2022年7个万圣节活动

万圣节是西方的传统节日。在这一天，每个人都会装扮成鬼，非常有趣。那么应该如何策划万圣节活动呢？以下是我对2022年万圣节活动的计划。希望对你有帮助！

2022万圣节活动计划1活动时间:

11六月1下午5点

活动流程:

首先是t台

(地点:游乐场)。

二、闯关游戏

(地点:小班:一楼五个教室的中班在二楼，教室门口会贴相关标志)。

三、抽奖(地点:多功能厅)。

父母需要知道:

(1)4:30必须到操场指定位置坐好等着(椅子上有宝宝的名字，请对号入座，不要随意坐别人的座位。)

(2)走秀结束后，家长要根据主持人报出的顺序，帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。

(3)去安排好的教室玩闯关游戏。每个教室都是一个通关点。每次突破通关都会在邀请票上盖个章。集齐四枚印章，即可抽取下一次抽奖！(每个孩子都会在活动前收到一张邀请券。)

(4)集齐四枚印章，在多功能厅指定区域就坐，准备抽奖！会有惊喜等着大家！

(5)以集体舞结束活动！有问题可以咨询老师！

备注:

(1)请家长给宝宝设计几个走秀造型，最近开始帮宝宝练习！

(2)万圣节活动为每个孩子的家庭提供两把椅子。如果有两个以上的家长，只能轮流坐！不便之处，敬请原谅！

(3)具体活动持续多长时间？因为没有彩排，不能告诉你，大概一个半小时！

2022万圣节活动方案第二部分一、活动准备:

气球、糖果、游戏奖品、节日横幅、宣传板、英文万圣节歌曲，家长还可以制作真正的南瓜灯。

二、活动的具体安排:

1.活动前准备:老师提前准备好班级环境，向孩子们介绍西方传统节日万圣节的由来。

通过电话、直接访谈、每周学习内容等方式提前向家长反馈这个节日的意义和方法；并动员家长收集有关万圣节的文字、图片和实物，要求家长和孩子一起制作万圣节服装、面具、头饰等资源。同时准备好当天服装中展示的各种音乐和游戏的道具和物品；为你的班级做一个好的节日形象设计(例如，特殊的旗帜或标语)。(详见万圣节活动流程安排。)

2.万圣节的环境布置要求:(有创意，可操作，有艺术性，适合儿童年龄特点，不带有恐怖和血色)

3.班级环境布置要体现万圣节的中英文内容；能够体现万圣节主题的挂件、立体、形象、卡通手工作品；家长可以帮忙。

4.课堂入口的布局:创意和通过文字表达主题。

三。活动当天的安排:

1.孩子们早上来到花园。

两位英语老师戴上万圣节头饰或服装在门口迎接，进行口语教育:用英语对幼儿园的小朋友说“happhalloween”！(注:提前准备好桌子，用气球拱起来，挂上横幅“happhalloween！”体现主题教育。

2.在班级孩子们的早餐时间，老师利用饭后时间介绍了节日的由来，活动的服装展示，班级讨糖和活动游戏的流程安排，以及活动的注意事项和安全意识教育。

3.班主任和孩子们* * *互相装扮，帮每个孩子穿上节日服装、面具或头饰，为服装展示做准备。

4.公园游行和万圣节服装展示。各班老师组织孩子有序下楼，按班级顺序从大班到小班排队绕园游行。(每个班级举旗或道具)这充分体现了幼儿园美式英语教育活动的特点。

5.各班着装展示:t台上的展示，各班小朋友分成几组轮流上台进行着装展示。具体顺序如下:从大班到保育班，着装展示结束后，各班有序离开，回到楼上进行班级讨糖和游戏。

6.班级游行互相讨论糖果和游戏活动的时间。班级讨论原则是大班去大班，小班去其他班。(三班主任要重视对孩子安全意识的教育，在班级互相讨论糖果之前，提前做好安全教育工作。

班级互要糖果后回到原班级清点人数按计划开展游戏活动)或者家长买糖果各班互要糖果。

7、每节课开展游戏活动，活动结束后及时清理教室环境，让孩子吃午饭。

或者让父母单独带回来。

2022万圣节活动方案第三章活动目的:

了解西方文化，展示社区风采，激发社区成员的热情，促进社区之间的交流与发展。扩大社区的影响力。

活动目的:

通过万圣节活动的举办，可以丰富大学生的课外文化生活，加强对西方文化的了解和认识，提高社团成员的积极性，增进社团之间的沟通和联系，展示新生的热情和风采。

活动内容:

主办单位:FD动画社、科幻社。

活动时间:11.5。

地点:第二报告厅

预宣传:

海报宣传:黑色、紫色等神秘色彩的运用，以及南瓜灯、鬼怪等示踪元素的运用，给人以强烈的视觉冲击，吸引人的注意力，主题明确，活动时间地点明确。

其他宣传:定期俱乐部会议，短信通知等。

场馆布局:

与海报主色调接近或相同，贴近主题，深色深，不要用太刺眼的颜色。

活动流程:

提前准备阶段:下午3点在活动现场搭建场地，精心将两个社团的志愿者化妆成万圣节的各种角色。(装扮各种有趣的工具和材料)

开场节目和休息表演:

科幻社播放恐怖短片，制作PPT介绍万圣节的科幻元素。

活动链接:

分组(3-4组)玩游戏，两个社团各派一个代表小组，视为正式团队。其他俱乐部成员解散后，重新组合，参与游戏。比赛采用积分制。参加活动可以累积积分，分数最高的队伍最终获胜。比赛还有一个判罚环节。法官是各种社团和选定的公共审查的主席，人数待定。游戏程序的名字待定。

主持人根据节目流程确定贯穿整个活动的台词，紧扣万圣节狂欢夜主题。

涂鸦比赛

把在场的人分组，然后分发一些化妆材料，让每组的成员互相配合，然后利用现有的化妆材料在脸部等地方涂鸦。时间限制为30分钟。

再花10分钟评价涂鸦效果。选择各种奖项。

即兴戏剧

分组即兴表演。20分钟准备，组员可以讨论。内容具体约定。

用筷子夹住乒乓球

准备好乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球变成眼球(符合万圣节的主题)，然后在比赛中用筷子夹起乒乓球，在规定时间内接住多的队伍获胜。比赛时间、球员人数和比赛回合有待讨论。时间限制。

为苹果而摆动

万圣节最受欢迎的游戏是“咬苹果”。准备苹果(一定要去蒂)和一个盛满水的盆。把苹果放在装满水的盆子里，比赛的选手用嘴咬苹果。在这个过程中，他们不能用手辅助，要在规定的时间内(待定)保持苹果不掉落。

传达/传递/传递信息

在一个简单的消息竞赛中，整个小组都可以参加，最终传达最接近原始单词的团队获胜。留言的内容可以是动漫、科幻电影里的台词，也可以是其他的东西，有待商榷。

猜测事情，猜测行动

通过肢体表现猜测某事或这个动作的含义。你不能通过你的嘴或话语来传达你的意思。如果你发现了，就会被认为是犯规。具体内容还有待商榷。

对某事作出全面的判断。基于片面的观点

参加这项活动的人需要蒙住眼睛，转3-5圈然后按照其他人的指示，在规定的时间把眼睛、鼻子、耳朵或嘴巴贴在指定的位置，这样才能最准确地获胜。时间限制。

两只三条腿

三个人绑着脚向前走。最快到达的获胜。

顶级苹果

两个人面对面额头顶着苹果到终点。在此期间，苹果(或其他物体，如吓人的眼球或头颅)不能落下。如果苹果掉了，它会回到起点，重新开始。下一组要等前一组到达终点才能开始，在规定时间内到达人数最多的一组获胜。时间限制。

1，2，3木头脑袋

选出的代表选手站在最前面，其他人在没有肢体接触的情况下嘲笑台上的人。所有人群都是交叉的。坚持到最后的人赢，笑话最多的一组也赢。

建立一个运行

可以是歌词接龙，成语接龙，漫画或者科幻电影接龙。条件是这句话必须包含上一句话的最后一个字，输的人受罚，赢的人积分。

魔法气球

几个队同时出发，两人一组，让三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时间限制。

疯狂的苹果

几个队同时出发，四人一组，在一分钟的时限内让四个苹果直立起来。

惩罚链接:

视比赛进度而定，可以在每场小比赛结束后，也可以在总成绩出来后进行处罚。(个人支持小赛结束后惩罚，总分出来后再惩罚的模式。)

喝点东西。可以是最酸的事，也可以是别的事。

互相喂蛋糕。捂住眼睛，听别人的指示。

挤压气球选择你身体的一部分来刺破气球。

刷湖大学:室内活动完成后，可以考虑刷湖大学。

预算(略)

2022万圣节活动方案第四章活动主题:

浪漫神奇的飞行之夜

聚会内容:

这次活动是一次大型的全校性的舞蹈，以交谊舞为主，辅以慢三的慢四、快三、快四等各种学生喜欢的舞蹈。舞蹈中还穿插街舞表演、游戏互动、抽奖等活动，并颁发纪念品。

入场时间:

18:40—19:10

入学要求:

鼓励带上你的伴侣。开场白:(19: 10-19: 30)

一.主持人的开幕词

二、开场节目:

闪亮街舞出道

三、主持人致辞:

感谢学生会其他部门和参加舞会的老师同学，并宣布当天活动的相关事宜，也就是当晚的活动内容。

场馆布局:

以温暖为主题，展现青春活力。需要一些装饰品，比如彩灯、闪光灯、彩带、标语等。

必需项目:

一台笔记本电脑，一个功放，两个音箱，两个麦克风，舞曲，接线板，彩灯，相机，dv，办公椅，口罩，水，气球等。

舞蹈形式:

以舞蹈为主，穿插一些有意义的游戏和歌曲。

活动流程:(19: 30—21: 20)

寻找合作伙伴。(19: 30—19: 40)

二、开始第一环节的搭档舞(19: 40—20: 10)。

1.第一支舞，旋律轻快，灯光明亮，尽快营造轻松愉快的氛围，让学员融入舞蹈。可以安排一两个舞者领舞，掀起整个舞蹈的第一个高潮，主要是热身。

2、第二支舞，选择恰恰，主要是恰恰曲调欢快有趣，舞者可以为观众营造一种“调皮”的氛围。

3.第三种和第四种舞是交际舞。选择慢音乐，调暗灯光，一是让同学们有一个短暂的休息，二是方便相互交流。

4.街舞表演(20: 10—20: 20，注:表演要符合当晚舞蹈的主题)

三、开始第三支舞(20: 20-20: 40)

主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞和恰恰。放音乐，让我们一起跳舞。可以邀请所有观看的人一起跳，舞蹈的气氛会达到高潮。

四、比赛时间(20: 40-9: 00，注:可邀请乐队进行背景伴奏)

1，唱歌跳舞:两人一组，一个唱歌，另一个根据搭档唱的内容表演。对于搭档的选择，主持人可以让先来的人背对着大家，描述自己完美的搭档形象，让大家帮忙找。

2.踩气球:主持人挑选三对搭档上台，左右脚跟各带三个气球，在一分钟内玩游戏。比赛结束后，拥有最多气球的一对获胜。

(以上游戏参与者均有小礼物。)

动词 （verb的缩写）主持人发表了总结讲话。

六、活动奖项:

主持人宣布谁将赢得每个奖项。如:表现力奖、感染力舞会皇后奖等等。评奖可以结合工作人员评选和现场评选，可以模仿电视上的做法:紧张的背景音乐播放，然后灯光打在获奖者身上。

七、幸运观众抽奖:

幸运观众由获奖者选出。

八、舞会结束了:

可以建议绅士的男生送女生回宿舍。

工作分配和活动分工:

活动策划:学生会公关部

音响控制:指定专人负责当天的灯光和音响控制。

网站设计:学生会公共关系部

网站布局:学生会其他部门

现场指挥:2-3人主要负责现场流程。

主持人:有两个主持人，一个女生为主主持人，一个男生为辅助主持人。

现场秩序维护:_所有参加舞会的学生会成员。

欢迎:2名欢迎工作人员负责欢迎与会者。

宣传海报:学生会艺术系广播电台宣传部

2022年万圣节活动计划第五章一、活动目的

为了让学生了解西方文化的特点和万圣节的由来，通过万圣节活动的宣传和英语教学，培养学生学习英语的兴趣，体验西方节日的快乐。

二、活动安排:

1.活动时间:10 10月30日19:30-21:00。

2.地点:203:三年级四年级五年级六年级。

3.总指挥:王、、傅小珍。

4.活动策划:梁、刘若华

5.活动主持人:刘若华、沈；吴承川、曾；周丽娜黄小红。

6.参加人员:晚自习班全体学生和老师。

三、活动准备:

六套给老师的万圣节服装，一些装饰性的南瓜灯，一些糖果，一些水果，纸板，还有给学生的头饰。

四。活动口号:

嘿，让我们在万圣节“鬼混”吧。

动词 （verb的缩写）活动主题:

我行我秀万圣节

不及物动词活动过程:

1.所有老师装扮成女巫进入会场。

2.了解万圣节文化，看PPT。

3.中英文介绍开场白:在班里选两个同学(声音要颤抖，营造出恐怖搞笑的氛围)

4.学习唱万圣节歌曲:

5.学生形象展示:

★帽子秀:戴各种形状和颜色的帽子，越有异国情调越好。

★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣。

★装扮秀:隆重的礼服和戏服

(将举行“最佳变装奖”，每班评出3名学生并给予奖励)

6.有趣的游戏:

游戏一:我来比，你猜。

玩法:先把要猜的单词写在纸上，两人一组，一个画，一个猜。将学生分成5-6组，每组猜3组单词，用时最短者获胜。(举办“最佳搭档奖”评选活动，每班评选出3组最佳默契搭档并给予奖励)

游戏二:家乡对话

玩法:用《大话西游》中的一段经典对话，让学生用家乡话背诵。能够逐字读出全一作品的学生获胜。

对话:嘿嘿嘿！大家不要生气。生气会冒犯你。悟空，你太调皮了。我告诉过你不要乱扔东西。你怎么...听着，我还没说完你就把棍子扔了。月光宝盒是个宝贝，如果你把它扔掉，会污染环境。打了孩子怎么办？就算我打不到小孩，打花草也是不对的。(举办“最佳配音奖”评选活动，每班评选出3名最佳配音员并给予奖励)

游戏三:金星模仿秀

玩法:准备几段金星经典动作秀的视频，让学生模仿。然后判断最佳模仿者。(举办“最佳模仿奖”评选活动，每班评选出3名最佳模仿者并给予奖励)

七、活动结束。

请老师组织学生有序安全离校。

2022年万圣节活动方案6一、活动目的

1.让学生了解万圣节的由来和时间，感受西方文化的节日气氛。

2.了解万圣节相关的人、事、物、歌。

3.增加家长的满意度。

4.吸引校外学生和家长，提高卓悦的知名度。

二。活动方案

时间:_ _

形式:室内和室外相结合

目标受众:在校学生和家长(可邀请非在校学生和家长参加)

三。活动前的准备工作:

1.通知家长和学生参加这个活动。(各班教师)

2.布置教室环境。(拉雷恩、凯瑟琳)

3.活动所需物品:

A.游戏物品:一些苹果、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、糖果袋、环境布置图、奖品、相机等。(丽莎)

B.活动所需音乐:兔子舞，爬行音乐，万圣节相关音乐，(拉雷恩)

C.活动PPT(Sam)

四。活动流程

1，开场舞——《兔子舞》(5分钟)(拉雷恩)

老师教孩子们跳兔子舞，活跃气氛，激发孩子们的兴趣，达到热身的效果。

2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(拉雷恩)

主持人对学生和他们的家长表示欢迎，并请学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣而愉快的节日。活动期间可以吃到好吃又免费的糖果，由此引出了“万圣节”这个主题。

3.简述万圣节的由来(5分钟)(山姆)

老师介绍万圣节的故事，让孩子们了解万圣节的时间、特殊物品、人物和习俗。

(测验问题见附表。)

4.和外教互动学习万圣节相关的英语单词，学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(埃米特)

5.游戏活动1:拿一个苹果(5分钟)(Laraine)

游戏规则:在1分钟内，两人一组，看哪组孩子将苹果放得最高，数量最多的孩子获胜。

游戏活动2:魔法气球(5分钟)(山姆)

游戏规则:两队同时进行，每队两人1组，让三个气球不落地，从A到B，时限1分钟。

(游戏道具准备及演示:KatherineLisa)

6.户外活动:不给糖就捣蛋(30分钟)(所有教师)

地点:凯德广场。

内容:

A.有奖竞猜活动。

b、请家长或老师扮演路人。学生戴口罩，向路人要糖果。

C.分享要糖果的快乐，数一数自己的“劳动成果”，分享给其他小朋友。

动词 （verb的缩写）注意事项:

1.家长被告知在注册时为孩子准备口罩或服装。

2.活动前一天短信提醒家长活动时间。

3.应该提前重复活动流程。

4.所有老师都要在规定时间内完成自己的项目并上课。

2022万圣节活动方案第七章活动目标:

1.通过介绍了解万圣节的起源。

2、幼儿园万圣节。环境营造了一个让孩子感受异国的风俗节日。

3.让孩子在游戏中快乐地学习和说英语。

活动准备:

1，糖果，面具(吸血鬼，女巫，鬼魂，怪物，骷髅)，女巫帽等。

2.装饰教室。

3.准备万圣节视频，音乐等。

活动对象:全园师生

万圣节活动流程:

1，万圣节的由来

2.观看万圣节视频

3.学习与万圣节有关的英语

4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛...

5.比赛

6.要糖吃糖。

7.跳舞

具体措施:

首先互相介绍万圣节，玩万圣节游戏。

老师:今天是一个非常特殊的节日。这是什么？

2.老师:万圣节是一个什么样的节日？(幼儿自由讨论，老师请个别幼儿讲述)

3.老师总结:万圣节是外国庆祝秋收的节日。据说每年6月65438+10月31的夜晚，死神都会召唤鬼怪来吓人，胆小的人会非常害怕，而勇敢的人则会扮鬼，讲鬼故事，点南瓜灯玩游戏，玩得不亦乐乎。

二、看万圣节视频:《米老鼠和唐老鸭——万圣节》(2遍)

第三，学习与万圣节相关的英语

第四，老师教孩子做南瓜灯，面具，蜘蛛。

比如做万圣节面具。

1，老师:你觉得鬼会是什么样子？

2.在万圣节，人们画脸来避邪。今天，我们都对自己做了鬼脸。我知道大家都很能干，那就帮客人画脸好不好？

3、儿童操作画脸。

4、游戏:勇者的游戏。

动词 （verb的缩写）比赛

小班:

(1)ghots的幽灵来了(玩法和扔手帕一样)。

(2)穿过魔鬼的洞穴(该剧与火车穿过洞穴相同)

中班:

(1)女巫，女巫，几点了？(游戏玩法和《老狼与狼》一样。)

(2)抓南瓜，摘南瓜。

大类:

(1)捉鬼捉鬼(玩法同网鱼)

(2)女巫抓小孩

六，不给糖就捣蛋

不给糖就捣蛋:两个班级互相讨糖果