普通高考英语口语模拟试题

如何准备高考英语口语考试:报考外语专业或涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生。)需要参加省里组织的英语口语考试。统一英语口语考试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语专业或涉外专业的考生都要参加的选拔性考试。报考外语专业或涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生。)在普通高考中需要参加省里组织的英语口语考试。统一英语口语考试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语专业或涉外专业的考生都要参加的选拔性考试。英语口语测试的主要目的是测试考生是否具备学习外语专业或相关专业的潜质，以满足高校外语专业或涉外专业准确选拔和培养人才的需要。外语口试成绩不计入高考总分，仅供高校录取相关专业时参考。以下是一些整理好的资料，供大家参考。首先，英语口语变得越来越重要。大学对口语成绩的要求越来越高。很多年来，高考前夕，准备报考外语专业的学生及其家长都要东奔西跑，了解英语口语到底是怎么回事，如何准备口语考试。这里简单介绍一下高考口语考试的内容、形式、考试方法、流程以及常见问题，然后推荐一些行之有效的备考方法，对于临时抱佛脚备考的考生来说也是一个“支点之举”。二、英语口语考试内容1，朗读。在考生拿到的一篇英文故事上，用星号标出100-150的一两段，让考生大声读出来。有时候，试卷上有一个单项，印上几个句子供阅读。这一项主要考察考生的语音、语调、重音和连续性。、意群、停顿等。2.用英语回答关于你所读故事的问题。这个故事或短文大概350-500字，学生完全能看懂，因为中学课本上没有出现过的单词都标有音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题。第一个问题简单，最后一个问题比较难。比如这个故事告诉我们什么？这个测试测试学生的理解力和快速反应吗？有的同学得到的不是一个故事，而是一幅或一组图，让考生用英语描述这个故事，比如四幅图:第一幅图是一个骑着自行车飞的小男孩；第二张图是一辆汽车飞驰而过；第三个孩子被撞了；第四个孩子被送往医院。考生要用英语讲故事。3、畅所欲言。看完故事或者图片，老师会问几个日常生活中的问题，比如你上哪所中学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你以后打算做什么。这一项主要考察考生在毫无准备的情况下，反应的速度和语言的准确性。4、口语小作文。作文题目一般是印在试卷上的，但有时也不印在试卷上。所以学生有时候会提前想好要说什么。三、口语考试的形式和步骤口语考试的形式一般是这样的:考生现在在备考室准备十分钟，根据考签上的内容做一点准备，比如读故事，准备要朗读的段落，思考考官会问什么问题，怎么回答，看看有没有小作文的题目，如果有，思考能说什么。之后考生进入考场，每个考场至少有两名考官。一个考官，另一个做笔记，有时会问一两个问题。考试时间8-10分钟。因为我怕后面参加考试的考生知道试题(也就是另外一个小故事和口语作文等。);下午和下午的卷子不一样。具体为:1，考生在备考室备考7-8分钟。准备的时候，把试题的学生卷发给考生。2.考生在备考室阅读短文，构思口语功能。3、考生进入考场，按照考官的要求，完成考生的任务。4.考试时间大概8-9分钟。5.考试成绩分为5分:5分优秀，4分良好，3分及格，2分不及格。您也可以在个别时间使用加号或减号。6、考试结束后，注意收回卷子。考生不得将试卷和笔记带出考场。第四，学生在高考口语考试中经常出现的问题是1，学生发音差，考官听不懂。朗读的时候是一个字一个字跳出来的，读不懂意群。很明显，我读的句子我都不懂，更别说读了。2、考生看不懂考官的提问。考生因为发音不好，听不懂别人说话。由于我们无法进入交流状态，口语考试无法进行。3、故事被误解或不够深刻，这是扣分最多的。我怕我看错故事就过不了。不过总的来说，故事并不是很难理解，因为口试主要考察考生的口语表达能力。4、答题时，考生讲话中的时态。在使用人称和单数重复时有许多错误。用过去式说现在时，说he as SHE，重复不加-s，第三人称单数动词不加-S，相当常见5、口语不流利，断断续续，经常说半句，总是另起一句，最后说不出几个完整的句子。6.直接引语很难变成间接引语，大部分考生都会在这方面犯错误。7.回答关于这个故事的最后一个问题相当困难。这个问题一方面要求考生从故事中抽象出它的主题。考生不会用简单的英语给出重要的警告或建议。8.口头作文太短，不到两三句就打住。此外，有些考生进入考场后非常紧张，手脚发抖，嘴唇发抖，忘记带准考证、雨伞、钥匙、书包等。他们这种状态很难说英语能说好，考试成绩也不会很理想。五、如何帮助学生那么，针对以上情况，考生应该如何准备口试呢？这个问题可以分两种情况讲，一种是考生平时要注意什么，一种是考生如何“为佛脚临时抱佛脚”。高三你做了什么？1，让学生多读课文，跟着录音，模仿录音上的语音语调，有意识地纠正自己的发音，记录自己的朗读，与原录音对比，找出问题。2、让学生经常听简单的故事，提高听力，熟悉英语语音、语调、正常语速等。，以免考试时看不懂考官的提问。3、带领学生反复回答课文，或自问自答，或与同学问答。4、带领学生复述所学课文。复述的时候可以先写，然后逐步练习，直到可以即兴演讲，不需要事先写稿子。5.提高英语口语不容易。平时要保持联系，尽量不要等到高考前几天才想着练口语。临时突击太危险，失误的机会太多。6.准备报考外语专业的同学可以组成口语小组，定期(笔试后两天)练习填鸭式。有些考生直到考试的最后几天才感觉到问题的严重性。为什么？虽然我反对“即兴”口语练习，不能“自废”一些毫无准备的考生，但我也可以提出一些建议。1，笔试结束后，找一些小故事，先看几遍，再练习答题。2.至于小的口语作文，也可以提前准备几篇，不是为了猜题，但是练几篇总比不练好，至少能让自己进入状态。3，做好以上两件事，剩下的就看临场发挥了。首先调整好自己的心态，告诉自己不要紧张。第一，你是有准备的，而不是毫无准备的，建立一些信心。第二，紧张是没有用的。4.充分利用十分钟的备考时间。拿到考卷后，先看几个任务，一个都不要错过。5.准备回答问题的时候，记得弄清楚是用过去式还是现在式，叫谁，一个故事的主题是什么，用英语怎么说。学会用你学过的简单词汇来解释主题。6.“不要只是坐在那里”是有用的建议。7.有一些关于口语作文的小技巧。比如笼统地描述一个人物，可以用来谈论任何人，父母，老师，以后最好的朋友。[发布:互联网编辑:互联网