小学三年级家长会总发言

一篇演讲稿可以起到整理演讲者思路、提示演讲内容、限制语速的作用。在当今社会生活中，演讲越来越频繁地出现在我们的视野中。以下是我组织的三年级家长会的发言，希望对你有帮助！

初三家长会总发言1各位家长好:

我是三年三班的英语老师。首先，我要感谢所有在场的家长，感谢他们对学校教学的支持，感谢他们对孩子学习的极大关注。

从初三开始，英语作为一门新课程，有着和语文、数学同等重要的地位，需要家长们重视。

家长首先需要明确的是初三英语学习的最终水平。

《新课标》要求:初三学生对英语充满好奇，喜欢听别人说英语，能按照老师简单的指令(如涂色、连线)做动作、做游戏、做事情，能表演简单的角色、播放简单的英文歌曲、说简单的英文歌曲，能借助图片理解和阅读简单的故事，能交流简单的个人信息、表达简单的感受和情感。能模仿例子写出单词和短语。在学习中乐于模仿，敢于表达，对应的是在学习中具有一定的感知能力，对外国文化习俗感兴趣。

初三主要培养学生的听、读、写能力，但由于大部分孩子是英语新手，在学习过程中难免会遇到一些问题。那么我就从听、读、写三个方面来谈谈家长课后辅导应该注意的问题。

首先是倾听。初三听力部分占总分的50%，即50分，可见听力的重要性。听力的要求是能够理解句子中的关键信息，选择正确的选项。那么课堂上的听力训练是远远不够的。日常生活中如何训练听力？我的建议是每天听读半小时，至少15分钟，每天坚持听。听的时候需要形成良好的习惯，专心听，不重复，不跟读。通常我们在课堂上听讲的时候，总会有同学不自觉的跟着读，导致听讲的时候出现第二遍。

第二，说说读书。在这个阶段，需要拼写单词。什么是拼写？它意味着阅读组成这个单词的每个字母。嗯，有家长说，回到家发现孩子看不懂刚学的单词和句子。这时候他们就需要使用教具，让孩子跟着学。每天学的东西要及时巩固和复习。心理学上有一个著名的理论叫艾宾浩斯遗忘定律，强调遗忘总是先快后慢，先多后少，到一定程度后就不会遗忘了。这就强调了巩固复习的重要性。孩子刚刚开始学习，并没有处于全英语的环境中，家长完全没有必要因为孩子不识字而焦虑。

初三写作的关键期写作，要求工整整洁，不需要涂修正液。字体是人的第二张脸，其重要性不用我多说。这个年级的孩子很容易和汉语拼音混淆。我经常不假思索地把印刷品抄在书上，印刷品和文字混淆了。写作需要打好基础，学会灵活变换。

所以这就是我要说的。最后，我想和各位家长分享一段话:每个孩子都是一朵花的种子，只是每个人的花期不同。有些花朵会在开始时灿烂绽放，而有些则需要漫长的等待。别看别人的绽放，自己的还没动就急了。我相信是花，每个人都有自己的花期。精心搭配自己的花，慢慢看着你长大，陪她一起沐浴风雨，何尝不是一种幸福。

初三家长会总发言2亲爱的家长们，

大家好！

首先向各位家长在冰天雪地中抽出时间参加本次家长会表示诚挚的感谢！

一、家长会的目的

亲爱的父母，随着时间的推移，孩子们正在逐渐长大。转眼间，他们已经是五年级的学生了，这是学生终身学习的关键时期，对他们的人生意义重大。俗话说，良好的开端是成功的一半。邀请家长的目的是根据这个年龄段孩子的心理、生理和学习特点，加强联系，交流学校和家里关于学生的信息，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，家长也能更好地教育孩子做人，成为有用之人。总之，我们的目标是一致的，那就是:“一切为了孩子，一切为了孩子！”“我相信今天的家长会一定会达到预期的效果，取得圆满成功！

第二，汇报上学期班级的情况。

各位家长，我简单介绍一下本学期的情况和我班目前的基本情况。

我们有26名学生，包括6名男生和20名女生。在学校领导和家长的关心和帮助下，所有老师齐心协力，孩子们逐渐成长起来。现在的五年级是全校优秀班集体。

上学期，我们班各方面表现都令人满意。

1，行为习惯

上学期继续坚持“德育为先”的教育理念，注重学生行为习惯的培养，督促学生在礼仪、卫生纪律等方面努力达到《学生在校行为细则》的要求。学生可以尊师爱友，努力学习自律和管理，活泼健康成长。

2.学习情境

我们班是一个学习氛围浓厚的班集体。上学期期末考试，两科学生平均分都超过全市平均水平，只有一个学生不及格。薛代表调兵山市参加全国小学生英语竞赛，取得优异成绩。王代表学校参加调兵山绘画比赛，获三等奖。董欣欣在我们学校举行的卡拉ok比赛中获得了二等奖。这学期，学校举行了一次练习和写作比赛，我们班获得了年度第一名。

3.存在的问题

然而，由于各种原因，我们班也存在一些问题。比如班里尖子生太少，有些同学缺乏自信，在学习上不能持之以恒和坚持，学习主动性差。他们的自制力有待加强，学习习惯有待纠正，学习方法有待改进。个别家长对孩子关心不够，不关注孩子的全面成长，给孩子的具体指导太少。老师对差生的引导不够重视。

第三，分析这个年龄段学生的学习情况。

正因如此，在今天的家长会上，我想和各位家长一起重点分析一下这个年龄段孩子的学习、身体和心理特点，以探讨如何引导和帮助孩子在这个阶段快乐健康地学习和生活。

1，学习

随着年级的增长，孩子的知识学习广泛，内容增多，难度加大，学习方法也随之改变。一些学生，如王、李梅河和薛，求知欲增强，非常渴望知识。总有一种怕落后的不服输的思想，他们自觉学习。但也有一部分学生懒，怕辛苦，或者因为知识匮乏，失去了自信心，成绩大幅下滑。还有一些同学不能很好的协调不同科目的学习，学习有偏差。

2、生理和心理方面

这个年龄段的孩子生理已经逐渐发生变化，很大一部分已经进入青春期。很多孩子对身体的变化感到紧张、焦虑和害怕，他们希望有人能帮助他们缓解害羞。在这种情况下，很多事情都处于好奇阶段，他们似乎明白了，他们开始有了独立性，自尊心也逐渐增强。

3.意识形态方面

思想从简单到复杂，开始有了自己的意图，不再对父母说什么，有了自己的世界和秘密，把一切都写在日记里，小心锁起来。如果父母看了，往往会很生气，很难过。

第四，老师和家长如何应对？

我们常说，“外来的和尚喜欢念经”，所以很多家长把希望都寄托在老师身上，认为孩子只听老师的话，不听自己的话。但我并不完全同意这个观点。诚然，一个人的成长和知识积累主要靠老师，但不能离开家，因为家是人最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师。父母的一言一行对孩子都有潜移默化的影响。家庭氛围对孩子的身心发展起着重要的作用。经验告诉我们，优秀的孩子和才华的背后，总有一个温暖和谐家庭的影子；同样，当一个人形成不完美的人格时，也可以从家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。因此，我们的学校教育需要家长更多的支持和参与。

亲爱的老师和家长们:

你们好，伙计们。

首先，我要对各位的到来表示深深的感谢！今年我们学校的家长特意安排了开学，主要是想让更多的家长参加这个家长会。因为爸爸妈妈平时在外工作，和孩子接触的时间比较少。在过去，大多数家长会都是由爷爷奶奶参加的。这一次，家长会特意安排在这个时间。我相信很多父母都没有出去工作。从今天的会议来看，大部分都是家长，这足以证明我们学校这次家长会的日程安排是正确的。

这个班是我从高一带起来的。相处两年多，对孩子有了一定的好感。高一的时候我也是这个班的班主任。虽然我在二三年级的时候就不再担任这个班的班主任了，但是我一直在教这个班的语文。所以，我想借这次家长会的机会，跟家长们说几句话，提一些意见和要求。

第一，培养孩子的良好习惯

作为家长，不要太看重孩子的成绩，更应该看重孩子的习惯。如果孩子习惯好，即使心智一般，成绩也不会差太多。相反，如果孩子有不良习惯，即使他头脑聪明，成绩也不会好多少。虽然目前我们班有些孩子有不良习惯，成绩也不错，但这种好成绩只是暂时的。随着年级和知识难度的增加，成绩自然会下降。你的孩子有好的作业习惯吗？他每天放学回家第一件事能做作业吗？他能在周末早点完成作业吗？周日晚上他还赶着做作业吗？你的孩子每天早上起床都是在你的一再催促下吗？你的孩子能把他们的抽屉和书包整理好吗？你的孩子在完成任务时会拖延吗？这些生活中的习惯会是影响孩子学习成绩的不利因素。因此，在小学阶段，父母应该更加注重培养孩子的良好习惯。一个好习惯可以决定一个孩子的一生。

第二，加强对孩子的监督管理。

我们的孩子还小，意识不够好，控制能力差。所以他们的学习也需要家长的监督和管理。如果孩子不自觉做作业，你要多提醒督促。不要总让孩子第二天来学校因为没有完成作业而被老师批评惩罚。且不说惹老师生气，老师会利用第二天让他补前一天的作业。有时孩子们被剥夺了其他的课，有时他们牺牲了自己的游戏时间。这对孩子真的不好，但是老师不得不这么做。另外，有些孩子背诵速度慢，这些家长也应该让你的孩子在放学后花一点时间，多读多背，这样才能保证学过的课文及时背下来。其他孩子对单词的掌握比较薄弱，这些家长应该花一点时间多给你的孩子听写词汇表里的单词。听写单词不多，不需要每节课都听一遍，选择性听一些听写就可以了。坚持听写，你的孩子一定能牢牢掌握生词，大大减少错别字。

第三，坚持孩子的课外阅读

第四，理解老师的良苦用心

我想借此机会谈谈国际学生的问题。其实没有老师喜欢留学生，每个老师都想早点回家。老师回家有自己的事情要做，有自己的孩子要照顾。留下你的孩子，因为你要对你的工作和你的学生负责。老师不会无缘无故丢下你的孩子。留着孩子总有理由，要么是学过的课文没有及时背下来，要么是白天的作业没有及时完成。另外，老师有没有多收你留孩子的钱？市里请家教一小时几十块钱，我们老师下班后免费给你孩子补课。但是，我们老师的付出，换不来他父母的一句好话。有的家长在等孩子的时候抱怨，说一些难听的话。真的让老师有点心寒。有些父母可能会因为家里忙而赶回家上班。你工作重要还是孩子学习重要？如果你真的不想让老师留着你的孩子，你也可以去问老师，老师就不用做这些吃力不讨好的事情了。如果想让孩子跟上大家的队伍，也希望家长能理解老师的做法和良苦用心。也请家长改变观念，不是老师留住学生，而是学生留住老师。

动词 （verb的缩写）支持和配合学校的工作

学校教育不是一切，但学校会尽力，家庭教育不可或缺。希望家长注意。一个孩子成绩和能力的进步离不开老师和学生的共同努力，家长对孩子的关心和教育也不能缺少。教育孩子不是学校的事，需要家长的支持和配合。一个学校的发展和生存，必须得到家长的关心。有意见及时向老师提出，有问题及时向老师汇报，及时向老师汇报，以便老师及时发现工作中的问题，弥补工作中的不足。

虽然新的一年已经过去了，但还是想送上几个新年祝福，祝各位家长新年快乐，心想事成，工作顺利，新的一年万事如意！让我们一起为孩子的成长而努力，携手前进！

小学三年级家长会通用演讲稿4一、概述

晚上好，家长们！欢迎大家在百忙之中抽出时间来举办这次家长会，这说明孩子的学习已经纳入家庭的重中之重。现在社会处于知识时代、信息时代、经济时代，本科生就业难。这两年我们单位每年分配20个左右的老师，曲石的应届毕业生也分配到了我们小学，还是有关系的。可见现在社会就业水平高。因此，加强学生教育，提高学生知识水平，国家建设需要高素质人才。因此，如何教育好我们的下一代是老师和家长的一项严峻任务。

我们班* * *，有八十二个学生，学生太多，给老师的工作带来压力。所以，尤其是在最后的复习阶段，我是很紧张的，因为没有好的背诵，是不可能掌握成绩的。

下面我从几个方面向家长汇报一下学生这学期的学习情况。

(1)学生本学期学习情况分析。

1，学生优秀但差(概率)

班里有八十二名学生* * *，其中30%学习好，40%好，20%一般，10%差。

2.学生试卷分析

我们的教材* * *有八个单元，每个单元都要考试，让学生在家签字，包括期中小考和期末考试。家长们，想想你们签了多少次。一些学生充满了快乐和担忧。如果他们试卷考得不好，就直接塞到课桌孔里。虽然老师要求每个单元都要签名，但有些学生就是不听。学生太多，管理有时可能不到位，需要家长和老师努力配合。从试卷来看，主要有:

1，做题粗心；如果一个问题是空的，就不要做；作文不合格等

2，个别同学太懒，你尽你所能让他一天呆三天，你也能完成作业，完成作文。但是老师没有那么多时间天天跟着他转，他又不说话不写字。还需要家长的配合。

3.表扬优秀的学生。

4.表扬那些认真听讲、积极发言的学生。

第二，学生作业的完成情况(包括课堂和课外)

1，赞好

2.分析绩效不佳的原因。

个别作业写不完。有些学生的字迹太潦草，家长可以买笔字帖让孩子每天画一张。只要努力练习，很快就能把字练好，就看他们能不能真的做到了。有的学生会写几天就写完，没有毅力。

第三，健康状况:

1，赞好。

2.穷的原因(1)乱扔碎纸(2)吃零食(3)看到碎纸。

我不知道。捡起来。

四。劳动(值班)

1，赞优秀。

2.分析缺点。

第五，提一些要求。

1，这次家长会主要是促进期末复习。父母回去后会帮孩子做作业。

2.监督检查孩子试卷的批改。

3.帮助孩子听写新单词。

4.检查并背诵要求背诵的课文。

5.以后要注意给孩子签名。

6.多给孩子买些书。

7.督促孩子每天写日记。

8.多联系老师，及时了解孩子的学习情况，发现问题及时督促。

9.应该支持孩子学习假期的特长。

不及物动词摘要

我确信我的工作还有很多不足之处。如果现在不好说，请在会后或者在以后的工作中给我什么意见、建议和要求。希望家长多和我沟通。我上这个班三年了，和父母比较熟。希望家长能告诉我真相。让我们请新来的数学老师汇报学生的数学学习情况。

亲爱的老师和家长们:

你们好，伙计们。

我是三年级五班的班主任张丽娟。首先，我要对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！本次家长会旨在加强教师与家长的联系，交流学生在校和在家的信息，以便教师及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望并相信，从这个起点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！

首先给大家介绍一下我们武都小学的办学理念。学校坚持“培育爱心，以发展促发展”的办学理念，以全面提高教育质量为目标，以深化教育改革为重点，以教育技术发展为依托，进一步解放思想，加大改革力度，加快发展，与时俱进，全面扎实推进素质教育。

下面，我给大家简单介绍一下3 (5)班的老师，班级的特点以及目前的一些学习情况。数学是童老师，音乐是我的，英语是，刚从鄂州大学毕业的优秀大学生，理科是许，体育是，美术是周。这个班有69名学生。基本情况是男生比较多，男生45人，女生只有24人。男女生数量的不平衡也在一定程度上造成了管理上的困难。男生课后比较活跃，活跃的孩子也比较多。然而，在课堂上，很少有孩子敢回答问题，如熊新亚、王雷、、廖、和吴。

我希望在课堂上面对所有的学生，每个学生都能参与到学习中，而不是一个观众。所以我一直鼓励大家举起手来，做一个勇敢的孩子。即使答案不对，我也从不批评他，还夸他是个勇敢的孩子。这种方法让我们的课堂气氛非常活跃，很多同学都愿意举手回答问题，取得了很好的效果。

第一，行为习惯。

班里很多同学都有很强的自律性和良好的行为习惯，如:、熊新亚、、李琳、戴、蒋卓轩、张宇、郑筱萸、、、李宇、陆、、熊、秋陆、彭宇、王磊、余子健、罗坤、ChristianRandPhillips。

当然，也有以下缺点:

1.有些同学不认真听讲，上课喜欢搞小动作，学习习惯有待提高。

2.当老师讲课时，一些学生喜欢打断或谈论与学习无关的事情。

3.有些男同学过于主动，自律能力差。他们下课爱追爱打，安全问题让老师担心。

4.有的同学身上有钱，爱买零食。这样不仅会形成乱花钱的坏习惯，而且对孩子的健康也是有害的。

第二，学习态度。

做作业认真、写得漂亮的同学有:、熊新亚、、李林、蒋卓轩、张宇、、李宇、熊、彭虎、王磊、、、胡子豪、、王、、田苗、朱子旭、蔡洪涛。

存在以下问题:

1，忘了带作业。希望家长提醒我收拾，养成好习惯。

2.做作业很慢。建议家长在孩子做作业时，根据作业量限制时间，不要养成拖延的习惯。

3.乱涂乱画。建议家长在假期帮助孩子练习书法，平时监督作业质量。

4.我不能按时完成作业。

三、本学期有进步的同学:

少数学生成绩差，不爱学习。真心建议家长多关注孩子的学习和成长，不要让孩子落后于起跑线。

四、学校班级管理常规要求。

1.早上禁止家长进入校园。

2.家长中午放学后要遵守的秩序。

3.学生下午到校的时间。

4.国庆假期后学校上课时间的变化。

第五，回答问题。

我们很多家长都很关心孩子的学习，但是在孩子的教育上也遇到很多困惑。比如很多家长问孩子不能安心做作业怎么办？小孩子贪玩怎么办？借着这次家长会，我也把这两个问题带到这次家长会上来和大家探讨。

1，小孩子贪玩怎么办？

有些小学生整天贪玩，对学习没有兴趣，缺乏自觉学习的态度。即使在监督下，他们也总是东张西望，心不在焉。那么，我们应该如何对待这样一个贪玩不爱学习的孩子呢？

a、从小培养注意力。

孩子不喜欢学习，往往和注意力不集中有关。课堂教学要求注意力至少集中20分钟，但有些孩子只能集中几分钟。有很多东西是他们“开小差”的时候没听到，也没听懂，结果成绩很差，渐渐失去了学习的信心和兴趣，然后就不爱了。

学习因此，我们应该从小培养孩子的注意力。

b、学习强度不要超过孩子的承受能力。很多家长经常在放学后安排几个小时的学习，其实并不好。一是因为孩子在学校已经很累了，再加上几个小时的额外学习，大大超过了他们的承受能力；第二，“课堂-家庭式”的接力学习，往往会让孩子的学习从最初的好奇、热爱学习变成厌倦甚至厌恶学习。

c、培养孩子的学习兴趣。学习兴趣是孩子自觉学习的动力。如果孩子对学习感兴趣，就不会拒绝把学习当成苦差事。我们经常看到一些孩子对昆虫感兴趣，他们愿意了解昆虫的一切。有时候他们甚至会找一些自己根本看不懂的书来读，表现得很专注。

d、让孩子尝到成功的滋味。学习上的不断成功是对学习最好的刺激和鞭策。很多孩子不爱学习，多半是因为学习总是不及格，考试成绩总是不如别人。因此，我们必须根据孩子的实际情况，适当地为孩子设定学习目标，并给予他们切实有效的帮助，让孩子通过努力获得成功的体验。

2.如何让孩子安心做作业？

有些家长很头疼:孩子不能安心做作业。有些人即使坐在那里写作业也不知道自己在想什么；有的做作业像跑马拉松一样，从学校到家，直到全家关灯睡觉，但是作业的审批还是有很多错误。因此，一些父母采取严格“管教”的方法，不允许他们吃饭、看电视或...有的家长干脆袖手旁观，时不时监督，或者体罚。然而，这些措施收效甚微，甚至适得其反。

如何让孩子学会控制自己，安心完成作业？这就需要家长根据孩子的心理特点采取相应的措施，一般要注意以下几点:

a、营造安静的家庭学习氛围。要让孩子安心学习，家长首先要安定下来。这时候他们可以看书，看报，或者做一些不发出声音，孩子不感兴趣的事情。“身教重于言教”。年幼的孩子还不明白为什么要学习，但看到父母努力学习，就会效仿。

b、不要唠叨孩子。有些家长出于情感交流的需要，喜欢在孩子写作业的时候关心孩子。过了一会儿，我问:“你今天在学校表现好吗？你得到老师的表扬(或批评)了吗？”过了一会儿，我问:“你饿吗？要不要吃零食？”；有的家长还爱催他们“你做了几次？还要几个？”“快点，该吃饭了”等等。这就时不时的干扰孩子，让孩子焦虑烦躁，无法集中注意力。

C.不要在孩子做作业的房间里接待客人。邻居来访，朋友来访，这是常有的事。但是有些人一开口就没完没了，完全忘了房间里还有孩子在做作业。

第六，成功的家教经验。

今天，我很高兴邀请我们班的熊心亚的父亲和余子健的母亲来给他们介绍父母。他们在家教育孩子。

百年大计，教育为本。今天的父母比以往任何一代人都更加重视孩子的教育。这是父母的殷切期望，也是社会更加文明进步的新时代。真心希望家长们能多了解一些教育孩子的好方法。好孩子就是好家庭。让我们一起走进新课程，以新的教育理念为指引。为我们的孩子创造辉煌的明天！