历史的:历史上发生的事情只是一个时间的概念,并不涉及价值或重要性。
历史事件可以翻译为“历史事件”
在引号中
在引号中
引用参考文献
例如
例如
“举个例子”的英文表达:
比如说;比如说;如;喜欢;举个例子;
例如& amp例如
例如通常接特定的事物;事物通常加在例如后面。
两者都是例子,比如更正式一点,没有本质区别。
参加
1.参与=输入for
我准备参加明年的入学考试。
我明年将参加入学考试。
2.喜欢=对...感兴趣
亨利喜欢游泳。
亨利喜欢游泳。
就一切情况而论
在各种场合;在所有情况下,
在所有类似的情况下
忍受相当大的身体疼痛和痛苦
忍受巨大的身体疼痛和痛苦
忍受=忍受=受苦
自由选择
自由选择
免于无;免于;不担心...免受...
免税的...;没有...
自由选择,自由选择
一起去
到达
进步
1.一起来。
他和我们一起来的。
他和我们一起来的。
2.进步
工作进展得相当顺利。
工作进展相当顺利。
出现
你应该准备好解决任何可能出现的问题。
你应该随时准备解决可能出现的问题。
回忆
回头看;追溯到
迫使某人做某事
强迫某人做某事。
二年级牛津英语第一课和第三课做详细笔记。
牛津英语上海版高二B
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第一章
课文中的表达※
为美丽而受苦
为美丽付出代价
?受苦& amp遭受
遭受
1.感到疼痛和痛苦
他死得很快,没受多少苦。他死得很快,没有多少痛苦。
2.熊
你必须做好解除共识的准备。你应该准备好承担后果。
遭受
1.患(疾病等)。)
她患有头痛。她头痛。
遭受...,遭受...
我们的企业因缺乏投资而得到补贴。我们的企业苦于缺乏投资。
这个星期我真的没有时间。
这个星期我苦于没有时间。
怀特太太的小男孩又患了严重的流感。
怀特太太的孩子又患了重感冒。
遭受是指一般损害、疼痛等。,而是指长期的或习惯性的疼痛或困难。
遭受结果/重大损失/伤害。
患有头痛/疾病。
名词形式:苦难
交头接耳地
在对方耳边说话
手拉手手拉手
肩并肩
和某人在一起
和某人一起
从某人开始
从某人开始
第一
首先,...
首先,...
在我看来
【插入语】在我看来。
该由某人做某事
某人决定做某事;;这是某人的责任或义务
来自…的危险
某事的危险
饮食失调
不规律的饮食
符合社会当前的观念
符合当今社会的时尚潮流。
对某事作简要的历史回顾
从历史的角度简要阐述某事物
历史& amp(有关)历史的
具有历史意义的
历史事件可以翻译为“历史事件”
历史的:历史上发生的事情只是一个时间的概念,并不涉及价值或重要性。
历史事件可以翻译为“历史事件”
在引号中
在引号中
引用参考文献
例如
例如
“举个例子”的英文表达:
比如说;比如说;如;喜欢;举个例子;
例如& amp例如
例如通常接特定的事物;事物通常加在例如后面。
两者都是例子,比如更正式一点,没有本质区别。
参加
1.参与=输入for
我准备参加明年的入学考试。
我明年将参加入学考试。
2.喜欢=对...感兴趣
亨利喜欢游泳。
亨利喜欢游泳。
就一切情况而论
在各种场合;在所有情况下,
在所有类似的情况下
忍受相当大的身体疼痛和痛苦
忍受巨大的身体疼痛和痛苦
忍受=忍受=受苦
自由选择
自由选择
免于无;免于;不担心...免受...
免税的...;没有...
自由选择,自由选择
一起去
到达
进步
1.一起来。
他和我们一起来的。
他和我们一起来的。
2.进步
工作进展得相当顺利。
工作进展相当顺利。
出现
你应该准备好解决任何可能出现的问题。
你应该随时准备解决可能出现的问题。
回忆
回头看;追溯到
迫使某人做某事
强迫某人做某事。
二年级牛津英语第一课和第三课做详细笔记。
牛津英语上海版高二B
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第一章
课文中的表达※
为美丽而受苦
为美丽付出代价
?受苦& amp遭受
遭受
1.感到疼痛和痛苦
他死得很快,没受多少苦。他死得很快,没有多少痛苦。
2.熊
你必须做好解除共识的准备。你应该准备好承担后果。
遭受
1.患(疾病等)。)
她患有头痛。她头痛。
遭受...,遭受...
我们的企业因缺乏投资而得到补贴。我们的企业苦于缺乏投资。
这个星期我真的没有时间。
这个星期我苦于没有时间。
怀特太太的小男孩又患了严重的流感。
怀特太太的孩子又患了重感冒。
遭受是指一般损害、疼痛等。,而是指长期的或习惯性的疼痛或困难。
遭受结果/重大损失/伤害。
患有头痛/疾病。
名词形式:苦难
交头接耳地
在对方耳边说话
手拉手手拉手
肩并肩
和某人在一起
和某人一起
从某人开始
从某人开始
第一
首先,...
首先,...
在我看来
【插入语】在我看来。
该由某人做某事
某人决定做某事;;这是某人的责任或义务
来自…的危险
某事的危险
饮食失调
不规律的饮食
符合社会当前的观念
符合当今社会的时尚潮流。
对某事作简要的历史回顾
从历史的角度简要阐述某事物
历史& amp(有关)历史的
具有历史意义的
历史事件可以翻译为“历史事件”
历史的:历史上发生的事情只是一个时间的概念,并不涉及价值或重要性。
历史事件可以翻译为“历史事件”
在引号中
在引号中
引用参考文献
例如
例如
“举个例子”的英文表达:
比如说;比如说;如;喜欢;举个例子;
例如& amp例如
例如通常接特定的事物;事物通常加在例如后面。
两者都是例子,比如更正式一点,没有本质区别。
参加
1.参与=输入for
我准备参加明年的入学考试。
我明年将参加入学考试。
2.喜欢=对...感兴趣
亨利喜欢游泳。
亨利喜欢游泳。
就一切情况而论
在各种场合;在所有情况下,
在所有类似的情况下
忍受相当大的身体疼痛和痛苦
忍受巨大的身体疼痛和痛苦
忍受=忍受=受苦
自由选择
自由选择
免于无;免于;不担心...免受...
免税的...;没有...
自由选择,自由选择
一起去
到达
进步
1.一起来。
他和我们一起来的。
他和我们一起来的。
2.进步
工作进展得相当顺利。
工作进展相当顺利。
出现
你应该准备好解决任何可能出现的问题。
你应该随时准备解决可能出现的问题。
回忆
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迫使某人做某事
强迫某人做某事。
二年级牛津英语第一课和第三课做详细笔记。
牛津英语上海版高二B
通知& amp增补物
第一章
课文中的表达※
为美丽而受苦
为美丽付出代价
?受苦& amp遭受
遭受
1.感到疼痛和痛苦
他死得很快,没受多少苦。他死得很快,没有多少痛苦。
2.熊
你必须做好解除共识的准备。你应该准备好承担后果。
遭受
1.患(疾病等)。)
她患有头痛。她头痛。
遭受...,遭受...
我们的企业因缺乏投资而得到补贴。我们的企业苦于缺乏投资。
这个星期我真的没有时间。
这个星期我苦于没有时间。
怀特太太的小男孩又患了严重的流感。
怀特太太的孩子又患了重感冒。
遭受是指一般损害、疼痛等。,而是指长期的或习惯性的疼痛或困难。
遭受结果/重大损失/伤害。
患有头痛/疾病。
名词形式:苦难
交头接耳地
在对方耳边说话
手拉手手拉手
肩并肩
和某人在一起
和某人一起
从某人开始
从某人开始
第一
首先,...
首先,...
在我看来
【插入语】在我看来。
该由某人做某事
某人决定做某事;;这是某人的责任或义务
来自…的危险
某事的危险
饮食失调
不规律的饮食
符合社会当前的观念
符合当今社会的时尚潮流。
对某事作简要的历史回顾
从历史的角度简要阐述某事物
历史& amp(有关)历史的
具有历史意义的
历史事件可以翻译为“历史事件”
历史的:历史上发生的事情只是一个时间的概念,并不涉及价值或重要性。
历史事件可以翻译为“历史事件”
在引号中
在引号中
引用参考文献
例如
例如
“举个例子”的英文表达:
比如说;比如说;如;喜欢;举个例子;
例如& amp例如
例如通常接特定的事物;事物通常加在例如后面。
两者都是例子,比如更正式一点,没有本质区别。
参加
1.参与=输入for
我准备参加明年的入学考试。
我明年将参加入学考试。
2.喜欢=对...感兴趣
亨利喜欢游泳。
亨利喜欢游泳。
就一切情况而论
在各种场合;在所有情况下,
在所有类似的情况下
忍受相当大的身体疼痛和痛苦
忍受巨大的身体疼痛和痛苦
忍受=忍受=受苦
自由选择
自由选择
免于无;免于;不担心...免受...
免税的...;没有...
自由选择,自由选择
一起去
到达
进步
1.一起来。
他和我们一起来的。
他和我们一起来的。
2.进步
工作进展得相当顺利。
工作进展相当顺利。
出现
你应该准备好解决任何可能出现的问题。
你应该随时准备解决可能出现的问题。
回忆
回头看;追溯到
迫使某人做某事
强迫某人做某事。