四年级英语教材第一册内容怎么写？

四年级英语教材第一册内容怎么写？其实当英语老师也很轻松。老师有必要提前准备好英语教材，以便于向孩子传递知识，让孩子掌握更多的知识点。下面小编给大家带来四年级英语教材第一册的内容。

四年级英语教材第一册内容怎么写？

第一节课(让？Let’s learn Let？s do)

1，能够听、说、认班里主要单词:二楼/一楼，老师？办公室，图书馆。

2.能听懂并说话:？图书馆在哪里？它？在一楼。？能根据学校布局进行问答。

3、能理解指令，并按要求做出相应动作，如:去花园。给花浇水。

教具准备:

1、课件、声音、图片等与教材内容相关的媒体资料。

2.老师准备了这个单元的校园地图。

3.老师为这节课准备单词卡。

教学重点:教学难点:字库中辅音连词的发音。

教学过程:

首先回顾一下引言。

1，老师放本单元的歌？我们学校？

2、播放第三卷第一单元课件Let？s？什么？在哪里？自然，再想知道学校里各个教室的名字就来不及了。

二，新课程教学

1教室？什么？学生做出相应的回答。老师接着问:我们学校有几个教室？你喜欢我们的学校吗？什么2？学a，教读生词。老师可以介绍句型吗？它？s上第一，读完后，练习图书馆发音时，可以临摹图片(无文字)，让学生仔细观察动作，然后用声音做雪糕、兄弟、朋友、饥饿。

第一，小组赛。教师出示一张单词卡片，如花园，小组内的学生依次说出与该单词有关的其他单词，如花、红、颜色、树等。，从而复习学过的单词，继续学习Let？S do奠定基础。小组赛的方式可以是做动作，猜句子说单词，也可以是听声音做动作。让其他组的同学评价。评价包括动作是否准确、到位、优雅。

第四，作业

1.读课文第五页，背诵“让我们做”。

五、黑板设计

我的学校

图书馆/老师在哪里？s办公室？

它？在一楼/二楼。

第六，教学反思

四年级英语教材第一册内容怎么写？老师可以通过自己的教材给孩子讲解英语知识。