关于美国ESL课程的问题
在美国留学的留学生大多是中学生和大学生。在和英语母语的学生一起学习英语课程和专业课程之前，很多学生需要学习ESL课程，除非有托福等合格的语言成绩。美国很多学校都开设ESL课程，无论是小学、中学、大学还是学院。此外，还有一些专门的语言学校和公司，以及非营利组织为新移民开设的语言课程。但对于留学生来说，如果所在学校开设了ESL课程，一般会参加所在学校的ESL课程和大学、学院附属的ESL课程。学生学习ESL课程，达到学校要求后，可以进入正常的英语课程和专业课程学习。
未通过ESL考试或雅思或托福考试的国际学生，入学后会被安排参加语言课程的分班考试或评估考试，并按成绩分班。学生通过本级学习后，可以进入下一级学习；如果不合格，需要继续学习这个层次的课程；当然，如果学生认为自己的英语水平有了很大的进步，也可以向学校申请跳级，通过测试达标后可以学习跳级。如果你通过学校的相关评估已经达到了和本地学生一起学习英语课程的水平，那么你就可以和本地学生一样学习普通的英语课程。
但所有打算进入大学的高中留学生，如果没有托福、雅思等官方认可的英语考试成绩，就必须参加ESL考试，取得合格的ESL成绩，否则将无法进入大学学习专业课程。ESL考试分为听、说、读、写四个部分。考试时间30分钟，阅读90分钟，写作60分钟，口语11~15分钟。ESL考试会根据不同的分数来评分。分数91~100为最高5级，分数81~90为4级，分数70~80为3级，分数60~69为2级，分数60以下为1级。大多数大学要求学生达到ESL三级或以上。
课程分类
ESL课程可分为强化ESL课程和学术ESL课程。学生在成功通过ESL考试或未能获得雅思、托福等语言成绩之前所学习的ESL课程属于强化课程，很多私立中学或大学都有开设。通过ESL考试后或取得规定的托福或雅思语言成绩后继续学习的ESL课程是学术课程，是大学为我校国际学生开设的，以方便其专业学习。
虽然ESL精修课和学术课都包括听、说、读、写，但是精修课和学术课对这些能力的侧重不同。强化课程更倾向于听说技能，学术课程更倾向于阅读和写作技能。强化课程不需要算学分，压力相对较小，学习内容和学习方法也更有趣。强化班往往没有固定的教材，教师可以更自由地安排教学内容，使之更贴近学生生活，生动有趣。
当学生完成ESL考试进入大学后，学校会再次进行测试和分班，并为国际学生开设相应级别的学术课程。学术课程是正式的大学课程，可以作为学生的选修课，计入学分。ESL学术课程通常分为三个级别，但不同的学校也可能不同。学术类课程比较重，就像一般的专业课一样，需要完成老师布置的写作和统计调查，还要参加期中和期末考试。ESL学术课程不仅可以提高学生的英语水平，还可以教会学生如何从网上和图书馆找到自己需要的相关信息，如何组织信息和写文章，如何界定是否抄袭，如何避免抄袭等非常实用的内容。
ESL课程的优势
有利于全面提高英语水平
对于一个留学生来说，即使你的英语水平很好，当你到了一个全是英语的陌生环境，你还是会觉得自己的英语水平不足以应付美国的新生活。ESL课程是学习英语的系统课程，实践性很强。可以提高英语听、说、读、写各方面的能力。还可以提高学生用英语交流的能力，尽快写完作业，减轻学生上课学习的压力。
更注重实际应用能力
相比托福和雅思，ESL课程更注重实际应用能力。虽然托福和雅思的成绩往往被大学认可，但这些考试具有很强的应试元素，真正的口语表达往往得不到足够的重视。即使很多学生在这些考试中取得了很好的成绩，但他们在与美国学生和老师的口语交流中也经常出现问题，无法与他人正常交流。这也是为什么有些学生拿到托福或雅思证书后仍然学习ESL课程的原因。
ESL成绩可以代替托福或雅思成绩进入美国大学。
美国大部分大学都要求学生拥有官方认可的语言能力证书，所以每年都有无数学生参加托福考试，但毕竟还是有很多学生在托福考试中“磕磕绊绊”或者因为各种原因没有参加托福、雅思等考试。ESL考试已经被美国多所州立大学和私立大学认可。学生可以用ESL成绩作为语言能力的证明，ESL打开了美国留学的另一扇门。
帮助学生适应美国的教学方法和美国文化。
ESL课程是专门为国际学生和移民学生设计的。在课堂上，学生不仅可以提高他们的英语水平，还可以了解许多美国文化。ESL课程非常注重实用性，材料往往与社会生活密切相关，因此ESL课程可以让学生更多地了解美国文化。ESL课程会鼓励学生更多的参与课堂学习，采用角色扮演、小组讨论、自由提问、演讲等多种形式，所以学生需要更加积极主动，克服自己的胆怯，多说话，敢于在别人面前展示自己，多和老师同学互动。这是美国教育的典型特征，因此ESL课程可以有效地帮助学生适应新的教学方法。