考研分析:如何提高考研通过率？
一、考研现状随着考研扩招，很多同学加入考研大军，二战考生越来越多。考研压力随之而来，应届毕业生报考考研的比例维持在较低水平。
二、考研录取率低的原因分析(1)考研氛围不足。
有些考生，考研热情不是很高，没有坚定的考研目标。一旦他们在考研过程中找到满意的工作，就会放弃考研，转向就业。
(2)废弃率高。
有的考生备考后不久就放弃了考研。甚至有的同学还没进考场就放弃考试了。造成这种现象的主要原因是对考研难度认识不足。考研期间，学习生活比较单调枯燥，很多同学坚持不下来，半途而废。
(3)部分学生专业基础较差。
部分学生学习能力较弱，考研准备不充分，没有做好长远规划，对自己的能力估计有偏差。他们认为考研太晚了，所以才会出现“裸考”现象。众所周知，考研既需要很强的学习能力，也需要扎实的专业基础。
(4)盲目申请。
有很多同学对考研期望过高，在学校和专业的选择上存在误区，盲目追求优秀院校和热门专业，低估了考研的竞争压力，没有发挥出应有的实力。
比如你报考的专业集中在会计、工商管理、金融、公共管理。但他们是热门专业中的顶尖专业，竞争压力比其他专业更甚。所以在院校和专业的选择上，需要谨慎。
三、关于提高考研率的一些思考。(1)主观方面。
1，机构的选择。
(1)地理方面。首先，如果有目标城市，比如对一个城市特别向往，比如北京上海。可以借读研的机会去体验一下这个城市，以后这些大城市会有更多的机会。
其次，从就业的角度来看，各城市对学校的认知是地域性的，对南方高校的认可度低于南方。反之亦然。所以建议你选择的学校应该是你以后就业的城市。
最后，考虑到家庭因素，如果没有就业的目标城市，可以在报考时选择离家近的学校，以便将来照顾家庭。所以报考的院校要么离家近，要么是自己就业的目标城市，不要跟风。
(2)学校的声誉。选择专业后，可以查看自己专业在各个大学的排名。有些学校很有名，但有些专业很一般。相反，有些学校，虽然综合实力不是很强，但是专业很有特色，在业内很有名气，要慎重选择。
2.专业的选择要结合兴趣爱好和未来职业发展规划。
一般来说，研究生的就业方向其实取决于研究生的研究方向，也就是说研究生的研究方向将决定你未来的职业生涯。所以，申请自己喜欢的专业，会成就自己的事业。
考研形式一般包括直考(专业)和跨考(非专业)。如果你选择了直考，你会更有把握，但是如果你选择了跨考，那将是一个很大的挑战，成功的概率也会大大降低。
如果非要选择跨考的话，那么我建议选择与本专业相关的专业来报考，并且对本专业感兴趣。只有这样，你才能更容易复习。
在专业和院校的选择上，一定要理性选择，因为同一个专业在这个学校可能是热门专业，在其他学校可能是冷门专业。我们必须权衡哪一个更容易入学。
3.选择导师。
首先，查看导师的研究方向后，选择一个自己热爱的方向。如果你不清楚大方向，建议在自己的研究方向上查阅这位老师写的论文或著作，有助于学生深入了解。
找到自己感兴趣的导师后，需要联系导师。老师的联系方式一般会公布在学校网站上。先写一份简洁漂亮的简历发到导师邮箱，然后给导师打电话，给老师留下一个大概的印象。
你可以跟导师说，可以利用寒假时间帮导师做项目。虽然研究生录取和博士录取，导师的作用是不一样的，前者没有后者大，但有利有弊。
4.复习时间安排合理。
充分的准备是关键，一定要持之以恒。备考期间可以和自己的导师以及目标院校的学长或者学姐交流，可以详细了解自己所考专业的相关信息。在整个备考过程中，一定要有恒心和毅力，不要半途而废。
5.关于复试，可以提前和导师见面，多和导师沟通。
复试一般分为笔试和面试，如果提前联系导师是很有优势的。笔试一般是专业课和英语，专业课的考试书目也是从规定书目中选取的，所以一定要时刻关注学校的招生网站。
面试的时候有很多关于口语和专业知识的问题，大部分都会问毕业设计或者毕业论文的问题，所以认真准备毕业。
设计和毕业论文也是非常必要的。
多关注一些拟报考院校的论坛，
详细了解拟报考学校复试流程中的复试题目，是否考核口语。
6.注意调整。
有些同学，经过复试，因为表现异常没有被录取，导致排名靠后。还有一部分同学没有达到学校线，但是跨过了国家线，不要气馁。你最后的选择是调整。
有些学校会出现生源不足的情况。第一轮录取结束后，这些学校会在网上发布转学信息。符合条件且未被第一志愿学校录取的考生可以报名，之后会发复试通知进行第二轮招生。
首先，有同学认为招转学生的学校不好。这种想法是错误的，招生不够，可能是“扎堆”造成的。建议同学们不要错过调剂的机会。
其次，调剂一定要及时，因为每个学校发布调剂信息的时间是有限的，发送复试通知的人数也是有限的，所以这个时候关注考研网站上的调剂板块就非常重要了。
最后，不要盲目填写转学信息，要有选择性，因为时间、精力、机会都是有限的。选择转学的院校一定要确定学校，再次准备复试。
(2)客观方面。
？1，学校的视角。
加大考研宣传力度并建立激励机制，对考上研究生的学生给予一定的精神或物质奖励。比如可以开个全校表彰会。另外，也可以建立一个学校考研论坛，让已经考过和正在备考的同学在论坛里一起交流经验。
2.大学视角。
除了毕业前的考研经验交流会，还可以邀请过去在院校考取过相关专业的校友，让他们回来，详细介绍学校的录取情况，传授一些考研经验，可以帮助学生备考，建立考研计划，确定报考的院校。建立教师与辅导员的定期沟通机制，更好地了解学生情况，齐心协力提高学生考研率。
除了调课和发成绩单，老师和辅导员之间的交流很少。可以通过定期论坛双向了解学生情况，在考研过程中给予学生双向指导。
3.从专业老师的角度来说。
对教学过程进行正确引导，适当强调考研知识，避免在教学过程中灌输“考研无用”的观念。对于学生在考研复习过程中的专业问题，可以建立定期答疑制度，帮助学生及时解决不懂的问题。
4，辅导员的观点。
首先，帮助学生明确考研的目的，考研是为了什么。一般来说，研究生的心态可以分为三种:一是一定要考上好的专业学校；第二，只要能考上；第三，因为家庭压力或者就业压力，不想考研。要帮助学生根据自己的实际情况设定目标。
其次，引导学生在选择院校和专业时正确定位自己。有的同学在专业上一直处于中下游，但报考的院校却是南开、复旦等名校。由于专业基础不够扎实，考试成绩往往不理想。
最后，辅导员要掌握考研形势和政策，在学生选择院校、专业、转学的过程中给予指导，需要持续关注和鼓励，帮助学生树立执着的信念。