如何上好初中英语复习课

期中考试快到了，现在课程已经进入了复习，但是怎样才能上好复习课，让学生更好的巩固和运用所学知识呢？我知道如果复习课不好，往往会变成老班的重复。这样不仅起不到复习课的作用，还会让学生因为无聊而降低学习兴趣。所以我查阅了很多相关的资料，加上我这几年的工作经验，也有了以下的经验分享给大家。首先，复习课的教学要符合认知规律。复习的过程就是通过一定形式的教学活动，将学生所获得的零散的英语知识，通过分析、归类，有机地联系起来，使学生加深理解，增强记忆，使知识有条理、有系统，进而达到融会贯通的目的，并在此基础上将知识转移到能力的培养上，使不同层次的学生都从中受益。其次，复习是对所学知识的盘点和复习。应该让学生在有效的时间内高效地完成复习任务。于是我做了如下计划:1。制定好复习计划，突出重点，有计划地复习。周密的计划可以让复习工作从容不迫，毫不费力。根据英语学科考试的特点，复习一定要有重点，有方法。而且要根据学生不同的实际情况，把学生难以理解和混淆的语言现象和技能弱点教给学生，让学生找出复习的重点和难点，通过复习提高语言综合运用能力。2.做好基础内容的复习巩固。因为我的两个班都是普通班，大部分同学基础都不好。所以，想要提高复习课的质量，首先要从基础入手，分层次分角度，解疑释惑，循序渐进，由易到难，因材施教。3.强化口语和更多的练习。选定复习的起点后，对所学知识进行科学的梳理、归纳、概括和总结，使知识系统化，理解更深入。以课本为主，狠抓双基础，每复习一个单元或一个语法，都配以适当的同步练习或单项练习，这样可以练习学习，学用结合，把复习课做扎实，循序渐进。要根据学生实际，尊重知识的客观规律，采取由易到难、由形式到用法、由分散到集中、由实践到归纳的方法，让学生不断实践创新，达到举一反三、融会贯通的目的，从而将知识转化为实践能力。4.注重教材突出重点如何在做好基础课复习的基础上突出重点和难点，是英语教材复习的另一个关键。首先，围绕双基，突破难点。在复习过程中，既要尊重教材的系统性，又要坚持双基。一定要在教材的重点难点上找到突破口。复习课任务重，课时少，复习不可能面面俱到。要根据教材的重点，分析学生对知识的掌握程度。重在情境，选择复习内容；其次，及时辅导，解疑释惑。复习课辅导很重要。学生接受知识的能力是不平衡的，学习的毅力也是不一样的。这就需要有计划、有针对性的及时辅导。对于有* * *的问题，统一讲解，对于非普遍性的问题，利用各种形式及时辅导。5.注意学习方法。学习方法是否正确，是学生进步速度和效果的关键。虽然学习方法会因人而异，但在语言学习中有自己的规律。我们必须在尊重语言规律的同时教给学生一套切实可行的学习方法，才能事半功倍。作为老师，我们不仅要教给学生知识，更重要的是教给学生学习方法。